《幸福是什么》是人教版四年级上册第三单元的一篇略读课文。本单元是以中外童话为专题。都是优美的童话，以动人的故事和优美的语言，把读者带入美好的情境，使人们感受到真、善、美的熏陶。
　　《幸福是什么》是一篇寻找和认识幸福的过程。因此，我的＂教学重点就落到认识什么是幸福上。再抓住重点段的朗读来感受劳动创造幸福的真理。
　　在教学时，我就直接的导入，你们认为幸福是什么？你觉得你的幸福是什么？紧接着就是了解故事的起因、经过、结果。再抓住重点段来理解全文即具体的分析课文。
　　在上完了这一课之后，就觉得学生还是没有弄懂幸福到底是什么？我也对自己做了一个深刻的反思。主要存在以下问题：
　　１、读的形式少：
　　比如，我可以用默读、生自己喜欢的方式来读、比赛读等方式。以读为主。让生在读中思考、在读中体会、在读中感悟。
　　２、学生合作探究的学习方式没有体现出来：
　　比如，师先提出问题，让学生读，出现了问题之后，师可以适当的往好的方面引导，再让学生来争论、讨论。不要一味的都是老师在评价，让他们在讨论的过程中也能学习。
　　３、对幸福的理解，我认为幸福就是付出，劳动就是付出。还要引导学生要有一颗感恩的心。我们伸手向父母要零花钱时，你有想过你的父母的感受吗？上课不听讲时，你有想过老师的辛勤劳动吗？
　　比如：我在讲到，假如你现在是病人，医生把你的病治好之后，你会对医生说点什么呢？有一个孩子就说到：医生，我家里很穷，都快吃不上饭了。我可以不给医药费吗？而且我家里上有老、下有小，你可以借一点钱给我吗？我在上课时就没有怎么好好的去引导，这种学生就是明显的只知道叫别人帮助自己，不知道自己也要去帮助别人，就没有一颗感恩的心。我们老师不只是教给孩子们知识，还要教给孩子们做人的道理。好让他们都能更好的成长。

中班语言小黑鱼教案中班语言小黑鱼教案一活动意图小黑鱼凯迪克金奖绘本，作者李欧。李奥尼，一位色彩的魔术大师，采用了水彩拓画的技法，独特的绘画风格足矣激发孩子的兴趣。展现给我们的是一场美不胜收的视觉盛宴小班教案小黑捉迷藏活动目标1根据教师的提示，认真观察图画的内容。2尝试用小黑藏在，它和捉迷藏的句式讲述自己的发现。3在观察图画的过程中享受发现的乐趣。活动准备1多媒体设备，教学PPT。2自制小黑捉迷课文夕阳真美教案范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，会背诵课文。2学会10个生字，两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健课文猫儿哪去了教案范文课题与教学内容十二猫儿哪去了课时2课时教学目标知识技能通过主题创作培养学生观察力想象力及绘画创作能力。过程方法了解猫的知识，通过创设情景大胆联想，能够运用绘画的方法表现猫哪去了的情古代诗歌五首说课稿以下是七年级上册第三单元的课文古代诗歌五首的说课稿，希望大家尽快掌握诗歌说课稿的写法。第一板块说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文，具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特高考诗歌专题按题材分类鉴赏教案的内容高考诗歌专题按题材分类鉴赏教案教学目标1全面了解考纲要求。2掌握各类诗歌的鉴赏技巧。教学重点各类诗歌的鉴赏技巧。教学难点1对各类诗歌意境的理解。2各类诗歌鉴赏的答案整合。教学方法导幼儿园大班主题我们都是小作者教案设计活动目的1通过活动，使幼儿学会做书，提高幼儿的动手动脑能力，让幼儿体验成功的快乐。2丰富幼儿知识，扩大幼儿的眼界，培养幼儿正确的阅读习惯和整理书记的能力。活动准备剪刀胶水各种图片空幼儿诗歌秋天的画报说课稿范文幼儿诗歌秋天的画报说课稿怎么写？下面小编特为大家推荐一篇优秀的范文，希望对大家有用。一说活动教材语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁大班诗歌摇篮说课稿模板下面是品学网小编整理的大班诗歌摇篮说课稿模板，希望对大家有所帮助。一教材分析我今天说课的内容是大班诗歌ldquo摇篮rdquo，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海天空花园妈妈的手这些大班诗歌大自然的话说课稿范文本文是品学网小编整理的大班诗歌大自然的话说课稿范文，供大家阅读参考。一说教材我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌大自然的话，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学幼儿诗歌说课稿春天设计意图诗歌是文学作品的一种表现形式，以优美的语句和意境培养幼儿对美的感受。在教学活动中，配以适当的背景音乐和图片，给幼儿强烈的视听刺激，提高幼儿欣赏美感受美的能力。教材分析诗歌春