第一课时我让学生介绍＂负荆请罪＂这个成语的意思，接着讲讲这个成语的来历、出处等，孩子们显得饶有兴趣。接着完成了《补充习题》上的一道习题。紧跟着我让同学们回忆剧本的＂基本特征，在这一过程中，孩子们的发言显得琐碎而不完整，指名几个同学交流后，我随即做了总结性的概括，让孩子们对剧本的特点进行再次强化。 然后充分阅读课文了解故事情节，理解人物特点为第二课时的表演教学做了很好的铺垫。因为这是一个历史小话剧，所以很适合学生在理解的基础上去表演文本。于是中午我让所有的孩子先和合作伙伴选一选自己喜爱的角色，有感情地读一读自己的台词，以＂人人准备，随即亮相、一个演节目，人人当演员、少数人表演，全员做指导＂的方法，让每个人参与。一开始的表演，是纯粹的课文朗读，发现孩子们读得很有感情，可惜没有表情；读得很认真，但没有真心。于是和孩子们一起担当导演，想一想怎么演呢？于是有人提出了增加动作，有人提出了适当改变台词，不要把心思放在背课文上，有人提出了应该把上午对课文的理解表演出来。教室里再次热闹起来。这次课本剧表演难点在于要背出那么多台词对相当一部分学生来说难了点。

窗前的气球教学设计学习目标1认识7个生字，会写病字。2正确流利地朗读课文，读通课文，了解内容。3通过朗读讨论的形式，体会科利亚的孤单寂寞心情，感受同学之间真挚的友情。教学过程一导入1出示课题。你会读诚实与信任的教学设计诚实与信任是苏教版第七册19课的课文，课文叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎这起小事，说明了人与人之间，诚实和信任比金钱更重要。文章语言朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思新目标七年级英语下册Unit8导学案unit8iwouldlikesomenoodles。审核人时间温馨寄语tosayisonethingandtodoisanither。说时容易，做时难liveandlearn。活走，我们去植树的教学反思学习完走，我们去植树这篇课文，四年级语文频道小编为您整理了走，我们去植树教学反思，希望对您有所帮助！走，我们去植树是苏教版四年级下册的第一篇课文，是一首现代诗歌，作者以生动活泼的语大班的教学活动及反思教学反思是指教师的一种积极的认知加工过程，其目的在于改善教师的教学，关于大班教学活动及反思该如何写呢？那下面小编为大家整理了大班教学活动及反思，欢迎参考。大班教学活动及反思篇一本学大班灯的教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。一起来看看关于灯的教学反思，仅供大家参考！谢谢！大班灯的教学反思灯的发展灯的发展是一节小数除法的练习课的教学设计教学目标1进一步掌握小数除法的计算，并会根据要求求商的近似数。2使学生能够运用小数除法解决实际问题。3培养学生的应用能力和思维的灵活性。教学重点进一步熟练掌握小数除法的计算。教学难8AampnbspUnit56重点词组句型及语法复习提纲8aunit5词组句型及语法复习提纲一词组或短语序号chineseenglish1去观鸟gobirdwatching2在市场atthemarket3在入口处attheentrancBook5Unit1ampnbspGreatampnbspssientists重点单词词组整理book5unit1greatssientists重点单词词组整理1defeatdifi720tvt。打败战胜使受挫n。失败2attend601tendvt。照顾护理出席参加3ex拼音bpmf的教学反思认识声母，我们是用儿歌来认识的。像bbb，拉开天线听广播ppp，举着小旗爬山坡mmm，两个门洞下面玩摸人fff，住着拐杖拜大佛。通过儿歌，我们不但认识了字母的形状，还懂得了字母的读Unitampnbsp2ampnbspFishingampnbspwithampnbspbirds知识点及练习题unit2fishingwithbirds一基础篇（一）单词1。fishn。鱼，鱼肉v。捕鱼fishermann。渔夫2。fitv。适合，与相配（fittedfitted）a。健康