职称问题是撬动教育教学改革的关键问题。如何发挥好职称对教育教学的促进作用，是教育主管部门必须考虑的现实问题。
　　为了吸引优秀青年教师到乡村学校任教，有的地方出台了农村教师职称优惠政策：在农村工作满5年，自动晋升为中级职称；工作满10年，自动晋升为副高级职称。但是，随着城镇化进程的加快，农村学校的学生越来越少，师资大量闲置，很多农村学校教师一周的工作量尚不及城区学校同级教师的五分之一。农村教师工作压力小，职称政策又倾向于农村教师，同等教龄的教师在农村早已晋升副高级职称，而城区学校教师的中级职称还没有解决，城区教师的工作积极性会受到打击。
　　有的学校岗位考核针对性不强，将干部和一线教师放在一起考核。干部是学校考核政策制定的主要参与者，在制定考核政策时往往倾向于有利于提高自己考核成绩的方向，导致一线教师的考核成绩明显低于干部的考核成绩。
　　职称问题事关教师的切身利益，落实好职称改革问题，关键要从实际入手，优化干部教师考核评价标准，完善职称名额分配机制，让职称竞聘成为激发教师工作动力的利器。
　　教育主管部门要制定科学合理的职称分配政策。职称名额分配不能仅由编制管理部门或教育管理部门参考学校现有的各类职称人数确定，而是要综合评估学校各方面工作实际，科学制定分配方案。职称名额分配之前，教育主管部门要对各校的教育、教学、管理等进行综合性督导评估，根据综合督导评估成绩，科学划定学校等级，综合地方职称名额总量和学校评估成绩，按照业绩优先的原则，合理分配职称名额。
　　学校要落实好“县管校聘”政策。“县管校聘”的核心要义在于“校聘”，学校要承担起职称评聘改革的主体责任。职称名额分配到学校后，学校要制定科学合理的职称竞聘方案。要发挥好学校办学理事会、教职工代表大会和工会等组织的监督作用，为学校职称竞聘方案建言献策，同时对职称竞聘方案的落实进行全方位监督，确保职称竞聘方案得到学校绝大多数教师的认可。
　　由于工作性质不同，干部管理岗位和一线教学岗位应分开考核，分别制定考核评价标准。学校应根据分配到校的名额总数和本校教职工总数，分别计算出干部管理岗位和一线教学岗位的名额，干部和一线教师各自按照考核标准进行职称竞聘，避免干部挤占一线教师职称名额的现象。
　　职称改革是一项系统工程，改革的一小步会触动教育教学的一大步。职称改革不能采用“头痛医头，脚痛医脚”的短期思维，而是要兼顾各方诉求，平衡不同学校、不同岗位教师的利益，以真正发挥职称竞聘的激励作用。

“走班制”改革，观念更新是根本“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。比如重庆永川区兴龙湖小学实行“行政班走班”的教学模式。学生上午在行政班上课，掌握现行课程标准所规定的知识点。下午参加兴趣班，学习……“走班制”是活生生的人的教育如何看待“走班制”？这是现实中的一个很无奈的教育命题。对这个命题的不同回答，体现着教育者不同的教育理念。首先，从教育宗旨来看，“走班制”体现了育人为本的教育宗旨。如杜威所……提升学生身体素质，仅靠家庭体育作业还不够据报道，《广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》已正式发布。《意见》从体育课程、学校设施、教学改革等多方面提出了具体要求，其中提到，中小学要合……限制办学者逐利，牵住了民办教育的牛鼻子近日，国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，民办学校实行非营利性和营利性分类管理，是此次《意见》的主要内容之一。“简单讲就是六个字，禁止分配原则……“走班制”并非说走就走的教改旅行当前，在传统班级授课制与学生个性化发展矛盾日益突出的背景下，“走班制”无疑成为落实“以人为本”教育理念的一剂良方。正因如此，“走班制”成为越来越多学校推崇的教学新模式，“行政班……寒假作业不妨多打“温情牌”据报道，四川南充全市普通中小学（幼儿园）、中等职业学校学生于近日正式放寒假，学生们的寒假作业“千姿百态”，还有不少让家长直呼犯难。“我儿子自选作业里有一个观察小虫子成长或者小植……寒假作业就该如此“接地气”过去，为了应付学校与家长，一些学生总要在开学前“临时抱佛脚”，一本本补作业。而今年，沈阳皇姑区30所小学的寒假作业大变样：纸质传统作业渐被新式作业代替，学会拜年、置办年货、体育……“走班制”的实质是因材施教“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。比如重庆市永川区兴龙湖小学实行“行政班走班”的教学模式。学生上午在行政班上课，掌握现行课程标准所规定的知识点。下午参加兴趣班，学……家长会也应坚持“儿童立场”学生为何患有“家长会恐惧症”？究其原因，有些家长会被异化为“毁生会”，有的班主任或老师“毁”生不倦，伤害了家长，特别是学生的自尊心，令学生谈“会”色变。一是把家长会异化为……让孩子在“玩”中告别“家长会恐惧症”据报道，沈阳浑南区白塔小学召开以“玩”为主题的家长会，让孩子们远离“家长会恐惧症”。在白塔小学，家长们牵着孩子的手，踏上红地毯，接过师生赠送的福字，互道新年祝福语，走进喜气洋洋……民办学校的公益情怀同样不可丢近日，国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，对民办教育改革发展作出全面部署。教育部发展规划司相关负责人称，“总的要求就是避免营利性学校的过度倾向……学校工会岂可代扣人情费？湖南岳阳市湘阴县某学校工会近日发出一则通知，要求学校的老师们必须参加教职工家庭的红白喜事，同时强调，如有教职工与当事人不通人情往来，学校工会将每次代扣礼金100元。校方回应称，……