针对媒体报道的“女博士床上放玩偶被通报批评，影响奖学金评定”一事，内蒙古大学官方微博回应称，经核实，该博士生被当值同学记录在册，是因为玩偶体积过大、摆放不整齐，“该同学后受到口头提醒，并未受到任何处分”。（10月26日澎湃新闻）
　　宿舍属于公共空间，玩偶不能随意摆放，应该注意宿舍整体环境的和谐与美观，值日同学进行必要的提醒也是职责所在，但不能用奖学金进行“捆绑”。
　　乱摆乱放是行为习惯问题，而奖学金是用来奖励品学兼优的学生的。两者并无必然联系，不能因为偶尔的玩偶摆放不整齐而上纲上线，甚至扣奖学金。学校用奖学金督促学生改掉坏习惯，其初衷是好的，但带有严重的行政化任性之嫌。
　　当前，不少基层学校也时常对教师实施“捆绑”之策，最突出的是一票否决制度的运用：上级检查过程中，哪位教师出了问题，评先树优一票否决；重大节假日值班，谁不到岗到位，评先树优、职称晋升一票否决；上级部门交付的“重大任务”不能及时完成，一票否决。这种不分青红皂白的“连带”，影响了教育生态，也成为很多教师心中的“痛点”。
　　捆绑是行政化治校方式的遗毒。学校管理人员不是根据制度做决策、定方案，而是想当然，以言代法，以权压法。不改变、纠正这些做法，依法治校、依法执教岂不枉然？
　　从内蒙古大学微博回复看，该校正在进行“三全育人”试点工作。“三全”指的是全员、全过程、全方位育人，强化大学生的思想理论教育和价值引领，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要实现这一目标，“三全育人”必须紧紧围绕“培养什么人”“怎样培养人”和“为谁培养人”的根本问题，整合协同学校各项教育工作以及各项育人元素，通过全员、全过程、全方位育人，调动一切育人因素，发掘一切校内外资源，打造全方位、立体式的育人时空，形成素质修炼的“大熔炉”，使在校大学生随时随地都可以获取自身发展所需的资源，从而实现个体的全面发展。这一目标的达成不能靠机械化、强制化，更不能用“捆绑”之策，而是要靠“教”和“育”。这才是育人之本。

规范师生行为不能靠“捆绑”之策针对媒体报道的“女博士床上放玩偶被通报批评，影响奖学金评定”一事，内蒙古大学官方微博回应称，经核实，该博士生被当值同学记录在册，是因为玩偶体积过大、摆放不整齐，“该同学后受到口……叫停校讯通是明智之举近日，安徽滁州市全椒县一网友在人民网“领导留言板”上反映，其与另一家长在家长群中就“校讯通”使用问题表达了疑惑，后被老师移出群聊。对此，滁州市政府回应，全椒县教体局已责令涉事的……类似集中销毁手机的警示教育应三思而行学生玩手机是许多老师头疼的事。近日，安徽省淮南市凤台县古城中学的工作人员放了大招：当众销毁本学期收缴的学生手机。此事引发网友热议。该校校长称，此前已和家长签署协议，禁止学生携带……纾解陪读“阵痛”，寄宿制并非唯一答案据《中国青年报》10月16日报道，陪读从幼儿园就开始了，至少在大别山腹地的这个小镇上，这事儿一点儿也不稀奇。根据晓天中心小学的估算，全校现有的451名学生中，有超过一半学生来自……助力新教师成长，需要“三心二意”新学年以来，大批新教师加入教书育人的队伍，为教育注入了新鲜血液，也为学校带来了活力和新气象。但新教师普遍存在经验不足、不知从何入手等成长困惑。青年教师是一所学校的未来和希望，初……对学校发展无益的奖牌还是少发为好不少中小学校门口都挂着各式各样的奖牌，“省科研百强校”“省文明学校”“市文明单位”“市示范性学校”“市无烟学校”“县（市、区）文明单位”“县（市、区）校本研修先进学校”等奖牌，……中小学思想政治课教师应具备什么素质？为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍，教育部等五部门印发了《关于加强新时代中小学思想……基层教育主管部门应正确看待网络舆论监督10月11日，湖南省永顺县桃子溪学校的语文教师李田田在公众号“山花诗田”发布了一篇题为《一群正在被毁掉的乡村孩子》的文章，称自己疲于应对上级各类检查，耽误了教学。该文经各平台转……量子波阅读有市场折射出家长的教育焦虑10月14日，北京某机构组织量子波动速读比赛，称可训练学生15分钟看完一本10万字左右的书，并完整复述。该速读方法创始人说，即便是外语书，翻书过程也能激发大脑迅速翻译。（10月……家政服务要想提质扩容，职业教育需要走得更快日前，教育部、民政部、商务部等七部门发布《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，以职业教育为重点抓手，提高教育对社会服……教师应注重培养自己的研究意识和研究习惯在课题研究中，有教师经常发问，作为教育教学实践者，我们主要是为了解决实际问题而研究，即以实践为取向的研究，为什么还要求我们搜集资料、撰写文献综述、分析国内外研究趋势呢？整理这些……引导“网络原住民”正确使用手机比禁止入校更现实中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1939名中小学生家长进行的一项调查显示，93。4的受访家长给孩子配备了手机。手机已经成为学生日常生活中不可或缺的一部分，以至于00后被称……