武汉某中学在全校各个年级推行“无作业日”：每天指定一门学科，老师不布置作业，其他学科不增加作业量。此外，各班每天还要控制作业总量。学校采取此做法，目的在于腾些时间保证学生睡眠，留些空间让学生自主成长。
　　面对“无作业日”，大多数学生是欢喜的，但大多数家长和老师则是有担忧的：“这个方案，学生、老师、家长都欢迎，但是高考允许你轻松了吗？”“长期看来不一定有用，其他科目会过来吞噬掉这部分时间，也就是单科作业量还会增大。再者，就算全科无作业，大家也不敢闲着！”“今天没做的，恐怕老师为了班级成绩，会把作业量匀到其他天里面吧。”
　　这些担心不无道理。这门学科的老师“按下了葫芦”，那门学科的老师又“起了瓢”；学校“按下了葫芦”，家长又“起了瓢”。此消彼起，学生的学业负担不仅没有减轻，还会以隐性的方式加重，保证学生睡眠就会成为一句空话。
　　保证学生有充足的的睡眠，其本质是为学生减负，需要家校科学育人，共同推进。控制作业总量，保证学生睡眠，前提是保证教学质量。说到底，这是一个教学质量观的认识问题。家长、老师和学校必须统一观念，跳出应试教育的魔咒，只要有一方不在绷紧的绳索上用力，保证学生睡眠的措施都难以落地生根。
　　保证学生有充足的睡眠，需要家校长期坚持，避免陷入形式主义。如果学校只是为了应付为学生减负的号召，此类保证学生睡眠的方案和措施终究会半途而废。只有真正树立科学的教育质量观和人才培养观，切实减轻违背教育教学规律、损害中小学生身心健康的过重学业负担，中小学生睡眠才能得到保证。

人人都是班干部，真的能提升责任感吗？一个班里除了班长、学习委员，开门有“门长”，关灯有“灯长”，甚至厕所都有“所长”四川达州宣汉县胡家初级中学一班级共有62名学生，班干部岗位也有62个，每个人都有“一官半职”。（……体育课布置作业需注意有效性9月22日，国新办举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握……教师弃“严”投“松”，管理均衡还需发力近日，笔者得知：8月以来，一所以管理严格著称的学校的校长不仅没有收到教师调入申请，反而收到了包括副校长和普通教师在内的数十份调离申请，调离目的地不是城里学校，而是管理较“松”的……体育课作业是一把“双刃剑”近期，围绕体教融合主题词，以校园足球为实践改革探索试验田，中央密集出台了一系列学校体育改革文件。其中，教育部相关领导提到，“将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体……激发学校活力需要主动放权日前，教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《意见》）。针对影响和制约中小学办学活力的突出问题，《意见》提出，要保障学校办学自主权，扩大人事……中高考成绩不是评价学校的唯一依据日前，教育部等八部门发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确要求，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或者升学率片……压实家长责任，乡村孩子才能跑起来9月22日，国新办举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能确保学生掌握运……保证学生睡眠，要避免“按下葫芦起了瓢”武汉某中学在全校各个年级推行“无作业日”：每天指定一门学科，老师不布置作业，其他学科不增加作业量。此外，各班每天还要控制作业总量。学校采取此做法，目的在于腾些时间保证学生睡眠，……教师工作量需要科学界定当前，教师编制是按学生数量确定的。一般而言，小学师生比为1：19，初中师生比为1：13。5。这是城乡师资配置的规范性标准，区域教师配备按照此要求，以学校为单位，将教师分配到各校……“无作业日”减负要兼顾学生的个体差异一周五天，语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利，每天免做一科作业，腾些时间为学生保睡眠，留些空间让学生自主成长。近日，武汉七一华源中学在全校各个年级推行“无作业日”实施方……探索以奖励性津贴为补充的中小学教师工资分配机制在调动广大中小学教师的积极性、提高中小学教师队伍整体素质方面，中小学教师职称制度发挥了积极作用。同时，这一制度也逐渐显现出诸多问题。职称晋升名额少、晋升难已成为最为突出的问题。……别忙着否定“一天一科无作业日”一周五天，语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利，每天免做一科作业，腾些时间为学生保睡眠，留些空间让学生自主成长。近日，武汉七一华源中学出台“减负”办法一天一科“无作业日”……