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五年级下册苏教版古诗两首教学反思翻开23课,静静看着,发现两首古诗六月二十七日望湖楼醉书与晓出净慈寺送林子方有着许多内在的联系它们都是写西湖的,一个是疾风骤雨下的西湖,瞬息万变一个是艳阳下的西湖,浓彩艳丽。两首诗平行四边形的面积教学设计平行四边形的面积是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式,本节课是理解平行四边形特征的基础上进行教学的。下面是小编收集整理的平行四边形的面积教学设计,希望对您有所帮助!教材分认图形的教学设计范文教材简解认图形是这一单元的起始课,在一年级上册中学生已经直观的认识了长方体正方体和圆柱,在此基础上让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面山中访友的教学设计模版山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。背篼第二课时教案教学目标1能通过抓重点句的方法来理解课文2培养学生丰富的想象力3深刻理解山里孩子的淳朴和勤劳4有感情地朗读课文。课前谈话同学们,你们和山里的孩子交过朋友吗?他们都喜欢干些什么?一导石榴第二课时优秀教案目标预设学习课文第三四自然段,通过观察实物图文结合投入朗读,使学生了解石榴果实的特点。通过借鉴模仿,初步懂得描写水果的一般方法。通过实际操作观察,使学生感受阅读的乐趣,鼓励个性化的三年级上册沙滩上的童话教案设计教学目标知识与技能1会认18个生字,会写10个生字。2有感情地朗读课文,理解课文内容。过程与方法1在读懂课文的基础上,能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景。感悟课文带给大家的乐趣防诱拐幼儿安全教案防诱拐幼儿安全教案1教学目标1让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。2让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。教学重难点识破坏人的阴谋,学会自救。教学过程1导入虽然初中心理健康班会课教案范文一班会背景和部分家长恳谈并且与个别学生交流后,发现问题主要还是出在不良的学习习惯上。因此适时开一次有关学习习惯的班会课是当务之急的事。二班会目的通过班会使学生认识到学习习惯好坏优劣关于看雪的教案设计教材分析课文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪,没有看过真的雪,老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪的情景,激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文以对话为主,内容贴近学生心理特征,散步的人性美1散步探美三题(节录)(夏雨舟)莫怀戚的散步是一篇玲珑剔透秀美隽永蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。读完这篇文章,有如接受了一次道德的洗礼。是不是可以这样说
米洛斯的维纳斯教案教学目标1。抓住关键语句,理解文章所表达的思想。2。整体把握文章的内容。3。学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。4。通过阅读本文,提高自我审美修养。教学过程一教学导入(从欣赏维松鼠和松果一年级语文教学设计一教材分析这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。文章语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时,一定不要忘记回报,只有诗四首两课时教学设计教材简析这四首古代诗歌都写得情景交融,以景传情,为我们展现出一幅幅优美的画卷。诗人用他们的笔触,带领我们走进那色彩各异形象鲜明的诗境之中。归园田居表现的是陶渊明辞官归隐乐于农耕的思坐井观天第二课时的教学设计方案教学目标1通过学习课文47段,学生懂得学习做事要开阔眼界,不能自以为是。2能分角色读课文。教学过程一复习导入1猜字谜水边几张口(沿)二只小耳朵(际)2贴一贴上节课,我们学习了坐井观人教版爬天都峰教学设计范文教学目标知识技能目标学会本课的生字词语。能读懂课文内容,了解天都峰的高与陡,读懂爸爸的话语。能正确流利有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文。进一步学习上网浏览查询筛选信息资料能应用品德与社会六年级第五单元地球真美丽教学设计教学目标1感知地球是浩瀚的宇宙中的一颗恒星,是人类共同的家园。知道地球上海陆分布的概况。知道地球是我们已知的唯一具有生命的星球,它不仅是人类的家园,而且也是各种动物和植物的家园。2让我们的城市更美中班社会教案活动目标1。利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。2。在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。3。在做做玩玩中发展幼儿的想像力创新能力及审美秘书工作有关聪明的56个成语别具慧眼慧聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解伶牙俐齿伶俐聪明乖巧。形容为人机灵,能说会道卖乖弄俏形容卖弄聪明,故作媚态百伶百俐形容非常聪明乖巧。冰雪聪明比喻人聪明非凡。聪明一世21世纪社会集锦教学设计教师思考文章通过描绘专家们对未来社会想象,向人们展示21世纪社会生活的巨大变化,内容新奇,引人人胜。教学中应引导学生抓住文章内容和结构上的特点阅读理解,同时应结合学生的认知基础,认品德与社会阳光少年知荣辱教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第一单元第三课阳光少年知荣辱。学情分析知荣明耻是指导学生树立正确的是非观荣辱观教育的重要内容。小学高年级的学生具有一定的品德与社会我来做个小导游说课稿各位老师,上午好我代表文三嘉绿苑进行品德与社会课说课的内容是我来做个小导游。本课是浙教版品德与社会三年级下册第二单元的第二课。在第一课了解我的家乡的学习基础上,孩子们对于自己的家乡