此次排名中国科学院大学凭借论文规模（截至2018年12月，国科大有在学本科生1541名；在学研究生4。9万名，其中博士生占52）在学外国留学生1757人，来自100个国家，其中外国博士生1050人，外国博士生数量位居全国高校第一。优势力压北京大学，荣登大学排行榜首位，中山大学成为最大黑马，成功跻身前十。
　　榜单亮点
　　中山大学此次共有19个学科进入前1，综合排名位列中国高校第7名，据悉在教育部组织的第四轮全国学科水平评估中，学校共有个学科参评，A类学科数（A、A、A）14个，在985高校中排名并不出众，此次排名应该是对该校科研情况的一个肯定。当然如此高的产出背后也蕴含着学校和地方政府的辛勤汗水，最近两年中山大学科研经费预算稳居全国高校前五名。
　　山东大学此次共有16个学科进入前1，综合排名位列中国高校第十名，而山东大学在教育部组织的学科评估中A类学科（A、A、A）仅为7个，仅有A级学科一个，从此次排名可以看出，山东大学在教育部评估后，知耻而后勇，近期进步不小，虽然山东大学近期绯闻不断，而且招生生源质量下滑严重，但从科研领域来看，丝毫没有受到影响。
　　四川大学此次共有17个学科进入前1，综合排名位列中国高校第十一名，而四川大学在教育部组织的学科评估中A类学科（A、A、A）高达16个，口腔学科为A级，四川大学口腔医学是国家“211工程”和“985工程”重点建设学科，在全国口腔医学一级学科排名中位列第一，口腔医学院也是我国最早的口腔医学人才培养、科学研究和疾病治疗基地，被誉为中国现代口腔医学的发源地，目前口腔专业就业前景比较好，而且收入水平比较高，备受考生追捧。
　　南京工业大学作为非211大学表现优异，化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学4个学科进入ESI全球前1，学校在教育部学科评估中化学工程与技术学科获得A类等级，材料科学与工程、安全科学与工程学科获得B类等级，其中化学工程与技术、材料科学与工程位列江苏省第一，可以说南京工业大学取得如此成绩绝非偶然。

入学要交亲子鉴定，这样的招生政策要不得日前，东莞市虎门镇有家长反映，教育部门规定父母单方或双方户籍在虎门，但孩子户籍不在虎门的家庭，如果孩子想入读公办学校，必须提供亲子鉴定证明。（5月9日南方都市报）入学交亲……适当的教育惩戒，对学生成长很有必要近日，“半月谈”发文称，近年来，面对学生的违规行为，教师敢于严厉批评、适度惩戒的越来越少了。人们对此浑然不觉，却不得不承受其后果：面对违规学生，教师不敢管、不能管、不想管。……落实配套学校“交钥匙”工程，不能等到住宅竣工时厦门市政府近日印发统筹推进市域义务教育均衡发展实施方案，提出了12条具体措施。规划条件及土地出让文件要求配套建设中小学的住宅建设项目，确保配建学校与住宅建设首期项目同步规划、同……动辄“停职”挫伤教师工作积极性据报道，安徽一学校学生在体育课上“跪爬”受伤，体育老师被停职。据体育老师解释，当时，他让男女生分组做游戏，男生做跪撑爬行，女生在一旁做游戏。男生做的跪撑爬行，实际上是一项体育课……消除家长的焦虑情绪也能给学生考前减压临近中高考，学校一般都会采取措施消除学生的考前焦虑，比如给学生做团体或个体心理辅导。但是，很多学校忽略了引发学生考前焦虑的一个重要因素，那就是家庭中由父母的焦虑情绪带来的压力。……天价幼儿园并不能替代家庭教育的作用日前，广东省发布了《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》（以下简称《意见》），要求扩大民办学校的收费自主权，而舆论则担心民办幼儿园的价格会不会大涨。（5月8……教师交流轮岗亟待提质增效百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校强弱与发展快慢关键在于教师。如何盘活现有教师存量、激发教师工作积极性、充分发挥教师资源效能是当前教师队伍建设改革应当切入的主题。目前……智慧课堂不能忽视“人”的存在近日，安徽省教育厅发布《安徽省中小学智慧校园建设指导意见》，计划到2020年，全省所有市、县（区）都要进行智慧学校建设。作业不是由老师批改而是由专门的作业测评系统自动批改，并通……管理学生最有效的途径是让学生打内心认同近段时间，河北沧州某中学严格管理学生露脚踝事件引起了教育界内外对学生管理权限的争论，如该不该管学生的发型、该不该管学生的着装、该不该管学生携带手机进校园等。以家长为主要代……荒唐“避相”折射学校文化之缺陷近日，广西来宾市政和小学发布一则学校揭牌仪式的通知，其中规定：马年与狗年出生的师生不宜参加。一学生家长称，当地有这样的风俗迷信。当地教育局认为该校校长违反政治纪律，搞迷信活动，……抓住校园欺凌治理的“七寸”近日，在陕西省米脂县第三中学的校外巷道发生了一起伤害案件，导致学生9死10伤。据官方通报，犯罪嫌疑人赵某于十几年前在米脂三中上学时，曾受到同学欺负，遂记恨学生，至今怀恨在心，便……教育要努力克服短视和浮躁行为在推进素质教育、实施课程改革的过程中，教育存在着诸多的浮躁现象。如果不认真对待这些现象，将会影响到教育改革与发展的大局。一是非教育性功能膨胀。多年来，教育的外部环境、客观……