我说的,你有在听吗?如何让孩子会听话?
"快来刷牙啦!"
第一遍喊他,他没反应。
"来吧,爸爸给你刷牙"
第二遍喊他,他还是没反应,换个姿势继续赖着。
"快点来刷牙呀!时间来不及了……"
第三遍喊他,他开始有反应了,"我不想刷牙"
这是我们家每天的开场曲。这场景是不是很熟悉?很多家长可能都有这样的苦恼:孩子的听力好像不太好,总是听不到爸爸妈妈对他们的讲话。
入园一个多月以来,Mickey的主班老师不止一次反映他听不太进去老师的指令。同样指令,老师要连续说四五遍,他才会给出反应。
从小,我是比较注重培养孩子的语言表达能力,对于孩子倾听这个问题,我确实是忽略了。因为我和林先生都是愿意停下来听孩子说的父母,本以为孩子听我们说是自然而然的事情,事实上打脸了。关于倾听的两大误区
1.倾听是与生俱来的,没有必要培养。
倾听,是孩子获取外部信息的重要来源,也是与人保持良好沟通的基本社交礼仪。会"听话"的孩子,接受信息的能力较之不会听话的孩子要强很多,进入学校后,学习能力也会比较强。
听力,是一种与生俱来的能力,在妈妈肚子里的胎儿就有了。但是,好的倾听能力,却是需要后天培养的。
孩子的倾听能力体现在他在听他喜欢听的故事时,能够专注性倾听,集中注意力地倾听,不做各种小动作,随着故事情节的发展,他会有一定的回应,比如:细微的表情变化,哈哈大笑,或者做出一些肢体动作,等等。
他还能够辨析性倾听,听故事里不同人物之间的对话,根据他的语气、声调、说话内容等判断一个人的情绪状态。
最后更高一阶是理解性倾听,我觉得孩子听完故事之后,他能大概复述出来就是一个很好的体现。平时跟孩子聊天,根据问答情况也可以判断孩子的理解程度。
2.倾听等同于"听从""顺从"
很多父母错以为倾听就是让孩子"听从""顺从",实则不然,我们让孩子学会"听话",,绝不是靠控制和父母的权威来养一个唯唯诺诺的孩子。
如果孩子长期在权威式压迫下,他很可能会习惯于放弃自己的主见,一味地听从父母的意见。这不是一种主动倾听,这样的孩子长大以后也不会是一个懂得倾听的人,没有自己想法的孩子,做事畏手畏脚,内心也是自卑的。那么,如何培养孩子善于倾听的习惯?
1.尊重孩子,用"事实+感受"说话
孩子喝着牛奶,突然玩性大发,用力挤牛奶,牛奶从吸管喷了出来,洒得满地都是。当看到这个场景,第一种处理方式:
妈妈声嘶力竭地大吼起来,话里指责和批评,"你怎么老是这样啊,说过多少遍了,喝牛奶的时候不要挤牛奶不要挤牛奶"
第二种处理方式:
妈妈控制自己的情绪,用温和的语气说,"孩子,我看到牛奶洒得出来了,我刚刚拖过地板,现在我又得重新擦一遍,我感到很生气"
以上两种处理方式,孩子更愿意听哪种?毋庸置疑,父母只是陈述事实和表达自己的感受,不带指责和批评的情绪,孩子会更容易接受,也更愿意配合和帮助父母去做一些事情。
2.给孩子的指令,一定要简短、明确
父母给到孩子的指令要清晰明确,一次性不要有太多的要求和指令,不要太唠叨。
常常会听到身边的父母对孩子说,"孩子,你要听话一点" ,"听话"是啥意思,怎么样才算听话,没有一个明确指标,孩子不明白,自然也不知道如何做。
"把玩具收拾好,快点去洗手,坐到你的餐椅上准备吃饭了",连续两步以上复杂的的指令,对于三岁半以上的孩子还好,如果是太小的孩子,他们会不理解,不知做何反应。所以,一次性不要给太多指令,要根据孩子的发展阶段给出指令。
3.给孩子立一些倾听的规矩
对于稍大一些的孩子,要给孩子立一些倾听的规矩,比如,听别人的讲话的时候要尊重别人,可以安静地坐着,或自然地站着,眼睛看着说话的人,不随意插嘴,并打断他人的讲话。
另外,听到别人喊自己的名字,要答应,这是一种对别人的尊重和礼貌的表现。
4.父母要做一个好的倾听者
一个常常被别人倾听的孩子往往更愿意去倾听别人,在日常交往中父母要表现出对孩子的说话内容足够重视,再忙也要停下来回应他。
晚饭后,一家人坐在一起吃水果,我边吃边刷手机,孩子在旁边跟我说话,我也是简单地"嗯""哦",Mickey突然过来勒住我的脖子要跟我玩,边拉扯我的头发,因为感到不舒服,当时我很愤怒。
我也很快意识到孩子只是想要我听他讲话。我停下来温和地对他说:"Mickey,你等我一分钟,妈妈在回复一个朋友的信息,很重要。"Mickey当即就停下了他所有的激烈动作,安安分分地等我。
5.和孩子玩一些倾听的小游戏
比如,传话游戏,纠错游戏,或者复述,对于孩子感兴趣的绘本,可以互讲的形式,等等。
养一个"听话"的孩子,一定不是靠严苛的打骂孩子,而是在理解和尊重孩子的前提下,父母和孩子之间双向优质有效的沟通。让孩子学会"听话",请从现在开始吧。