一周五天，语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利，每天免做一科作业，腾些时间为学生保睡眠，留些空间让学生自主成长。近日，武汉七一华源中学出台“减负”办法一天一科“无作业日”。
　　媒体调查发现，该校绝大多数学生对“无作业日”持欢迎态度，也有学生表示“有些忐忑”。但不少网友却对此持反对态度，认为“一天一科无作业日”更像是一个噱头，不符合教学规律，不是减负的“最优办法”。
　　事实上，任何政策的出台都需要一个磨合的过程。在目前的教育环境下，学校不给学生布置作业并不现实，“无作业日”则是一种有益探索，可以让学生“喘口气”。据媒体报道，这所学校在进行“一天一科无作业日”的同时，还倡导家长与孩子共同参与“五个一”作业有一段共同读书的时间，有一个喜爱的健身项目，有一次家务劳动，有一次亲情聊天，有一个培养兴趣特长的健康活动。
　　有学生表示，到了九年级还能每天免做一科作业，自主支配的时间就多了，可以结合自己的学习情况进行查漏补缺。“比如，英语是我的优势学科，而数学相对较弱，那么我就能合理运用‘无作业日’，弥补数学方面的不足。”学校的做法可以让学生有更多的选择权和自主权。与之相对，老师可以根据班级学生的实际情况，有针对性地布置两套或三套作业，学生可根据自己的能力自由选择。这才是真正为学生减负。
　　也就是说，真正增加学生负担的是老师布置作业时“一刀切”的做法，即一股脑地为不同程度的学生布置相同的作业。为学生减负，不是作业量越少越好，而是质量越优越好。

人人都是班干部，真的能提升责任感吗？一个班里除了班长、学习委员，开门有“门长”，关灯有“灯长”，甚至厕所都有“所长”四川达州宣汉县胡家初级中学一班级共有62名学生，班干部岗位也有62个，每个人都有“一官半职”。（……体育课布置作业需注意有效性9月22日，国新办举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握……教师弃“严”投“松”，管理均衡还需发力近日，笔者得知：8月以来，一所以管理严格著称的学校的校长不仅没有收到教师调入申请，反而收到了包括副校长和普通教师在内的数十份调离申请，调离目的地不是城里学校，而是管理较“松”的……体育课作业是一把“双刃剑”近期，围绕体教融合主题词，以校园足球为实践改革探索试验田，中央密集出台了一系列学校体育改革文件。其中，教育部相关领导提到，“将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体……激发学校活力需要主动放权日前，教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《意见》）。针对影响和制约中小学办学活力的突出问题，《意见》提出，要保障学校办学自主权，扩大人事……中高考成绩不是评价学校的唯一依据日前，教育部等八部门发布《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确要求，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或者升学率片……压实家长责任，乡村孩子才能跑起来9月22日，国新办举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能确保学生掌握运……保证学生睡眠，要避免“按下葫芦起了瓢”武汉某中学在全校各个年级推行“无作业日”：每天指定一门学科，老师不布置作业，其他学科不增加作业量。此外，各班每天还要控制作业总量。学校采取此做法，目的在于腾些时间保证学生睡眠，……教师工作量需要科学界定当前，教师编制是按学生数量确定的。一般而言，小学师生比为1：19，初中师生比为1：13。5。这是城乡师资配置的规范性标准，区域教师配备按照此要求，以学校为单位，将教师分配到各校……“无作业日”减负要兼顾学生的个体差异一周五天，语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利，每天免做一科作业，腾些时间为学生保睡眠，留些空间让学生自主成长。近日，武汉七一华源中学在全校各个年级推行“无作业日”实施方……探索以奖励性津贴为补充的中小学教师工资分配机制在调动广大中小学教师的积极性、提高中小学教师队伍整体素质方面，中小学教师职称制度发挥了积极作用。同时，这一制度也逐渐显现出诸多问题。职称晋升名额少、晋升难已成为最为突出的问题。……别忙着否定“一天一科无作业日”一周五天，语文、数学、英语、物理、化学老师轮流发福利，每天免做一科作业，腾些时间为学生保睡眠，留些空间让学生自主成长。近日，武汉七一华源中学出台“减负”办法一天一科“无作业日”……