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课文屋顶上的孩子教案范文

  【内容简介】
  这是一个充满着淡淡感伤的故事。因为一瓶不清洁的水带走了薇拉的最小妹妹 宝宝的生命。家里的生活顿时陷入混乱,妈妈整天沉浸在自责中,忽略了对两个较大孩子的照顾。薇拉的小妹因伤心过度而失语。她们被好心的派蒂姨妈接走。但住在派蒂姨妈家的薇拉和她的小妹却因心理忧郁而爬上了屋顶。个性强硬的姨妈一度生气恼火,万万没有想到这两个女孩与她格格不入。幸而有宽厚温和的霍伯姨丈温和地化解了她们之间的矛盾,也使薇拉和她的小妹逐渐走出失去亲人的"阴影,小妹重新开口说话,与同样走出困境的妈妈一起重新感受生活的温暖。
  【阅读要点】
  1.这本书的情节构思十分特别,作家用真挚、平易的笔触写出一个家庭遭遇不幸后的真实生活。故事开始就设下悬念,将现实和过去的时空穿插交织。以"薇拉姊妹爬上屋顶"为导火线,引出一系列背后发生的故事。阅读时帮助孩子理清故事线索,那么内容会更明白易懂,其中蕴涵的情感也能自然体会。
  2.故事中人物性格鲜明,情趣各异,帮助孩子一起找出主要人物,理清主要关系能使孩子更了解人的心理,感受作家细腻的笔触。书中一系列小事件的发生:如蝾螈事件、虱子事件……让人在忍俊不禁的同时感受人物温情的内心世界。作家通过对人物细腻的刻画进行巧妙地对比,带给读者丰富的感受。
  3.这也是一本关于死亡主题的童书,它不以情节取胜,重在让孩子感受细腻的情感。失去亲人的巨大打击让人措手不及、无法接受,书中的人物都以自己独特的方式在宣泄自己的悲伤:妈妈沉浸在画画中、薇拉出现在屋顶上、小妹不再说话、派蒂姨妈虽无措但善意的相助、米莉热心的援手……使这个感伤故事充满了一种温暖的力量,让我们不由感动。是的,宝宝有天使,而我们有彼此。平凡的日子免不了遭遇阴霾,悲伤时能找到安静的角落,有人温暖相伴,"屋顶的阳光"一定能照亮心灵!
  【问题提示】
  读一读、看封面、猜故事:
  读题目 猜故事:
  这本书书名是《屋顶上的孩子》,猜猜这个故事会写些什么?
  看画面 猜故事:
  看了封面,读到了封面上的文字,你再猜猜这个故事会写些什么?
  读目录 猜故事:
  读了目录,你一定能更知晓这个故事了,与大家分享你想到的故事。
  聊人物、知内容、促体验:
  1.小妹失语的原因是什么?为什么薇拉要去屋顶?
  2.你觉得派蒂姨妈是个怎样的人?你喜欢她吗,为什么?
  3.如果没有霍伯姨丈,想象一下薇拉和小妹会怎样,故事的结局也许又会有什么变化?
  4.如何走出面对亲人永久逝去的伤痛带来的阴影?说说想法。
  5.面对生活中种种不幸或挫折,你将如何应对?

长春版飞向太空教学反思从古至今,飞向太空是人类的梦想,第三课飞向太空是一节增长学生太空知识,培养学生爱国主义热情的美术课。这节课关键是培养学生的想象力,激发学生学习掌握剪刻卷曲粘接描绘等多种制作方法的兴一年级教学反思范文从五年级一下跳到一年级,感觉有些不太适应,原先的教学方法手段形式等都不管用了,两个月的教学让我感触颇多。班里51个孩子来自全国不同的地方,什么样的孩子都有。其中有一个孩子比较特别,语文课怀念母亲教学反思怀念母亲这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰,字里行间充分流露了作者的真情实感,让人思潮澎湃。新课音乐学科的教学反思随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性直观性,可以六年级少年闰土教学反思范文一节课结束了,但关于这节课的反思却开始了,而且萦绕着,挥之不去。为什么无法上出自己预计的效果?这样也不错,能够以学情为归依。当时的课堂机智怎么会如此的缺乏,错过了一些很好的教育契机二年级数学上厘米和米的认识教学反思学生对于厘米的的概念应该比较熟悉,如常见的学生尺,三角板等都带有厘米刻度,学生也用尺子量过简单的图形的长度。所以刚开始学习厘米的认识看起来并不难。而对于米的认识就有一定的困难,米虽一张旧照片2教学反思翻开课本,一张黑白照片便映入眼帘。这是一张1937年2月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。照片上一个小孩面对着废墟的场面,无助得哭泣。倒塌的房屋,断裂的天要是你在野外迷了路教学反思范文在理解本课的第5小节沟渠里的积雪哪边化的快哪边化得慢,化得快的那边是南面还是北面,为什么?时,在我的备课中,这里不是个难点,根据平时的生活常识,我认为雪化得快的是南方,化的慢的是北一个小村庄的故事的语文课程教案教学目标(一)知识与技能1。在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。2。读懂课文主要内容,理解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,理角含义深刻的句子,并体会其中表达的效果。一个小村庄的故事(公开课)教案(一)知识与技能1。在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。2。读懂课文主要内容,理解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其中表达的效果。3。能有Whenwasheborn第二课时教学反思第二课时的主要内容是文章阅读及When引导的时间状语从句的用法。不仅要对学生进行阅读策略的引导,而且能使学生从文章中轻松并顺利地找到信息句。并要既和阅读文章相关,又能联系学生生活,
与诚信为友教案活动目标知识与技能知道讲诚信是公民的基本道德规范,是做人的基本原则之一。并能主动向身边的人学习,做像他们一样讲诚信的人。行为与习惯真诚相待,相互理解讲信用的可贵。懂得同学朋友之间要告别陋习重塑自我的主题班会教案主题告别陋习,重塑自我时间3月12日地点804班教室主持杨泽森刘国为议程一活动背景开学以来班级主流是好的,知道本学期的主要任务,同学们大多能认真学习,遵守纪律。但是也有一些不和谐现语文课文父亲和鸟优秀教案设计理念语文课,要让学生经历难忘的精神之旅,师生一起为情所动为美所醉为真所净,在课堂上一起感动,一起享受。感动,是一种养分,一种保养心情滋养灵魂的养分。让孩子们透过语言文字,在父亲课文秋天的教案设计教学目标1能正确流利,有感情地朗读课文。2学会7个生字词,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3理解课文内容,认识秋天的一些特征,培养学生热爱大自然的感情。教学重点难点理解课文内容遗爱寺教案设计一激情导入提出问题师配乐诗朗诵(出示全诗)教师导语诗人来到遗爱寺,看到他周围的美丽景色,突发灵感,写下这首诗。评析电脑音乐的播放,拨动了学生的心弦,架起教者学者与作者之间的心桥,为三打白骨精优秀教案设计范文教学目标1能用已有的识字策略学会本课生字新词,能根据上下文理解新词的意思。2能用不同的语调与同学合作角色朗读复述。3从读名着入手,立足三变三打二拦,感知课文内容,了解故事情节。4以神奇的鸟岛优秀教案设计教学目标1理解鸟岛神奇的所在,进而体会自然的神奇奥妙。2激发学生热爱自然的情感和探索自然的情趣。3体会描写鸟多时的写法,以及结构安排,为仿写作准备。4在深入理解的基础上有感情朗读课北京第二课时优秀教案设计一教学目标1采取合作学习模式,学习课文第三段,理解造型新颖川流不息的意思,能背诵或有感情的朗读自己喜欢的句子。2学习用方位顺序介绍北京的景点。二教学过程教师引导学生活动一引题1我们二年级上册教案落叶模板教学目标1。知识情感目标初步理解课文内容,使学生了解秋大到天气凉树叶枯黄,燕子南飞等自然特征。对大自然产生喜爱之情。2。技能目标学会朗读课文。教学重点结合生活实际,理解小虫蚂蚁小雨一年级下册识字6第二课时教学设计教学过程一揭题,导入新课今天我们来继续学习识字6,有谁发现识字6和前面的识字课有什么不一样?谁能用数量词说说教室里的事物?今天要学的是哪些事物的数量词呢?请你自由轻读课文。二读文讨关于雪孩子的教学设计范文教材分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白