小学生美德演讲稿作文

　　导语：我们的生活，无处不在演讲。下面是小编整理的一些关于演讲的优秀作文，欢迎查阅，谢谢！篇一：小学生美德演讲稿
　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　我是岩头小学的XXX，今天我演讲的题目是《做一个讲文明、行美德的好少年》。
　　我曾在县城江滨路的一家理发店看到这样几句话：有才有德之人，是正品，培养使用。有才无德之人，是次品，限量使用。无才无德之人，是废品，坚决不用。各位评委老师，你们听了这几句话有什么感想？当时，我很惊讶，惊讶于一个小小的理发师，一个人们并不认为地位有多高的职业竟然和美德这般紧密相连！那一天我深切地体会到文明美德是如此的重要。
　　难怪老子在道德经中嘱咐我们：做一天的人就要讲一天的道德。我们的祖国自古以来就有礼仪之邦的美称，从蹒跚学步起我们就在不知不觉中学习着讲文明、行美德。妈妈教会了我们善良、礼貌和关爱，老师教会了我们守纪、勤奋和执着，朋友教会了我们谦虚、互助和真诚hellip；hellip；
　　也许，我们并没意识到文明美德在自己一生中的重要性，但是我们已经在行动：
　　听吴孟超的故事，我们知道了要设身处地为别人着想。于是，同学们开始了对村里孤寡老人王奶奶尽心尽力地帮助。
　　聊起雷锋一火车的好事，我们知道了什么是无私奉献。于是，在学习中我们挤出时间开始认真的给落后的同学讲解难题。
　　看孟佩杰的视频，我们感受到了，坚守清贫，回报母爱，无怨无悔。于是，开始让自己叛逆的心深情地转向母亲。
　　吴孟超、雷锋是文明礼仪上空闪耀的星星，美德成就了他们，也影响着我们。现在就让我们从小事做起，在前人闪亮的星光下踏步前行，做一个讲文明、行美德的好少年吧！篇二：小学生美德演讲稿
　　尊敬的老师，敬爱的同学们：
　　大家好！今天我演讲的题目是《弘扬勤劳美德，争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜，谜底是人们身体的一部分。ldquo；一棵树上五个杈，不长叶子不发芽，只要不怕劳累苦，吃饭做事全靠它rdquo；，同学们能猜出它是什么吗？ldquo；手rdquo；，对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动，劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富，劳动可以创造幸福，劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记ldquo；劳动光荣，懒惰可耻rdquo；，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争做优秀少年。
　　可在我们生活中，不爱劳动，不珍惜劳动的同学还真不少：
　　有的同学在家里不爱劳动，只知道ldquo；衣来伸手，饭来张口rdquo；。自己能做的家务事一点也不过问。这些人是名副其实的ldquo；寄生虫rdquo；。
　　有的同学在学校里也不爱劳动。平时值日总不肯按时做，搞到班级大扫除就往后躲。就拿我们班扫商场的事来讲吧，当老师宣布下午两节课义务扫商场的时候，同学大发不幸之声，在听到老师说：ldquo；谁愿意去就举手，rdquo；班上有56人，只有27人举手。唉，不举手的同学竟然把中华美德之一mdash；mdash；勤劳给抛到九霄云外去了。这些人是名副其实的ldquo；大懒虫rdquo；。
　　有些同学不知道珍惜别人的劳动，拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网，抽烟，抽奖等；刚扫干净的校园，马路，一会儿就成垃圾场，这些人是名副其实的ldquo；小害虫rdquo；。
　　也许有同学会说：ldquo；我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务，只要我认真学习rdquo；；也许有的同学会说：ldquo；我家有很多钱，不需要我劳动。rdquo；可是你们明白吗？丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，你也只是ldquo；行动的矮子rdquo；，只会享受到别人劳动成果而不愿劳动的人，迟早会沦为生活的ldquo；低能儿rdquo；。
　　劳动使我们双手更灵活，劳动使我们的心更纯洁，劳动使我们的生活更加幸福，劳动使我们的未来更美好。
　　同学们，让我们继承中华美德，弘扬民族精神，构建我们和谐的花垣；让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪；让我们心灵永远在中华美德中栖息、成长；让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧！篇三：小学生美德演讲稿
　　敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是ldquo；文明美德伴我成长rdquo；。
　　文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧！什么是美德？微笑是一种美德，尤今曾说：ldquo；笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。rdquo；养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：ldquo；习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受累。rdquo；保护环境也是一种美德，雨果曾说：ldquo；大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。rdquo；hellip；hellip；
　　传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧！
　　第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：ldquo；不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！rdquo；他把ldquo；请rdquo；字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么？
　　第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃hellip；hellip；人们就说：ldquo；得黄金百斤，不如得季布一诺。rdquo；于是，就有一诺千金这个词了。
　　文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
　　前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！
　　我的演讲到此结束，谢谢大家！篇四：小学生美德演讲稿
　　各位敬爱的老师、亲爱的同学：
　　大家好！
　　我是67班的彭乾礼，很高兴能参加ldquo；我身边的美德故事rdquo；演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。
　　美德，是至善、至纯、至高人性的结晶；
　　美德，要靠我们共同携手去传承和发扬！
　　扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧hellip；hellip；都是美德。只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受美德带给我们明媚hellip；hellip；