范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视
幸福是什么课堂教学反思范文幸福是什么是人教版四年级上册第三单元的一篇略读课文。本单元是以中外童话为专题。都是优美的童话,以动人的故事和优美的语言,把读者带入美好的情境,使人们感受到真善美的熏陶。幸福是什么是中班科学教案蛋宝宝浮起来了活动目标1通过实验,知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来。2学习用猜测实验观察比较的方法进行验证,进一步感知鹌鹑蛋在清水和盐水中的不同。3知道要真实地记录自己看见的东西。活动准备透明塑料杯如幼儿园中班下学期科学很大很大的蛋教案设计意图在班级常常听到小朋友问老师,这个东西有多大?对于成人来说我们只需要一个抽象的数就可以清楚的知道,可对于孩子来说却需要借助具体的实物才能理解抽象的数字概念。例如,那个人很高,中班让玻璃球浮起来科学教案活动分析本次活动是幼儿在玩水过程中了解物质沉浮现象的基础上的进一步探索,因此活动的重点定位在能动手尝试使用多种辅助材料让玻璃球浮起来,难点是学习合作真实记录实验结果。活动目标1幼儿小学语文大卫教案设计设计理念这是一篇精读课文,首先,让学生从课文的整体入手,抓住课文的主要内容,理清课文记叙的顺序。然后,引导学生抓住关键的问题,以学生自读感悟为主,体会人物的英雄形象。教学时,一方面课文屋顶上的孩子教案范文内容简介这是一个充满着淡淡感伤的故事。因为一瓶不清洁的水带走了薇拉的最小妹妹宝宝的生命。家里的生活顿时陷入混乱,妈妈整天沉浸在自责中,忽略了对两个较大孩子的照顾。薇拉的小妹因伤心过幼儿园大班让硬币浮起来教案活动目标1引导幼儿动手操作,尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来,激发幼儿对身边科学现象的兴趣。2学习记录实验结果,探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。3体验交流分享经验与合作的乐趣。幼儿园大班绘本阅读教案大卫不可以一活动目标1能根据画面人物和情节,结合已有的生活经验,大胆地猜测并讲述故事内容。2理解并遵守生活中的基本社会行为规则,养成良好的行为习惯,增强自我保护意识。3感受绘本故事幽默诙谐的把种子散播到远处的教学反思把种子散播到远处一课课后我进行了仔细的反思1引入环节。通过观察图片,问屋顶上的小草是怎么来的?这一问题设计,不仅仅是为了引出课题,还希望通过这一问题,让学生感受到植物种子散播方式的田庄的解释和造句注音tianzhuang田庄解释意思旧时指官僚地主在农村中拥有的田地和庄园。田庄造句1你们在田庄过得好吗?2在田庄,人人都知道要不是因为希刺克厉夫先生,你妹妹如今还会活着的。3一个怎么用强壮来造句1那么你一定比我们强壮。2我们要几个强壮的人来搬运这架钢琴。3使一匹强壮的母马与一匹疾驰的牡马交配育种,并希望育成德比马赛的优胜马。4这要求强壮的所有权来尽可能地避免合并的发生,这
课文江姐教学设计范文课文说明这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯,坚贞不屈的英雄事迹,歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。教学目标1分析人物言行心理爱是什么颜色教学设计范文教材分析爱什么颜色这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三副绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡对生活的热爱,以及对自己理想的追求。第一幅画面描绘了碧绿的禾苗,碧绿的小草,碧绿的梦课文将心比心教学设计范文教学目标有感情地朗读课文。理解课文内容,体会将心比心这一成语的意思。培养独立阅读的能力。教学重难点通过与文本人物的对话交流,受到中华民族传统美德的熏陶。体会作者如何进行人物语言描写课文关伊子教射教学设计范文教学目标1正确流利地朗读课文,并熟读成诵。2体会交流课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释猜读和文白对照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备教师查阅资料,对列子有更多的了课文家乡的秋白梨教学设计范文设计理念根据课文的语言特色和三年级学生语言发展的特点,抓住秋白梨不但个儿大,而且香甜可口这个句子和躲挂点头微笑等描写秋白梨生长过程中不同阶段的词语,进行动态的典型语例训练,以培养学大自然的语言公开课教学设计目标1指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言,怎样才能发现看懂大自然的语言。2引导学生认识雁庐鉴3个生字。重点从诗歌中了解大自然然的语言,认识雁庐鉴3个生字。难点懂得怎样才能发现课文我为你骄傲教学设计教学目标认识滑玻璃碎攒封歉箱顿等个字,会写骄傲玻璃破碎继续这八个字。正确流利有感情地朗读课文。重点理解不自在轻松等词语的意思。理解小男孩知错就改的决心,学会承担责任。课前准备课件。课文我为你骄傲的教学设计范文教材简说本文是一个小故事,孩子内心的懊悔担心做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人,而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话,更是出乎读者的意料。相信学生们读了这篇课课文武松打虎教学设计范文教学目标1学会生字,理解新词。2能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写,想象武松打虎时的精彩场面。3朗读课文,理解课文内容,感受中国古典文学作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的崇敬关于颐和园的教学设计模板教材分析人教版小语教材第七册第课颐和园是一篇写景的记叙文,作者按照游览的顺序,用生动的语言准确的词汇,再现了颐和园这座古老的皇家园林的美丽景色,字里行间流露出喜爱之情,是一篇培养学夕阳真美优秀教学设计范文第二课时教学设计窑上小学闫俊美教师的教学目标1指导学生正确流利地读课文,会背诵课文。2复习巩固本课生字,理解由生字组成的词语。3培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。学生的学