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文化生活学案81色彩斑斓的文化生活

  一、自主学习
  1、知识目标
  (1)了解我国文化生活的现状,知道我们的文化生活不是单一的而是丰富多彩的(2)了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响(3)知道只有发展多样化的文化,才能满足广大人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化生活需要
  (4)了解社会主义大众文化
  2、能力目标
  对我国当前的文化建设现状,能够做出准确的判断和评价,既看到主流,又认识到存在的问题。
  3、情感态度价值观目标
  充分肯定新中国成立以来,尤其是改革开放以来,在中国共产党的领导下,我国社会主义文化建设所取得的巨大成就。
  二、知识导学
  基础梳理问题探究
  知识点1、当代文化生活素描
  1、当代文化生活的新特点
  2、文化生产和文化消费发展的原因
  知识点2、文化生活的"喜"与"忧"
  1、文化生活出现可喜的变化
  (1)原因: 和 的发展
  (2)表现:能够满足人们日趋 的文化需求,充实人们的 ;传播 ;使人们潜移默化地接受 ,提高 ;易于引导人们的 ,推动 发展。由于文化市场的 和传媒的 ,也引发了令人担忧的现象。
  2、文化生活中令人忧虑的现象
  (1)原因:文化市场的 和传媒的
  (2)表现:① ② ③
  3、加强管理,正确引导
  知识点3、发展人民大众喜闻乐见的文化
  1、文化需求的特点及原因
  特点:
  原因:
  2、什么是大众文化
  1、根据自己掌握的有关资料或亲身经历说一说当前文化生活的两面性
  2、根据课本87页的两种观点及自己的切身体验,你认为应该如何看待大众传媒的发展。
  3、课本88页的四种观点你赞同哪一种,理由是什么?可否提出自己的建议?
  4、余秋雨说,只有经典,才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,把历史上早已消逝的高贵灵魂的讯号传递给你,把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,你认为流行文化作品与经典文化作品谁的价值更大些?
  三、疑难点拨
  1、正确认识和对待文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响
  (1)文化市场和大众传媒得发展对文化生活的影响有"喜"也有"忧"。
  类别"喜""忧"
  原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性
  表现1、满足文化需求,充实精神生活
  2、传播科学文化知识
  3、使人们潜移默化的接受正确的价值观念,提高思想道德素质
  4、引导人们的消费观念,推动生产发展
  1、生产、销售品味低下的文化产品
  2、迎合低俗趣味
  3、不负责任地传播"绯闻轶事"
  (2)针对文化市场在发展中存在的问题,政府及有关部门应采取各种措施加强对文化市场的监督与管理;生产经营者要讲究职业道德,遵守相关法律法规,诚实守信,依法经营;消费者要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,坚决抵制不健康的、有害的文化产品,为净化文化市场作出应有的贡献。
  2、文化事业与文化产业
  凡是弘扬主旋律,倡导高雅文化的文化产品和活动都属于文化事业,如公益宣传、公共的科研、卫生、教育、体育、防疫和医疗保障等;凡是基于群众的个性喜好,愿花钱消费的、能赢利的项目属于文化产业,如卡拉ok、网吧等。
  3、流行文化与经典文化
  现在青少年主要喜欢港台流行音乐,金庸、古龙等一些人的武侠小说,崇拜明星、歌星。年轻人追"潮"的原因是多方面的,有的赶时髦,有的羡慕明星的生活方式,也有的是为了实现个人的人生价值,以明星为榜样进行自我塑造,等等。历史上存在过的流行文化作品,留下来的并不多,它们后来大多被人们遗忘了,因此,流行的未必是长久的。
  经典文化作品之所以成为经典是因为其经过了时间老人筛选过后能留下来的东西,如先秦诸子散文、唐诗、宋词、元曲等等。对于今天的青年来说经典文化并不过时,因为中国优秀的传统文化是我们生命的源泉。现在流行的作品有的能成为经典,有的如过往的烟云。
  流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化往往形成时尚,而经典文化也并不是曲高和寡的,经典代表着高层次的文化。流行文化有着容易被人接受的特点,她快速、直接,极易导致人们感官的刺激,形成兴奋点,流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费,有激情。经典文化像贮存了多年的美酒一样醇厚,经典文化是绿色文化,因为智慧之树是常春的,经典唯美,有着高贵的气质,经典文化使人回味无穷。有时候流行文化也就是经典文化。
  四、课堂演练
  1.一位外国朋友说:"二十多年前我到过中国,那时人们的着装是一个样式,颜色也比较单调。现在一切都变了,各色时装随处可见,中国变的多姿多彩了。"从文化生活的角度看,上述材料描述的现象表明
  a.人们的精神面貌变好了 b.人们的思想观念解放了
  c.人们文化生活的多样化 d.人们的风俗习惯变了
  2、(XX海南单科)近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡想象。一些有识之士呼吁"文化艺术领域也需要生态平衡",因为
  ①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化
  a.①② b.②③ c.③④ d.①④
  3、网络、报纸、影视、期刊杂志使我们的文化生活日益丰富多彩,给我们带来各种各样的资讯,真正实现了足不出户,照样享受文化产品,我们的文化生活日益丰富多彩的根本原因是
  a.现代传媒使文化传播的渠道越来越多,速度越来越快
  b.生产力的发展
  c.社会主义文化市场的繁荣
  d.利益对生产者和经营者的驱动
  4.下列有关互联网的叙述不正确的是
  a.网上蕴藏着巨大的商机,被视为企业发展的巨大助推器
  b.它是目前信息领域发展最快、作用最大、影响最广、公众关注度最高的通讯网络
  c.它会促进社会发展速度进一步加快,但对人们的思维和行为习惯影响不大
  d.国际互联网能推动世界科学技术的发展
  5.(XX年高考广东卷)中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等,这启示我们
  a.文化遗产是国家和民族的重要标志 b.应该大力发展我国的文化产业
  c.用法律手段遏制外国的文化掠夺 d.应该坚持正确的文化发展方向
  6.齐鲁电视台的"小么哥"主持的《拉呱》节目深受观众好评,《拉呱》充满了百姓关注的民生新闻:鸡毛蒜皮、路见不平、见义勇为、邻里相帮等,节目成功的主要原因是
  a.遵循弘扬主旋律的原则 b.传统曲艺与时代精神相结合
  c.创新内容、创新形式、创新手段 d.贴近生活、贴近群众、贴近实际
  7、电影《生死抉择》公映后在全社会引起了强烈反响,它使广大党员干部受到了一次深刻的马克思主义世界观、人生观、价值观的教育,对反腐倡廉工作起到了积极的推动作用。这说明
  a.优秀的作品鼓舞人,正确的舆论引导人
  b.大众文化在我国人民文化生活中占据主导地位
  c.一定文化有一定的经济、政治决定 d.我国人民的文化生活内容充满生机和活力
  8.我们目前所提倡的大众文化,除了应该是先进的、健康有益的文化,还必须是( )
  a.经典的文化 b.流行的文化
  c.高雅的文化 d.反映人民利益与呼声的社会主义文化
  9.我们发展人民大众喜闻乐见的文化是因为( )
  a.人们对文化的需求超过了对物质生活的需求
  b.为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求
  c.高雅文化无法满足人们的需求 d.人们精神的空虚
  10.社会上不良文化侵蚀是未成年人犯罪的重要原因。据有关少管所调查资料显示,少年犯有70%以上受过不良文化的影响。为解决这一问题,要求国家首先要 ( )
  a.加强政府职能,打击青少年犯罪 b.加强文化建设,提供健康文明的精神文化产品
  c.加强文化建设,杜绝青少年犯罪 d.加强文化建设,创造良好的生产生活环境
  11.发展人民大众喜闻乐见的文化,必须遵循的原则是( )
  a.弘扬主旋律、提倡多样化 b.为人民服务、为社会主义服务
  c.百花齐放、百家争鸣 d.贴近实际、贴近生活、贴近群众
  12.下列属于我们所倡导的人民大众喜闻乐见的文化的是 ( )
  ①一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神 ②一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神 ③一切有利于民族团结、社会和谐进步、人民幸福的思想和精神 ④一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神
  a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
  13.今天的文化生活"喜"与"忧"交织在一起,出现"忧"的原因是( )
  a.文化市场的发展 b.大众传媒的发展
  c.科学技术的发展 d.文化市场的盲目性和传媒的商业性
  14.文化的大众性问题由来已久,从五四新文化运动起,胡适、陈独秀等人就提出了文学的大众化问题,上个世纪20年代,"民众文学""大众文艺"被越来越多的人所接受。鲁迅就明确指出:"应该多有为大众设想的作家,竭力来作浅显易解的作品,使大家能懂爱看,以挤掉一些陈腐的劳什子。"毛泽东在《新民主主义论》中,也明确指出新民主主义的文化应该是"民族的、科学的、大众的文化"。
  (1)你认为作为大众文化应该具备哪些特点?
  (2)目前我国应该怎样提高大众文化的品味?
  五、课后作业
  有人认为,大众传媒,特别是信息网络技术的发展,是低俗、落后文化得以存在和传播的原因和渠道。请运用文化生活的相关知识谈谈你的认识。
  文化生活学案8-1色彩斑斓的文化生活参考答案
  问题探究答案:
  1、积极的一面。文化市场的繁荣、文化产品的日益丰富,满足了人们多样化的文化需求,充实了人们的精神生活。比如,由于网络技术的运用,现在我们信息沟通的渠道比以前多了,速度更比普通信件快得多;消极的一面。如,网络上有不少充斥黄色、暴力、庸俗的甚至反动的读物或游戏,严重损害着青少年的身心健康,也不利于社会主义精神文明建设。
  2、应全面地看待大众传媒对文化生活的影响。一方面,大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,满足了人们精神上的需求;另一方面,一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意传播,如网上算命等。因此,必须对大众传媒进行管理,绝不能放任自流。要加强法制建设,使大众传媒得发展依法进行,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。
  3、提示:人情往来,这也是一种消费。但是用我们经济生活的观点来说,要适度,要用理性来规划自己的生活,不要随大流、从众,更不能攀比。
  4、对于经典文化作品与流行文化作品,其价值大小,不能简单从数量上快来看。我们需要"流行风"来放松心情,我们也要与经典文化共呼吸。实际上,流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化往往形成时尚,而经典文化也并不是曲高和寡的,经典文化代表着高层次的文化。流行文化容易被人们接受,经典文化是人回味无穷,有时候,流行文化也能成为经典文化。
  随堂演练答案:
  1—5 cdbcb 6—10 dadbb 11—13 add
  14.(1)大众文化应具有的特点:首先是大众文化的普遍可接受性。其次大众文化的内容着重表达生活的表象和世俗层面,往往是日常生活的直接延伸,甚至是对日常生活的某种传奇式的虚构和夸张。再次是大众文化的创作动机和过程,具有简单、通俗的特点。
  (2)当前,要提高大众文化的品位,首先必须发挥我国大众传媒公有制的优越性,发挥传播主体作为"把关人"的特殊作用,在尊重市场运行规则的前提下,为大众文化注人健康向上和具有使命感的先进文化内容。其次,要提高大众文化的品位,就要改变我们长期把快乐等同于低俗、轻浮,把痛苦等同于高雅、深刻的思想观念,大胆把先进文化的使命感和责任感融入到大众文化所常用的轻松快乐的形式之中。
  课后作业答案:
  (1)现代科学技术的发展给大众传媒插上了飞翔的翅膀。文化市场和大众传媒的发展,满足了人们日趋多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,传播了科学文化知识,提高了人们的思想素质。(2)传媒的商业性,也引发了令人担忧的现象,一些落后、腐朽文化借助大众传媒似已扩散,这说明,大众传媒特别是信息网络技术的发展,给我们生活带来的是"喜"和"忧"两方面。大众传媒,特别是信息网络技术的发展不只是低俗、落后文化传播的渠道,还是先进文化传播的渠道。(3)大众传媒知识文化传播的一个渠道而已,低俗、落后文化能够存在和传播的原因:在我国,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固;市场经济自身的弱点带来的价值取向、文化选择的多样化等。

活化石教学反思范文活化石是人教版第三册第八单元第33课,本课教材是以爱科学为专题编排的。活化石一课介绍了银杏树大熊猫和中华鲟三种幸存的珍稀生物,知识性与趣味性相结合,学生们学得非常轻松。在课前,我先课文西地平线上的教学反思范文文章尽管写了三次落日,但都是建立在西部辽阔的疆域和人文内涵之上,如果不能体会西部的雄伟和壮观,就理解不了落日的壮美。文章的导入从解题入手,把题目补充成完整的。句子。我看西地平线上的北师大版三年级教学反思范文今天我教学了三年级下册第三单元第一节内容简单的数据分析,本来这一节内容对学生来说几乎没有什么困难,但一节课下来,我觉得很累,而且还没有达到预期的效果,课后觉得这节课上得很是失败。学心愿的教学反思心愿一文叙述了刘爱欣爷爷在自己生活不富裕的情况下,用拾破烂挣来的钱资助即将辍学的孩子,死后对此仍念念不忘的故事,赞扬了助人为乐的传统美德和扶困济贫的优秀品质。文章感人至深,作者恰当体育课前滚翻教学反思范文在这节前滚翻的教学中,我采用让学生自主进行探究性学习的方法,使学生能在自愿的情况下比较好的掌握了前滚翻技术,让其逐步养成自主学习的好习惯。但是在课中也存在不少问题,教学方法还不够多Myfavouriteseason词汇课教学反思第二单元是以四个季节为主线开展教学的,说一说每一个季节的特点,为什么喜欢其中的某一个季节,及在相应的季节里我们可以做什么事情,为学生书写小作文奠定良好的基础。成功之处通过对Part四年级体育跪跳起教学反思作为一名人民老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的四年级体育跪跳起教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。我本次体育教学观摩课优秀反思参加了体育教学观摩课学习以后,作为一个体育教师的我感受颇深,受益匪浅,在详细记录一些好的想法的同时,我体会出上好一节体育课的艰辛与付出,上一节好体育课需要磨练与思考,更重要的是需要六年级语文我的舞台教学反思范文人教版小学语文第十一册我的舞台是我国著名的编剧导演作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿吴霜女士(即文中的霜霜)写的一篇回忆录。文章语言风趣而又充满童稚,描写细致而又生动,要体现北京版五年级数学上册可能性教学反思范文可能性是五年级上册数学里的统计与可能性的内容,是一节实践活动课。是我在本学期金烛杯活动的参赛课。现代教学理论认为数学教学应从学习者的生活经验和已有知识的背景出发,提供给学生充分进行冀教版古井教学反思范文一着眼自主,创设轻松愉悦氛围课堂是教与学双边活动的主阵地,课堂气氛对教学质量的影响是至关重要的,创设和谐愉悦的课堂学习氛围,有助与提高质量和教学效果。常言道良好的开端是成功的一半。
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