尔冬升骂哭郭敬明，我却找到学英语的捷径

　　Part.1
　　昨天我在工作的时候，突然听到客厅里，老婆的一声惊呼，＂老公，快来看！＂
　　＂啊，出了什么大事？＂，我心里一慌，赶紧放下手里的工作，咚咚咚地奔了过去。
　　等到了后才发现，原来老婆在追《演员请就位》，正好电视里上演了尔冬升怒怼郭敬明的一幕。
　　平日里自信满满的郭敬明，竟然被怼哭了，脸上挂着泪痕，梨花带雨。
　　我这种理工男，平日对综艺无感，但是当看到尔冬升和郭敬明的闹剧时，却不小心饶有兴致地看了下去。
　　就连尔冬升说＂我起身上个厕所，10分钟＂，我竟然在电视前就这么＂痴痴地＂等了下去……
　　哎，我发现，繁忙的工作，也压制不了我八卦的欲望……
　　Part.2
　　我之前没怎么看这个节目，不过经过这次手撕事件后，我觉得还是蛮有意思的，于是开始Google起八卦新闻。
　　这么一搜不要紧，结果愣是搜出了很多英文的报道。
　　你看下面这个，就是英文版的剧集介绍。
　　＂Everybody Stand By＂就是＂演员请就位＂的英文名！
　　里面对剧集是这么介绍的：
　　50 different actors and actresses come together to get tested their acting abilities, while 4 esteemed directors will be coaching and challenging them to see who advances to the next stage! Who will survive until the end to become ＂The Best Actor＂?
　　看着里面的＂actor＂、＂director＂的单词，我不禁陷入沉思，因为我突然想到以前有位读者问我的问题：
　　我急需一份职业后边加er、or、ist的规则。
　　请憨爸安排！
　　呃，这个作业好像欠了蛮久，我该赶紧做起来了！
　　Part.3
　　记得憨憨以前学校教英文的时候，曾经有一个英语后缀的专题。
　　老师就跟学生讲，有些单词后面加上-er，可以变成一个职业名词，比如：
　　play → player
　　bake → baker
　　老师接着讲，有些单词后面加上-or，也可以变成职业名词，比如：
　　act → actor
　　direct → director
　　老师还讲，有些单词后面加上-ist，仍然可以变成职业名词，比如：
　　piano → pianist
　　art → artist
　　老师最后又讲，有些单词后面加上-ian，依然能变成职业名词，比如：
　　music → musician
　　guard → guardian
　　What？怎么这么多规则？当时儿子回家后就一脸蒙圈。每每写到职业时，儿子常常能给我生造几个职业的单词出来，比如cleanor、inventer都是小家伙曾经的作品……
　　那怎么才能让孩子搞清楚这个知识点呢？我当时的做法分为两步：
　　第一步，讲清楚造词的规则
　　第二步，做好单词列表
　　Part.4
　　第一步：讲清楚造词的规则。
　　在英文里，很多单词后面加上后缀，就能变成一个关于职业的单词，而这种后缀通常分为4种：
　　-er：比如 player（运动员）
　　-or：比如 actor（演员）
　　-ist：比如 artist（艺术家）
　　-ian：比如musician（音乐家）
　　那该怎么区分呢？
　　知乎上有个回答特别有意思，也很有几分道理。
　　这四个词根代表的名词还是有一些细微区别的，具体的区别如下：
　　-er 和 -or 一般用在动词或者名词后面，表示＂做某个动作的人＂，或者＂从事某种职业的人＂。
　　-ist 一般用在名词后面，表示＂擅长某个领域的人＂。
　　-ian 一般用在名词后面，表示＂擅长干某个工作的人＂。
　　我们接下来再具体地说道说道。
　　1、-er 结尾
　　-er 表示一种职业。
　　比如：
　　teacher（老师）
　　farmer（农民）
　　worker（工人）
　　2、-or 结尾
　　-or 和 -er 类似，也是形容某一职业。
　　比如：
　　translator（翻译者）
　　inventor（发明者）
　　3、-ian 结尾
　　-ian 表示精通某个行业的人，相当于汉语的＂xx师＂——达到可以为别人老师的程度。
　　比如：
　　technician（技师，普通的技术工人不能叫technician）
　　beautician（美容师，普通的美容从业人员不能叫beautician）
　　4、-ist 结尾
　　-ist 表示一个擅长某个技能的人，相当于汉语的＂xx家＂，这是某个领域的专家。
　　比如：
　　artist（艺术家）
　　scientist（科学家）
　　Part.5
　　第二步，做好单词列表。
　　憨憨老师在教那些容易混淆单词的时候，往往会采用一种叫做＂Word Bank＂（单词银行）的方式。
　　类似下面这样，就是一张表格，每一列是一种单词属性，然后在这一列罗列出相关的所有单词。
　　这种方式对孩子记忆单词特别管用，尤其是容易混淆的词汇。因为一看表格就一目了然，特别清晰！
　　因此，我也给儿子做了一张这样的表格，我把他小学阶段用到的所有词汇做了一个汇总，将职业相关的名词按照-er、-or、-ist、-ian的形式提取出来，做成了一张表格。
　　总计53个职业相关的单词！分别是：
　　-er 相关的职业名词13个
　　-or 相关的职业名词10个
　　-ist 相关的职业名词16个
　　-ian 相关的职业名词14个
　　每个分类下都有详细的单词列表，类似下面这样：
　　这样孩子再遇到职业相关名词后，只要看一下列表即可，就不会再感到混淆和无助了！
　　最后再叨叨几句：
　　我平时有整理笔记的习惯，我在辅导儿子的时候，也做了一份英语笔记，把辅导孩子过程中最容易混淆的知识点都写在了我的笔记里。
　　像今天这个＂职业名词后缀＂的知识点，我也更新了进去。
　　下面这个就是我的英语笔记目录的一部分，职业后缀的知识点放在第一章节。
　　我把总结整理的英语笔记放在了后台，你们帮忙点个赞和在看，转发朋友圈，然后在后台回复＂英语笔记＂，就能得到下载地址！
　　以前辅导孩子功课，当娃混淆、困惑、出错频频时，我也曾焦虑过，彷徨过。
　　但自从整理了笔记，一个一个地做针对性地辅导和练习，那些焦虑和无助也渐渐离我远去。
　　因此我决定把以前整理的笔记陆续分享出来，在帮助我的同时，希望也能帮到你！