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【微评论】孝道不是“秀”出来的

3月11日 断龙塔投稿
  11月26日,是西方节日感恩节,沈阳市沈河区朝阳一校布置了一项任务:孩子晚上要给父母洗脚,洗脚场景要拍照,之后还要打印出来,粘贴在A4纸上,上面照片,下面写学生和家长的感言,学校要进行展览。(11月28日华商晨报)
  学校的初衷是培养孩子的“孝道”,让孩子们学会感恩、心存善念、关爱他人,这无可厚非。但是要拍照、打印、设计页面、写感言,还要在公开场合展示出来,这难免削弱了感恩的本意,充满了“秀”的成分,难逃形式主义的嫌疑。
  孝道不是“秀”出来的,而需要在日常生活中的细节上多下功夫。不少家长往往只是苦口婆心地教导孩子:父母拉扯你是多么不容易,你要学会感恩啊。学校也喜欢组织“感恩教育演讲”,演讲者在特定场景下,秀催人泪下的“感恩”故事,加上煽情的音乐,使全场沉浸在“感恩”的激励或“不感恩”的自责中这种“秀”当时固然能在不少学生心中掀起“感恩”的涟漪,可能否内化为学生的自觉追求并积极付诸行动,不得而知。
  “百善孝为先”,孩子对父母的“孝”有各种表达方式,如远行时报给父母的一声平安,父母生日时的一声祝福,双休日、节假日回家“给妈妈刷刷筷子洗洗碗,给爸爸捶捶后背揉揉肩”还有什么比让父母从内心感受到儿女对他们的牵挂,更让他们感到暖心呢?
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