《群众也在淋雨》这是一篇革命领袖人物故事。写的是人民的好总理周恩来和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景。在备课的过程中，我感觉难度挺大，因为这篇文章写于40年前，一切距离学生太遥远了，虽然在这之前，学生对周总理有所了解，知道他是人民的好总理，但放到具体文章中，学生理解就有点难度了。所以我首先在朗读上下功夫，启发学生带着缅怀之情，带着对周总理的无比热爱，十分敬仰的感情去读课文。第一自然段要读得欢快，读出人们向总理欢呼，总理向人们致意的热烈气氛。第二自然段前半段写大雨突降，要读得急促，后半段写总理坚持和群众一起淋雨，要读得语气平静中充满激动，而在最后要充满激情和感动，读出总理对群众的关心和工作人员对总理的心疼与着急。
　　其次，在讲解课文时，先引导学生自主阅读全文，边读边思考，整体理解课文内容，读后想一想，自己读懂了什么，还有什么不懂的问题，在书上画下来，然后由学生提出问题，在课上进行小组讨论，共同解决问题。课文的难点是为什么一个国家的总理要坚持和群众一起淋雨，而又不顾自己淋得湿透去关心群众冷暖，再将这部分内容时，我让学生抓住特殊环境下周总理的言行举止，感悟周总理的精神风范，达到敬仰周总理爱国爱人民的＂崇高品质。如＂总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。＂让学生从＂不时抬起＂和＂负过伤＂体会到周总理对人民群众的尊重和热爱。在＂周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。＂中的＂轻轻＂和＂谢绝＂体会周总理与人民群众同甘共苦，关心人民胜于自己的高尚品质。
　　同时，在课前，让学生搜集有关周总理的小故事和资料，在上课是交流，加深学生对周总理的印象，了解周总理无私为民的情怀。
　　总之，对于这样距离学生较远的课文，老师得想办法让学生从另一个途径进入，让学生感悟理解，不仅调动了学生的积极性，同时也提高了学生学习的效率。

小学一年级浪娃娃教案一教学目标1借助拼音正确发音，学会本课生字的读音。能区别声调不同的音节发音，掌握生字的书写笔顺。2理解课文内容，让学生知道大海能为人类造福，从而感悟大海之美，海之富饶。二教学重点学麋鹿优秀教学反思围绕着自主与合作的学习方式，在学生学习麋鹿的外形特点和生活习性这方面，我要求学生通过阅读独立完成所出示的学习任务。在了解麋鹿的传奇经历时，我让学生围绕着麋鹿有着怎样的传奇经历？这个体育游戏教案体育器械制作意图原有幼儿体育游戏活动器械单一，不能调动幼儿的参与积极性，为了激发幼儿潜在的参与性，将幼儿喜爱的游戏和体育器械很好的结合起来，特制作了这组器械。教育价值1激发幼儿参加体育游戏绿色革命的黑色副产品阅读附答案自从1973年人类历史上开创了DNA体外重组的新技术后，基因工程便迅猛地向前发展，而其中以植物基因工程为主的绿色革命更是引起了世人瞩目。因为在人类日益被人口膨胀粮食短缺环境恶化等严扛着铁锨进城阅读答案扛着铁锨进城刘亮程对一个农村青年来说，城市就像一块未曾开垦的荒地一样充满诱惑力。当初，我正是怀着开垦一片新生活的美好愿望来到城市。我在一家报社打工。我很快便熟练地掌握了编辑业务，我熊胆产品的使用阅读理解及答案阅读下面的文章，完成第下题。目前，熊胆产品的使用在中国引起争议。从现实情况看，人类使用熊胆产品并非是食用，也并非它是补品，而只因它是一种药物和保健衍生品。熊胆用药最早载于唐本草，明关于绿色设计与绿色产品的思考阅读训练及参考答案关于绿色设计与绿色产品的思考绿色设计是目前国际设计的潮流，它反映了人们对于现代科技文化环境以及生态问题的反思。何谓绿色设计呢？所谓绿色设计（GD），通常也称为生态设计等。绿色设计也产品的生态设计阅读答案原文产品的生态设计传统的产品设计将重点放在设计制造和保养上。然而今天，人们在设计产品时不得不关注环境，因为产品在它从原料设计制造销售使用，直至废弃处置的整个寿命期间，全都以某种方式诸葛亮斩马稷歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小风趣形象的语句。诸葛亮斩马稷歇后语是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局美味的水果教学反思美味的水果教学反思的内容是怎么样的呢？美味的水果教学反思怎么写？美味的水果教学反思是为了在以后的工作教学中取得更大的进步。教学活动分析本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手操作的关于耗子的歇后语耗子跌米缸好进难出又喜又悲耗子爬秤钩自称自跌进米坛的耗子好景不长耗子伸腿小手小脚耗子磨牙没话找话耗子钻到字纸篓咬文嚼字耗子跌进坛子里无缝可钻耗子打瞌睡不显眼耗子窟窿填不满耗子洞里打