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这片土地是神圣的教学反思范文

  19世纪50年代,"华盛顿"特区的白人领袖想购买西北部的印第安人的领地。这篇课文就是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱。
  课文的`语言非常有特色,字字句句都倾吐着印第安人对土地的热爱,土地上的一切在印第安人的眼里都是美丽的,都是有灵性的。
  今天带着孩子们学习这篇课文。孩子们谈到他们喜欢"印第安人喜欢雨后清风的气息,喜欢它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。"这个句子也是我自己非常喜欢的句子,百读不倦。于是我问孩子们,你们为什么喜欢呢?孩子们众说纷纭。紧接着我追问:"请闭上眼睛仔细闻闻,你闻到了空气中的什么味道?"于是我范读了这句话。孩子们的想象是奇特的,有的说"我闻到了空气中的幽香,那是松脂的幽香。"有的说:"我闻到了一种清新,那是雨后的清新与舒适。"还有的说:"空气是甜美的,那是青草的芬芳甜美。"有的说:"我听到了空气清脆悦耳的声音,那是风吹过水面的时候发出的声音。"我反问,孩子们,空气也有声音?"孩子们都会心地笑笑。
  课后,我安排孩子们进行一次小练笔。这样,孩子们在不知不觉中学习了课文的写作方法。其实我真的希望孩子们能真正用心去欣赏大自然赐予我们的一切,享受它,热爱它!

乘法的估算优秀教学反思篇一乘法估算教学反思今天我执教了人教版四年级上册的乘法估算。反思整个教学过程,有种让人欢喜让人忧的感觉。纵观这部分知识,教材的编写意图是(1)通过让学生估算需要准备多少钱购票的具体扫一室与扫天下的教学反思范文1本课是一篇说理文,通过讲陈蕃的故事说明了凡事要从小事做起,不可忽视小事的道理。本文的教学重难点是学生能以读文为基础,通过讨论辩论等方式联系自身实际感悟这一道理。根据课文内容及学情走遍天下书为侣的教学反思范文篇一走遍天下书为侣教学反思走遍天下书为侣是一篇散文,它用比较的手法阐述了作者的观点走遍天下书为侣。同时,全文以细腻而独特的笔触,精炼而准确的语言,具体地写出了读书给作者带来的乐趣,岳阳楼记学习要点岳阳楼记一字读准字的音滕()谪()郡()赋()霪()霏()冥()谗()芷()汤()汀()怡()通假字百废具兴具j俱,全部。属予作文以记之属zh嘱,嘱托。二解词百废具兴兴兴起。属予作秋天作者介绍作者介绍(吴子敏)何其芳(19121977),现代散文家诗人文艺评论家。原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代诗词小说,1929年到上海入中国公学预科学习高三历史课教学反思范文期中考试已落下帷幕,回顾本阶段以来的各项工作,有得也有失,为了在以后的工作中发扬优点,弥补不足,现将本阶段的工作情况分析总结如下一卷面分析本次考试总体来说,试题难度较大。试题一共有除法与加减法的混合运算的教学反思本节课由于有上节课的基础,所以学生在学习除法和加减法的混合运算时相对比较简单点,接受能力也更强一些。整堂课我还是采取以学生自主学习和启发式教学为主。教学例题时,以情境图导入,让学生奥尔夫音乐教学反思3篇篇一奥尔夫音乐教学反思小松鼠进行曲这个活动是选自小班奥尔夫音乐教材的一个音乐。第一次在亲子班尝试进行奥尔夫音乐教学,整体是比较成功的。整节课中以小松鼠老师带小朋友秋游为线索,进行一关于写忌赛马教学反思教学反思,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术,下面是小编给大家整理的关于写忌赛马教学反思,欢迎阅读。篇一田忌赛马教学反思拨旋中班音乐教学反思这个活动,我让幼儿用绘画的形式来乐曲的结构,由于第一课时,幼儿通过玩游戏对于乐曲的结构已经掌握得较好,所这个活动我把重点放在用各种线条颜色来表现对乐曲的情绪内容的理解。这个活动,幼童年的发现优秀教学反思我国中小学一直是以读懂课文为主要目标来组织阅读教学的。通行的阅读教学模式是初步理解课文分段讲读分析概括总结全文,学生主要的是获得文本的意,课文学完,学生脑中留下的也只有文中的人和事
关于积的变化规律的教学反思在乘法运算中探索积的变化规律是整数四则运算中内容结构的一个重要方面,这堂课以两组乘法算式为载体,引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化情况,从中归纳出积的变化规律。通过积的变化规律教学设计教学目标让学生探索并掌握一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几的变化规律能将这规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。使学生经历积的变化规律的发现过程,初卖火柴的小女孩第1课时教学设计卖火柴的小女孩儿是丹麦著名作家安徒生的一篇童话作品。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩第1课时教学设计,喜欢的过来一起分享吧。卖火柴的小女孩第1课时教学设计1教学目标1学会3个生从现在开始的课堂教案设计教学目标1认读9个生字,读准字音。2正确流利地朗读课文,对重点段能初步达到有感情地朗读3重点难点(1)了解童话故事的情节(2)关心童话中的人物,能与他们对话,发表自己的看法,从中受大班奇妙的扎染艺术教案活动目标1。欣赏各种扎染作品。2。了解扎染的基本过程,感受扎染的奇妙。3。尝试用捆扎大小不同的。珠子扎染T恤。活动准备1。收集纯棉浅色T恤。2。各种扎染作品(花布衣服围巾包等)3。放飞蜻蜓第二课时教学设计案例篇一放飞蜻蜓第二课时教学设计内容简析这是一篇写人的精读课文。主要讲述了中国著名教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓,便引导他们认识蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,体现了陶行知先等腰三角形优秀教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的等腰三角形优秀教学设计范文,欢李时珍教学设计优秀范文一教学目标1理解课文内容,学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想,学习他在编写本草纲目的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2按照提供的段意练习给课文分段。3学习本课掌声第二课时教学设计三篇篇一掌声第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,知道人与人之间都需要关心鼓励。要主动的关心鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。教学重难点引导学生整体把握课文林冲棒打洪教头的教学反思林冲棒打洪教头一课,是一篇经典名著,课文较长,文章中值得挖掘的东西很多。教学过程中,我从分析人物的性格特点入手,先让学生读课文,体会林冲和洪教头的人物个性,然后再让学生通过细品课文语文课文快乐的节日的教学设计教材分析快乐的节日是一首我们非常熟悉的歌曲,歌词生动活泼,韵律欢快优美,充满了喜庆的节日气氛。课文插图充满蓬勃生机,使人欢笑,让人陶醉,少年儿童的幸福生活跃然纸上。教学目标认识祝吹