【摘要】在建筑工程管理的过程中，创新模式已经应用到每一个板块。随着城镇化的不断加速，居民对建筑工程提出了更高的要求，为了满足这些要求建筑方一定要重视管理理念的构建。但是在目前的建筑工程管理中，还存在着类似于管理体制不完善，管理方式不当、管理思维落后等问题。为了提高建筑工程质量，促进建筑行业的不断向前发展，一定要进行建筑工程管理模式的创新。 【关键词】创新模式；建筑工程管理；管理理念；管理制度 建筑工程是涉及面比较广的工程，需要专业的人员和科学的管理模式进行管理。在现有阶段，建筑工程的管理观念还很陈旧，评价方法过于单一，不够科学。在这样的环境背景下，建筑企业应当认清当前存在的问题，根据实际情况进行科学的分析。通过创新管理模式和管理思维来提高建筑工程质量，满足社会公众的广大需求。创新模式的独特新颖的创新精神是建筑工程管理上最重要的需求之一。 1建筑工程管理的现状 当前我国的建筑工程在管理过程中主要存在三方面的问题，分别是：过分依赖经验、管理理念与管理方法落后、创新人才的缺少和流失。当前我国建筑工程的管理模式比较传统，很多科学有效地管理方式没有得到应有的应用，并且管理人员不善于改变和创新，多凭借经验来完成建筑工程的管理工作，不够科学严谨。同时，创新科学的管理模式才能保证建筑工程的质量和效率同时现代化、智能化的管理方式才是提升建筑工程管理效果的最好方式。最后就是我国建筑行业的人才比较匮乏，二十一世纪，人才才是最重要的竞争力。缺少创新型管理人才也现代建筑工程管理的重要问题，并且现在建筑管理人才数量不足，竞争能力弱，建筑工程的阶段性培训也不完善。这些问题对与建筑行业的管理的发展十分局限，人才的培养模式十分单一，如果再不重视对创新人员的选拔和培训会越来越僵化管理人员的思维。由于建筑行业比较枯燥、环境比较有限，这让很多建筑工程管理人员选择其他行业，使得建筑管理人才流失，加剧了建筑行业管理体制陈旧的状况。 2建筑工程管理中创新模式的应用及发展 2。1做好组织结构上的创新工作 当前建筑工程管理中存在的很多问题都是需要通过创新管理模式来解决，要想应用创新模式首先要做好组织结构上的创新工作，因为组织结构机制是一个企业的根基，根基是否健全是非常重要的。管理创新就是要把建筑企业各种必须的因素融入到企业的管理系统中，使企业的管理有机结合成一个整体，当需要的时候能及时的拿出以便于对其更好的应用，对于组织目标的促进具有非常重要的作用。遇到事情可以问责到人。发生任何事情可以直接快速解决，科学的管理制度可以形成对所有员工的激励和约束，实行真正的提升制度，鼓励创新人才的出现。每个企业都有自己的组织目标，为了完成组织目标就要设立相应的工程管理部门，这些机构都要有独立性和创新性，对管理人员进行培训和丰富管理知识，提升管理人员的文化程度和硬件设备的改善。 2。2管理技术的创新 技术是管理体制中的基础，技术创新也是生产技术中的重中之重，为了创新建筑工程管理模式，一定要对现有的产品、生产流程和服务方式进行创新和改造。创新需要多种方式和人员进行综合工作，将三种创新模式相互结合，把独立创新、合作创新、再次创新等相互结合，增强创新的活力。一般来说技术创新可以由企业单独完成，这样可能会增加创新成本。也可以由很多企业、高校等共同合作，互利互惠。重大的技术创新会革新行业发展，引发社会的变革，就像计算机和网络信息技术现在企业内部得到了非常合理的应用，也让建筑工程的规模逐渐的扩大，已经基本摆脱了单靠人工管理模式来进行。 2。3管理理念上的改变与创新 建筑业要稳定的、持续地发展一定要重视工程管理理念和管理模式的创新。管理理念是每一个工程工作者必须要拥有的观念，管理者必须有较强的发展理念和创新精神。只有改变落后的管理思维方式，培养出素质管理人才才能符合建筑行业的未来发展趋势。管理人才的综合素质也是创新能力的必要元素，他们必须要掌握科学的管理流程，使用合理的管理工具之外还需要在思想上高度重视。同时要进行完整的管理工作还需要在资金上提供必要的支持，需要有稳定的资金流来促进创新工作，改变传统落后的思维管理模式。 3结语 综上所述，随着经济的飞速发展，建筑行业的竞争日益激烈，建筑行业如果固守传统的思想观念在竞争中难以立足。而在管理中，要想更好的提升管理质量和效率，还需要创新管理模式，使管理工作朝着创新化、科学化的方向发展。 参考文献 〔1〕刘勇。建筑工程管理中创新模式的应用〔J〕。绿色环保建材，2018 （8）：193194。 〔2〕郑润来。建筑工程管理中创新模式的应用及发展分析〔J〕。建材与装饰，2018 （3 8）：196。 〔3〕杨亮。浅谈建筑工程管理中创新模式的应用与发展〔J〕。建材与装饰，2018 （3 5）：187。 〔4〕丁国梁。建筑工程管理中创新模式的应用及发展分析〔J〕。价值工程，2018，37 （2 6）：128129。
化学教材内容的生成论文摘要教材不仅是学生学习的资源，更是学生直接作用的对象，是促进学生发展的工具教材内容不是静态的知识结论，而是在教师与学生的互动和体验过程中生成其意义的教师不能照本宣科地教教材，而应创在化学教学中如何让学生学好元素及化合物的知识论文元素及化合物知识是指物质的性质结构用途，在自然界里的存在形式制备方法等现在的初中化学教材中关于空气氧气水氢气碳及化合物铁酸碱盐氧化物的知识，都属于这部分内容这部分内容的特点是知识点探究化学实验内容培养学生创新能力论文在中学化学实验教学中，引导学生设计实验，挖掘探究性实验，加强实验的改进等，激发学生的创新欲望，提高学生的创新兴趣，培养学生的创新能力。用创新教育的观念培养具有创新素质的人才。关键词浅谈在高三化学复习中如何提高学生科学素养论文摘要高考化学试题在于全面检测考生的化学科学素养。对于高三学生来说，中学教材内容基本授完，教师利用现成的教材内容来进一步培养化学科学素养有所弱化。高三化学复习既要利用好习题，又要避免借助流行文化素材创设化学教学情境的尝试论文一情境教学的涵义和流行文化的特征情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目标，从教学需要出发引入或创设与教学内容相适应的教学环境气氛和特定的教学情景，使学生在情绪上受到感染，情感化学教学论文致谢词化学教学论文致谢词范文一写到这里已是论文的结篇之词，我突然没有了之前流畅的思路，敲击键盘的手指变得有些沉重起来，总结与回首总是令人感慨万千。翻看着这厚厚一叠的数万文字，想起曾经为了中学化学教学中应建立主动参与型学习模式的论文论文关键词主动参与创新思维创新精神实践能力论文摘要长期以来单一的被动的学习方式长期处于主导地位，在这种学习方式的影响下学生的学习主动性不强，严重影响着素质教育在课堂教学中的推进。如关于中学化学实验教学的探析的论文论文关键词中学化学实验教学改革策略论文摘要化学实验是化学教学的一个重要组成部分，它既是化学教学的重要基础，又是化学教学的重要内容方法和手段。本文就如何改革化学实验教学进行了探索和研高中化学课堂有效教学的建议的论文为了很好适应新的高中化学课程改革，实现学生知识能力发展的全面性和学生素质发展的差异性目标，作为教学活动中最基本构成部分的课堂教学，是实施素质教育和学生获取知识及提高能力的主要渠道。情境教学中的中学化学探讨的论文课堂情境是由学生学习的心理情境，教师教的心理情境构成的。课堂气氛是融洽还是冷漠，是活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程产生积极或消极影响。为此，教师就要投入，倾注一定的情感，上课伊始论中学化学课堂教学评价的论文化学课堂教学评价是指以一节化学课的教学为研究对象，以化学课堂教学的目标和化学教学原则为依据，对化学课堂教学的过程和效果给予价值判断的过程，本质上是一种价值判断活动。这种价值判断是在