为教师减负，重在落实各方责任近日，山西省发布中小学教师减负清单，明确列出21条严禁事项，为教师安心、静心、舒心从教创造良好环境。日前，教育部教师工作司司长任友群在教育部新闻发布会上也表示，“十三五”期间，……孝道教育重在行为引领12月17日，安徽蚌埠一小学老师对学生进行跪拜式孝道教育。赵老师称，接到一位家长电话，说孩子在家不听话。于是，第二天上午，赵老师在大课间对学生们进行了感恩教育。赵老师表示，刚开……培训要让教师有获得感时下，不少地方的学习培训办得有声有色，不断帮助基层干部开阔思路、提高本领。然而，近日有媒体调查发现，一些地方平时并不重视学习培训，习惯于年末搞突击培训。一些基层干部缺乏学习动力……如何打通教师减负的“最后一公里”近日，新疆维吾尔自治区教育厅印发《自治区中小学教师减负清单》，列明22条减负事项，将从督查检查评比考核、规范安排各项中心工作、社会事务进校园、精简文件会议报表、借调借用中小学教……孝道教育要与时俱进12月17日，安徽蚌埠某小学的赵老师对学生进行跪拜式孝道教育。赵老师称，接到一位家长电话，说孩子在家不听话。于是，第二天上午，赵老师在大课间对学生进行了感恩教育。赵老师表示，刚……为教师减负不能流于形式“不得动辄要求学校或教师签订‘责任状’，变相向学校和教师推卸责任。”新疆维吾尔自治区教育厅近日印发《自治区中小学教师减负清单》，列明22条减负事项为老师减负。（12月18日nb……为教师减负，要拿官僚主义“开刀”近日，山西省发布中小学教师减负清单，明确列出21条严禁事项，为教师安心、静心、舒心从教创造良好环境。清单规定，严禁各部门组织实施未经审批报备的督查检查评比考核事项。每年面向基层……“全科开考”还须警惕“全面增负”12月14日，在教育2020收官系列新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：到目前为止，全国各地体育中考已经实现了全覆盖；美育已经全面纳入学生综合素质评价，已经……孩子要求“试错”，家长不必恐慌“我想进行尝试，我就是想错一错！”据媒体报道，在湖北武汉中学近日进行的亲子沟通调查中，有学生这样呼吁。在关于学生是否“听话”的调查中，超过五成家长认为孩子“不听话”，而超过七成……学生到底该不该穿校服当下，我国几乎有点规模的学校都有校服，春秋一套，冬夏各一套。在学校，学生一年四季都要穿校服，不穿会被视为违纪，在班级评比中会扣分。我们的学校为什么对校服情有独钟呢？对此，……职称改革需多一些现实考量职称问题是撬动教育教学改革的关键问题。如何发挥好职称对教育教学的促进作用，是教育主管部门必须考虑的现实问题。为了吸引优秀青年教师到乡村学校任教，有的地方出台了农村教师职称……量化考核首先要保证数据质量2020年即将过去，年度考核即将拉开帷幕。多年来，各级各类学校惯用的考核方式是，将年度教育教学工作按照一定的模型进行量化，以量化结果评定教师个体、职能部门及学校。以“数据”为依……