我那么用心，为什么依然做不好父母

　　我是一名心理咨询师，也是两个孩子的妈妈。
　　作为咨询师，我了解孩子的成长规律、心理特点，而作为妈妈，我也在亲身实践中，深刻体验和理解当父母的不易。现在的时代，我们的孩子基本上没有物质缺乏，自然而然的会有更多精神上的渴求，这也提高了对父母的要求，养育好孩子，不再只是照料好生活，照顾好一日三餐，而变成一门需要学习的艺术。
　　关于育儿，现在我们经常看到这么一句话：＂孩子的问题，都是父母的问题＂，坦诚地说，我并不完全认同。一个人长成怎样，是由先天的气质和后天的生活环境相互作用的，有些孩子天生就是难养型，他的性子比较敏感，容易闹腾，这种孩子，确实需要家长倾注更多的心力，与此同时，整个家族系统，社会环境等也会相应产生影响，这句话，有些不够严谨，与此同时，我们也承认，父母的状态，确实会影响到孩子。其他方面，我们可能没那么容易去调整，而却可以调整我们可以影响的那一部分。
　　在一个家庭里，当孩子出现问题的时候，其实不单纯是孩子的问题，也不是父母的问题，是亲子关系出了问题，而这个出了问题的关系，往往是在不良的亲子互动方式中慢慢积累出来的。
　　在我的咨询工作中，大部分家长，谈起孩子，最多提及的感受，就是无力感。有些家长花了很多心思，想了挺多办法，但用在自己孩子的身上，就是没有用，就开始懊恼，我已经这么努力了，孩子还是这样，看来是无可救药了，当父母感受到无力感，挫败感的时候，其实是家长在跟孩子的互动中，有了要＂赢＂的心态。
　　实际上孩子对父母的了解远远大于我们父母对他的了解，如果你和孩子较量，那你一定是挫败的一方。实际上家长的无力感背后，是希望去改变孩子，把他改变成我们想要的＂好＂孩子，当达不到标准的时候，焦虑，纠结，无力感随之而来，我们觉得孩子是越来越偏离我们要的＂正常轨道＂了，更是加强控制，只是大家是否发现，越控制，孩子的反抗越大，越是无力。
　　长此以往，亲子关系定会出现问题，孩子可能不会告诉你，我对你们的方式有不满，而会通过各种偏差行为，像厌学、网瘾、抑郁、品行问题等等来提醒，甚至是报复父母。
　　我们往往会自以为是地认为，我是家长，有人生经验，我那么爱孩子，我对他做的，都是为他好，其实细想一下，我们所认为的对孩子＂好＂的安排，或者孩子应该有的＂好＂的样子，确实就是＂好的＂吗？如果他完全就是如你所愿的那样，那就一定会有好的发展嘛？现在的时代更替得那么快，可能我们自己也不敢完全确定。
　　在我国的传统认知里，听话的才是好孩子，随着心理研究和咨询实践的积累，我们发现，＂听话＂的孩子往往是最不快乐的，像我面对的成人来访，几乎都是那些＂从小听话＂的孩子，他们往往过得很累，又总是容易纠结和痛苦。当然，我们也不是说听话的就不是好孩子，而是我们会反思，如果一个孩子都遵循父母的意志的话，那他要如何青出于蓝，作家倪匡曾经说过：＂人类之所以进步，主要原因是下一代，不怎么听上一代的话＂不知在屏幕前的你，会怎么看这句话？
　　现在的孩子越来越聪明。聪明，在某种程度上也意味着他们会拥有更多的自我意识，自我意识越强烈的孩子，会更主动地去为自己争取独立的空间，如果都听父母的，会他们会感觉没了自己，当他想要维护好自己的时候，会自然而然的想办法反抗。
　　我认为，一个相对良好的亲子关系下，孩子是具有灵活性的，他能拥有自主的意识，可以选择什么时候我要听父母的，什么时候我要坚持自己，而这些选择，源于他对这个关系的信任感，他明白父母对他是有爱的，也允许他做自己，不会因为不听话而失去爱，也无需为了维护自我而刻意对抗。
　　以上是我举的一个，亲子关系问题中较普遍的一种现象，也不是所有父母都是这样，也不是所有孩子的问题都是源于这方面，这些在我们以后文章里，会逐步跟大家来探讨。
　　现在市面上有很多关于亲子教育的课程，书籍或文字，在看到很多勤奋学习和实践的家长的同时，我们也听到很多无奈的声音，好像怎么学，当面对家里神兽的时候，依然是束手无策。我觉得有以下几点原因
　　（一）每个孩子都是独一无二的， 别人的成功经验不一定适用，了解自己的孩子，明白他们的个性化需要才能找到真正适用的方法。
　　分享一个我和女儿互动的例子。有段时间，我看到一种用于鼓励孩子的方法，家长普遍反馈有效，我也想尝试看看。这个方法，就是每晚把孩子在一天里表现好的地方写下来，放在孩子的枕边，待她第二天起床的时候看到。有一晚，在她睡着后，我按照这个方法做了，满心期待地地等着她第二天发现，还脑补想象了很多温馨的画面。结果第二天，看到女儿很淡定地拿着那张纸条过来跟我说，：妈妈，我看到了你给我写的我的优点，但是我觉得昨天我有表现得好的地方，也有不好的地方，你要写，就应该都写出来，本来人就是有优缺点的呀。＂我说：＂妈妈写优点，就是想要让你看到自己好的地方，鼓励你呀，＂＂她说：＂妈妈，我不需要，我还是觉得你要写就应该把优缺点都写了。＂那一年，孩子5岁左右。
　　显然，这个方法我不会再沿用，对我的孩子并不能起到同样的作用，她需求的，不是鼓励，而是一种客观的反馈，让她看到真实的自己。
　　什么样的养育方式适合孩子，不是我们说了算，也不是各种育儿经说了算，最好的反馈者，是我们的孩子，如果你想要找到最适合自己孩子的育儿方法，最简单的方式，就是去问当事人，他需要什么？他希望父母怎样的对待自己？如果孩子还不太懂得表达，试着想想，如果你是孩子，遇到这种事情时，会希望父母怎样对待自己， 设身处地的为孩子着想，也就能逐渐地理解、走近孩子。
　　当然，家长也要判断孩子提出的需求是否合理，非合理的需求，也不要立即给与否定和拒绝，可以试着跟她探讨，她为什么想要这样，很多时候，当你深入了解后，你就能理解，她这个需求背后，真正的需要是什么，清晰了，我们才可以更好的加以引导。同时记得，告诉她怎样做会更好，为什么，而不是只是告诉她，不可以。
　　（二）当亲子关系不好时，你对孩子用什么方法，他会习惯性的反抗，不愿配合。
　　这一点，在前面我们也谈到，父母的控制会影响亲子关系，而放任不管也同样会引发矛盾，大家应该也听到过，有些青春期叛逆的孩子，当父母想要去管他们的时候，他说：＂我小的时候，你不管我，现在才来，你觉得还有用嘛？＂
　　对于孩子，如果我们想的是怎么＂管＂才能管得好，那往往管不好。其实我们人类，天生就有往＂好＂去发展的内在动力，家长不过多干预，而是带着尊重和理解，关注和关心孩子，适当地引导，也适当放手，在自然规律的作用下，孩子自会往良性的方向去走
　　（三）父母本身如果有一些未解决的问题，也会影响到和孩子的互动
　　心理专家科胡特说：＂父母是什么人，比父母做什么更重要＂，一个人格完善的家长，他只需要做自己，自然会产生一个榜样的作用，无需刻意学习什么，孩子也会健康成长。大部分时候，孩子的问题，是对父母身上隐藏问题的一种外化的显现。
　　大家是否有这样的感觉，孩子身上会有那么一些特点或行为，你觉得特别的无法接受，一旦她那样做，你就不可抑制地要对他发怒，即使你上过很多亲子教育课程，明白自己要怎么去接纳他，用怎样的语气和态度去交流，就是无法用理智去实行，如果有这些时候，请你试着停下来，先觉察自己，问问自己，为什么对他这方面，我会这样的在意，会引发我这么大的情绪反应，这其实也是我们父母需要自我成长的点，如果你在这点上，去做自我探索，会发现，这其实也是存在你身上的问题，可能她的那个特质或行为，是你自己也有，但你无法接受的，也不想要的部分，也可能那个特质或行为，是你曾经因此受过伤害的部分，看到她也是那样，引发你内在的伤口。
　　这种情况，其实就是我们很难把学过的方法运用起来很大障碍，这需要父母引起重视，先做自我成长，孩子的成长，也有赖于父母自身的成长。
　　关于亲子互动方式，我很喜欢心理专家曾奇峰说的：用没有敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子的需求。
　　希望父母们，在学习育儿方法的时候，先试着慢下来，用心陪伴孩子，倾听孩子的需求，在了解和理解孩子的前提下，再和孩子一起合作，找到适合他成长的方法。
　　而在这个过程中，父母的自我关怀和自我成长，解决自己的问题，提高自我修养，其实跟养育孩子一样重要，甚至是更重要的一个部分。
　　像网瘾、厌学、抑郁等，其实都有部分源于亲子关系的问题，把关系处理好了，亲子产生合作，而不是相互较量，这些问题也就不再会成为困扰我们了。