大学校园当“有限”开放

　　五一小长假前后，上海12345市民服务热线接到不少市民游客的投诉电话：他们带着孩子来上海游玩时，慕名前往复旦、交大、同济等名校，想让孩子进校园看一看，领略大学文化韵味。可是，校门口的保安一一将他们拦住，理由是这些校园目前并未完全对外开放，只限校友、师生亲友以及公务往来人士等入内。外地游客们认为，疫情的影响已结束，大学校园还是拒人千里令人不解。（5月15日澎湃新闻）
　　大学校园对外开放，可以最大程度利用公共资源，体现高校“有取有用”的公共服务理念，展示大学开放包容的办学精神，还能满足一定的社会需求，是利他利己的好事。但是，大学校园既不是菜市场，也不是休闲旅游度假区，更不是网红打卡地，无条件开放校园，无限满足所有人需求，与大学的办学初衷南辕北辙。
　　因此，在满足教育教学及科研需求、保证大学正常秩序的前提下，借助信息化手段，优化校园开放若干要素，有序推动对外开放，是大学“开门”的理性选项。
　　大学有大学的动静规律，开放校园不能全时段、无禁区。一方面，考虑卫生保洁、物品整理、人员休息等因素，应该设置禁入时段，禁入时段要对外来人员“清场”，确保大学校园正常休整。另一方面，为保证正常教育教学科研秩序，大学校园应设立“禁入区”，办公楼、实验室、学生宿舍楼、科研院所等严禁入内。同时，学校应设置禁入时段、区域标志，提醒外来人员莫入。安保人员应随时掌握入校人员动向，及时有效制止外来人员“非法”进入，保证师生教育教学科研活动不受干扰。
　　在希望进入大学校园的人群中，有借用大学校园锻炼休闲的，有满足好奇心拍照打卡的，有带青少年学生开展励志教育的，也不乏利用大学校园特殊地段搞直播营销的进入校园人员的文明素养有差异，可能会出现如大声喧哗、乱丢垃圾、擅闯禁止入内区域等影响学校正常秩序的行为。因此，开放大学校园，有关部门要未雨绸缪，制定有关入校指引、提示，引导进校人员遵守校园管理规定，恪守社会公德，确保大学正常学习生活不受影响。此外，还要“将孬话说在前面”，用通俗明白的语言，裁量行为失范的行为，引导进校人员规范行为举止，尽可能减少管理成本，维护文明清朗的校园环境。
　　应该注意的是，大学校园里，除了建筑景观外，大学生是大家最关注的对象，大家对其有较高的心理预期。大学生作为“东道主”，其精神面貌及对待入校人员的态度决定了校园开放的温度与成色。因此，大学要开展大学生文明素养养成教育，营造文明向上、积极进取的大学生成长环境。大学生要聚焦成长成才，强化习惯养成，成就更好的自己，展示当代大学生应有的精神风貌。同时，还要祛除外来人员歧视，以热情自然、好看耐看的形象出现在“外人”面前，接受入校人员的检验。
　　总之，“有限”开放，相互成全，大学校园方能成为和谐文明打卡地。