一、材料和工具：稻草、竹棍、麻绳、剪刀等。
　　二、制作方法
　　1．用三股稻草编成辫子。
　　2．将两条辫子各围成一个圆叠在一起，再用麻绳扎紧边口，做成龙头。
　　3．两人合作，以同样的方法编出龙身，长短视需要而定。
　　4．用麻绳扎紧龙头与龙身。
　　5．用一束稻草做龙尾，将龙身与龙尾之间用麻绳连接并扎紧。
　　6．等距离将与幼儿人数相同的竹棒插入龙身，然后用麻绳缠绕固定。
　　三、玩法
　　1．舞龙：幼儿分成若干小组进行舞龙活动。
　　2．跳格子：将草龙放在地上，幼儿按竹棒或龙身的间隔摆放前后、左右跳。可以双跳，也可以单脚跳。
　　3．跳花：将草龙摆成花形，幼儿按顺时针或逆时针方向跳。

半日活动组织袜子活动一活动名称各种各样的袜子活动目标1了解袜子的外部特征，知道袜子是各种各样的。2知道袜子对人们的作用，掌握袜子的穿脱方法，会自己穿袜子。3由各种袜子的美，产生对美的兴趣，提高美的烟波江上阅读答案烟波江上是查干所写的一篇短文，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考！家乡有苇湖，规模可观，风来摆动出一片风景。我们称其为胡鲁斯台淖尔。胡鲁斯台，蒙古语芦苇。淖尔湖泊。那时的家色彩斑斓的文化生活教学设计一指导思想与理论依据以新的课程标准和思想政治课教学指导意见和模块学习要求为指导，以高二文化生活第八课教材知识体系为理论依据。本着贴近生活贴近实际贴近学生的原则，力争体现新课程的基本文化生活学案81色彩斑斓的文化生活一自主学习1知识目标（1）了解我国文化生活的现状，知道我们的文化生活不是单一的而是丰富多彩的（2）了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响（3）知道只有发展多样化的文化，才能满足广大色彩斑斓的文化生活导学案课前延伸学案学习目标（1）当代文化生产与消费的特点（2）文化生活中的喜与忧（3）人民大众所喜闻乐见的大众文化一色彩斑斓的文化生活（一）当代文化生活素描1当代文化生产与消费的特点（1色彩斑斓的文化生活教案教学目标1。知识目标了解人们在文化生活中面对多种选择认识文化市场和大众传媒的发展给人们生活带来的双重影响理解大众文化的含义，及发展人民大众喜闻乐见的文化所遵循的原则方针等。2。能力素数和合数教学反思素数和合数教学反思对于新的概念，学生总是接受得比较困难，何况素数和合数是生活中研究不到的。按理说，今天的课上，学生通过写110每个数的因数，然后找这些因数的特点，发现有的数只有1和高中政治三大产业说课稿以下是一篇关于高中政治三大产业说课稿的范文，供大家参考，希望对大家有帮助！各位评委，各位老师，你们好！现在我对高中政治三大产业这一课题进行说课。一，说教材1，教材的地位本课介绍了国高中政治价格变动的影响说课稿说课活动分课前说课和课后说课两种形式，不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。以下是一篇关于高中政治价格变动的影响说课稿的范文，供大家参考，希望对大家有帮助！各位评委，各位高中英语L38TheOlympicGames说课稿课活动分课前说课和课后说课两种形式，不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。下面小编为您推荐一篇关高中英语L38TheOlympicGames说课稿范文，赶紧一起来学习吧。高中英语readingthefirstperiod说课稿要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。以下是一篇关于高中英语readingthefirstperiod说课稿的范文，供大家