近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，其中明确指出要完善督学选聘标准，健全督学遴选程序，择优选聘各级督学。为深化新时代教育督导体制机制改革、充分发挥教育督导作用、如何加强督导队伍建设指明了方向。
　　教育督导的目的是保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展。开展督导首先应当坚持实事求是、客观公正的原则，这就要求督学讲政治、敢担当，不惧权势、不徇私情，敢于讲真话，敢于发现问题、提出问题。其次，督导既要督政又要督教，这就要求督学不仅对主管部门负责，也要对被督导学校、教师负责。因此政治意识不强、没有责任担当的督学是起不到督导作用的。由此看来，有责任担当应是聘用教育督学的首要条件，是确保教育督导落到实处的重要保障。
　　教育督导要敢于督政，不惧权势，维护好学校、教师权益。作为一名教育督学，要依法加强对地方政府履行教育职责的督导，督导政府对办学标准执行、教育投入落实和经费管理、教师编制待遇、教育扶贫和重大教育工程项目实施等重大教育决策部署落实情况，做好重大教育突发事件督导。督学既要督导好政府的履职，又要督导好教育行政部门的政策落实，严格把好学校、教师合法权益关，当好学校和教师权益的保护者。对发现的问题，要敢于督促整改落实，维护教育秩序，保障教育畅通，为教育保驾护航，确保充分发挥督导应有的作用。
　　教育督导要敢于督教，不徇私情，规范学校办学行为、教育教学行为。教育督导要起到监督、指导的作用，督学要敢于讲真话实话，及时发现学校、教师工作中存在的问题并指导整改，及时了解把握教育发展中的热点、难点、盲点问题，并努力寻找解决问题的途径和方法，及时向上级督导部门反映并提出参与意见，以达到督与导之功效。同时，教育督导要维护好学生、家长的合法权益，维护好家校社共育环境。一般情况下，被督学校的领导、教师有可能是督学的领导、同事，甚至也有个别的亲友，此时，督学必须公私分明，站稳立场，不徇私情，秉公办事，做好自己该做的督导工作。
　　开展教育督导是党和国家赋予督导工作者的神圣使命，教育督学不仅要有“督”的担当和勇气，更要有“导”的学识与才干。只有具备政治过硬、业务精湛、敢于担当、铁面无私的特点方可肩负起督导重任，方可起到督导应有的作用。

规范师生行为不能靠“捆绑”之策针对媒体报道的“女博士床上放玩偶被通报批评，影响奖学金评定”一事，内蒙古大学官方微博回应称，经核实，该博士生被当值同学记录在册，是因为玩偶体积过大、摆放不整齐，“该同学后受到口……叫停校讯通是明智之举近日，安徽滁州市全椒县一网友在人民网“领导留言板”上反映，其与另一家长在家长群中就“校讯通”使用问题表达了疑惑，后被老师移出群聊。对此，滁州市政府回应，全椒县教体局已责令涉事的……类似集中销毁手机的警示教育应三思而行学生玩手机是许多老师头疼的事。近日，安徽省淮南市凤台县古城中学的工作人员放了大招：当众销毁本学期收缴的学生手机。此事引发网友热议。该校校长称，此前已和家长签署协议，禁止学生携带……纾解陪读“阵痛”，寄宿制并非唯一答案据《中国青年报》10月16日报道，陪读从幼儿园就开始了，至少在大别山腹地的这个小镇上，这事儿一点儿也不稀奇。根据晓天中心小学的估算，全校现有的451名学生中，有超过一半学生来自……助力新教师成长，需要“三心二意”新学年以来，大批新教师加入教书育人的队伍，为教育注入了新鲜血液，也为学校带来了活力和新气象。但新教师普遍存在经验不足、不知从何入手等成长困惑。青年教师是一所学校的未来和希望，初……对学校发展无益的奖牌还是少发为好不少中小学校门口都挂着各式各样的奖牌，“省科研百强校”“省文明学校”“市文明单位”“市示范性学校”“市无烟学校”“县（市、区）文明单位”“县（市、区）校本研修先进学校”等奖牌，……中小学思想政治课教师应具备什么素质？为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍，教育部等五部门印发了《关于加强新时代中小学思想……基层教育主管部门应正确看待网络舆论监督10月11日，湖南省永顺县桃子溪学校的语文教师李田田在公众号“山花诗田”发布了一篇题为《一群正在被毁掉的乡村孩子》的文章，称自己疲于应对上级各类检查，耽误了教学。该文经各平台转……量子波阅读有市场折射出家长的教育焦虑10月14日，北京某机构组织量子波动速读比赛，称可训练学生15分钟看完一本10万字左右的书，并完整复述。该速读方法创始人说，即便是外语书，翻书过程也能激发大脑迅速翻译。（10月……家政服务要想提质扩容，职业教育需要走得更快日前，教育部、民政部、商务部等七部门发布《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，以职业教育为重点抓手，提高教育对社会服……教师应注重培养自己的研究意识和研究习惯在课题研究中，有教师经常发问，作为教育教学实践者，我们主要是为了解决实际问题而研究，即以实践为取向的研究，为什么还要求我们搜集资料、撰写文献综述、分析国内外研究趋势呢？整理这些……引导“网络原住民”正确使用手机比禁止入校更现实中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1939名中小学生家长进行的一项调查显示，93。4的受访家长给孩子配备了手机。手机已经成为学生日常生活中不可或缺的一部分，以至于00后被称……