加强校园法治建设，学校要善于借力发力日前，上海市高级人民法院等6部门联合印发《关于加强本市中小学校法治副校长工作的若干意见》，明确提出中小学应至少配备1名法治副校长，人选由法院、检察院、公安、司法行政等派出单位提……乡村中小学教师性别比例失衡问题如何解有媒体调查发现，成都市、贵阳市的一些小学，男女教师之比为1：9；长春市全市中小学专任教师，男女比例约3：7尽管教师日益成为受尊重和被羡慕的职业，但部分地区城乡中小学教师性别比例……制止学校食堂浪费需抓住关键环节日前，教育部印发《教育系统“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》的通知（以下简称《方案》），《方案》抓住了学校食堂浪费的关键点，是各级各类学校治理食堂浪费的行动指南。各地要迅速……劳动教育需要抓实、抓小、抓细2020年3月，中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确，把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，每年有针对性地学会1至2项生活技……“一个萝卜半个坑”是人才资源的浪费在教学一线，几乎每个教师都承担着满课时的工作量，有的教师还承担着班主任等学生管理工作，可谓“一个萝卜一个坑”。公办学校属于事业单位，每所学校可聘用多少教师，取决于学校的学生人数……劳动教育去形式化还要打“强心针”日前，陕西省教育厅印发通知，部署落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确劳动教育是大中小学必修课程，与学科课程并列设置；学校是劳动教育的实施主体，要开齐开足课程，不得挤占……谨防中小学法治副校长形同虚设日前，上海市印发意见，明确提出上海中小学应至少配备1名法治副校长，人选由法院、检察院、公安、司法行政等派出单位提供，参与学生欺凌治理和罪错学生教育矫治等工作。中小学配备法……教研工作群为何既不讨论“教”也不探讨“研”为了教科研工作交流的方便，大多数学校都有教研工作群。但是，很多学校的教研工作群都以工作留痕为目的，发布各种图片和视频。无论做什么工作，都要拍照并发到群里，群里每天充斥着大量的图……治理教辅乱象，需要把问题摆在桌面上9月8日，针对老师推荐家长到指定书店购买教辅材料一事，河南省西峡县教育局办公室主任谢义超表示，经初步调查，此事确实存在，城区学校都有一定程度的涉及，但其中是否存在利益输送，尚在……需切实减轻教师的形式主义负担9月9日，山东省教育厅发布了《山东省中小学教师减负清单（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），面向社会公开征求意见。其中明确，不得硬性要求中小学教师关注与教育教学无关的微信……让乡村教师“能进城““安得下““教得好”临近开学，各地都在开展乡村教师进城遴选工作。近期，笔者参加了一个师资队伍建设的专题座谈会，会后，到有关学校进行了专题调研，发现乡村教师进城愿景有所转变。“拼了命想进城”，……优秀教师评选不能搞“平均主义”无论是教师节前夕，还是学期结束，各个学校都会评选优秀教师，并予以表彰。但是，在评选过程中，有的学校搞形式主义，或论资排辈，或轮流坐庄；有的学校喜欢搞“平均主义”，其表现主要有以……