近日，为严格落实学校体育美育课程开设刚性要求，按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育美育课，江西省中小学将建立体育美育“晒课表”制度。（3月17日中国教育报）
　　体育美育“晒课表”，旨在通过“晾晒”课表的方式接受社会监督，确保体育美育课程开足、课时达标。但是，确保体育美育课开足开齐开好，不能止于“晒课表”，要从提高对体育美育重要性的认识入手，各方协同推进，系统发力，下好开足开齐开好体育美育课这盘棋。
　　首先，要去掉体育美育头上的“副”字。当前，体育美育头上的“副”字仍未完全抹掉。公众对开不齐体育美育课的“痛感”并不强烈，其干预“硬度”不高，自然达不到“晒课表”的效果。基于此，地方政府要按照《新时代教育评价总体方案》的要求，建立德智体美劳全面发展的教育评价指挥棒。教育行政部门要在体育、文艺等有关部门的配合支持下，主动向公众“推销”体育、美育，引领学校树立全面发展的教育观、学科均衡的教学观，改变体育美育课被边缘化的尴尬。如此，诸多问题都会迎刃而解。
　　其次，要建立体育美育评价标准。多年来，学校体育美育无所依傍，缺乏评价标准的引领。在这种情况下，“晒课表”很可能沦为形式。因此，教育行政部门、中小学校要建立与语数外等考试科目相当的质量评价标准，通过教学质量评价，让开足开齐开好的学校、教师有成就感，让开不足开不齐开不好的学校、教师有“痛感”，“晒课表”才有实际意义。
　　再次，要制定体育美育教学规范。制定体育美育教学规范，能有效控制和引导师生的教学活动，是体育美育教学常态化、规范化、制度化的重要支撑。有鉴于此，中小学校要在教育行政部门的指导下，根据体育美育教学特点，围绕备课、讲课、批改、辅导、考试、训练、评价、反思及课后延时服务等重要环节，研制基本教学规范，为教学管理提供依据，为教师开展教学活动提供基本遵循。
　　最后，要加强体育美育教学研究。加强教学研究，有助于改善教学过程，增强教学的科学性、针对性，为提高教学质量提供智慧支持。中小学校要祛除学科歧视，有效破解体育美育“小”而“副”及“弱教研”“零教研”的尴尬状况，推进教学研究正常化。教学研究机构、学校要加大体育美育学科教师的培训力度，助力教师专业化水平不断提升；要开展区域“互联网”教学研究，破解体育美育学科教师总量偏少的难题；要开展各种形式的业务展评活动，让体育美育教师展示风采；还要举办好中小学生体育美育学科竞赛，“晾晒”教学成果，让体育美育“火”起来。

开足开齐开好体育美育课，不能止于“晒课表”近日，为严格落实学校体育美育课程开设刚性要求，按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育美育课，江西省中小学将建立体育美育“晒课表”制度。（3月17日中国教育报）……让新入职教师先到城里去什么地方最缺教师？是农村，尤其是偏远的农村小学和教学点。什么地方最缺优秀的教师？还是农村，还是偏远的农村小学和教学点。为了解决农村学校的师资问题，每年都有大量的新入职教师……义务教育质量评价应树立学生全面发展的质量观近日，教育部召开新闻发布会，介绍《义务教育质量评价指南》（以下简称《评价指南》）有关情况。《评价指南》明确，以坚持正确方向、坚持育人为本、坚持问题导向、坚持以评促建为基本原则，……鼓励教师原创设计作业需要打好组合拳近日，河南省郑州市教育局教学研究室教研员余昆仑在《中国青年报》撰文谈作业设计问题。他认为，中小学作业领域出现的这些问题，反映的是教师日常教学中的惯性思维和惯性做法，其背后既有教……“本本热”缓解不了职业焦虑近些年，国内各类职业资格考试报名人数激增，如注册会计师证书、法律职业资格证书、教师资格证书考试等。不少考生对不限门槛的职业资格考试趋之若鹜，对集齐各大证书乐此不疲，美名其曰职业……让“学困生”不再发困，需要家校通力协作“4岁英语词汇量达3000”“小学一年级学完初二数学”“钢琴、编程不能落下”随着教育焦虑不断升级，课内作业、课外辅导“你方唱罢我登场”，不少青少年提前染上了“晚睡综合征”，中小……“教资热”背后的冷思考近年来，教师资格证考试热度爆棚。这种现象从某种程度说明，尊师重教风气越来越浓，教师职业越来越受重视，前景越来越好。然而，在欣喜之余，我们还需要透过这一现象看到其背后的隐患。……解“学困生”之困，关键是让教育评价之根发新芽“4岁英语词汇量达3000”“小学一年级学完初二数学”“钢琴、编程不能落下”随着“教育焦虑”不断发酵，课内作业、课外辅导“你方唱罢我登场”，不少青少年提前染上了“晚睡综合征”，……乡村学校如何才能“香”起来乡村学校是否能够“香”起来，不仅关乎乡村学校自身，也关乎社会主义新农村建设，关乎国家的和谐稳定。为了办好乡村学校，国家及各级政府投入了大量资金，极大改善了乡村学校的办学条件，很……学校应成为治理校园欺凌的前沿阵地日前，辽宁省教育厅决定，深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方。辽宁省本轮专项治理行动实行“清单式管理、分阶段推进、精准化问责”。省教育厅要……校外培训要“降温”，学校教育须“升温”当下，以“帮助”中小学生提高考分为诱饵、以赚钱为根本目的的校外培训已经泛滥成灾。给校外培训“降温”，让学生回归正常的学校学习生活，学校教育应该“升温”。学校教师本该全心全……“睡个好觉”不该成为奢望“睡个好觉”对中小学生的重要性不言而喻。为此，教育部印发的《义务教育学校管理标准》明确，“家校配合保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠时间”。按理说，这样的要求并不高，只要……