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幸福是什么课堂教学反思范文

  《幸福是什么》是人教版四年级上册第三单元的一篇略读课文。本单元是以中外童话为专题。都是优美的童话,以动人的故事和优美的语言,把读者带入美好的情境,使人们感受到真、善、美的熏陶。
  《幸福是什么》是一篇寻找和认识幸福的过程。因此,我的"教学重点就落到认识什么是幸福上。再抓住重点段的朗读来感受劳动创造幸福的真理。
  在教学时,我就直接的导入,你们认为幸福是什么?你觉得你的幸福是什么?紧接着就是了解故事的起因、经过、结果。再抓住重点段来理解全文即具体的分析课文。
  在上完了这一课之后,就觉得学生还是没有弄懂幸福到底是什么?我也对自己做了一个深刻的反思。主要存在以下问题:
  1、读的形式少:
  比如,我可以用默读、生自己喜欢的方式来读、比赛读等方式。以读为主。让生在读中思考、在读中体会、在读中感悟。
  2、学生合作探究的学习方式没有体现出来:
  比如,师先提出问题,让学生读,出现了问题之后,师可以适当的往好的方面引导,再让学生来争论、讨论。不要一味的都是老师在评价,让他们在讨论的过程中也能学习。
  3、对幸福的理解,我认为幸福就是付出,劳动就是付出。还要引导学生要有一颗感恩的心。我们伸手向父母要零花钱时,你有想过你的父母的感受吗?上课不听讲时,你有想过老师的辛勤劳动吗?
  比如:我在讲到,假如你现在是病人,医生把你的病治好之后,你会对医生说点什么呢?有一个孩子就说到:医生,我家里很穷,都快吃不上饭了。我可以不给医药费吗?而且我家里上有老、下有小,你可以借一点钱给我吗?我在上课时就没有怎么好好的去引导,这种学生就是明显的只知道叫别人帮助自己,不知道自己也要去帮助别人,就没有一颗感恩的心。我们老师不只是教给孩子们知识,还要教给孩子们做人的道理。好让他们都能更好的成长。

给予是快乐阅读答案导语阅读理解,是提高语文成绩的一个重大突破口。今天小编给大家分享的是给予的快乐阅读答案,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!在圣诞节前夕,保罗收到了一辆新轿车,那是他哥哥送客家人居住的美丽海岛涠洲岛语文阅读和答案俗话说逢山必有客,逢客必有山。但说客家人居住的海岛,人们或许闻之甚少。而在广西北海,便有一个客家人居住的美丽海岛涠洲岛。涠洲岛位于北部湾海域,南望海南岛,北靠北海市,东邻雷州半岛,关于向阳的微笑的阅读及答案小的时候,我对于教师这个职业是很不屑的。那时候,我想是因为自己太小。到了初中,我遇到了一个和以前都不一样的老师,他是我们的班主任,一个又高又瘦的老人。在我眼里,他永远是一个温雅谦逊火驹的阅读答案他的居室,贴满了千姿百态的马的图片。最醒目的是卧室床头的一幅徐悲鸿的奔马图,那丹青极为传神,仿佛能听到马蹄得得和昂首嘶鸣。他一直期望能有一匹活生生的马相伴。他一生无所作为,平平庸庸荷包蛋阅读全部答案阅读可以提升自己的写作技巧。快速提升语文的办法就是提升阅读能力,那么荷包蛋阅读全部答案是什么?大家不妨来看看小编推送的荷包蛋阅读全部答案,希望给大家带来帮助!原文一天早晨,父亲做了最后的阳光阅读理解练习及答案1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺痨,生命对他来说已经所剩不多。一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意。小女孩丢失了心爱的洋娃娃最后的时刻阅读题练习与答案1975年年初的一天。在肃静的手术室里,医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完,正忙着包扎伤口。身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,微微阖(h)动着嘴唇,对身边的柳叶儿阅读理解及答案参考阅读柳叶儿片段,回答下面的问题。柳叶儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里筐里,然后烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡。往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎,放上葱花盐,做菜糊窗钱钟书的阅读答案窗钱钟书(1)又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不家乡的银梨阅读理解及答案阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,妈妈的手阅读答案小编整理了妈妈的手阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习妈妈的手原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于妈妈的手阅读答案大家一起来分享和交流吧!妈妈的手
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