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有关隐秘的近义词,反义词和造句

  隐秘反义词
  公开
  隐秘近义词
  秘密
  隐藏
  隐秘造句
  1、欺世盗名的人会招致不测之祸,心思隐秘而不外泄的人会招致不测之祸,怀有二心的人会招致不测之祸。
  2、自夸的人的虚荣的性格显示他的隐秘的恶。
  3、爱情是人性自由表露的方式,是生活隐秘领域中美好和高尚、理性和善的观念的实际表现。
  4、及时把握你的梦想!在你的内心深处保留一个宁静的、隐秘的空间,让梦想能够直行无碍,能够得到托庇,能够得到滋养和壮大,而没有丝毫的怀疑和恐惧。哦,在你的内心深处,保留一个隔离的处所,容纳你小小的梦想!
  5、赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承,它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。
  6、生活碎片如同鱼鳞,散落在历史与现实的隐秘角落和路边草丛里,到处闪现迷人的亮光。
  7、每个人的心中都有最幽远、最隐秘的一层,真理就在那里完整地居住着。勃朗宁
  8、在人类的感情里,经常存在着一种隐秘的原动力,这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引,祸事被某种虽然看不见,却想象得出来的目标所吸引,就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去,如果达不到目标,就会叫我们痛苦得受不了。丹尼尔·笛福
  9、一条简单的口信证实了体内某根隐秘的血管已经接收到的讯息,割去了我生命中不可替代的一部分,让它像断线的风筝一样远去。就好像我希望看见,如相偎之心,一对迷失的风筝正一路赶去天堂。
  10、这个传闻的主人翁本是个正常人,只因行事较为隐秘,竟被穿凿附会为吃人的妖怪。
  11、故乡是一个人的羞涩处,也是一个人最大的隐秘。我把故乡隐藏在身后,单枪匹马去闯荡生活。我在世界的任何一个地方走动,居住和生活,那不是我的,我不会留下脚印。
  12、在我们所有人看到的世界背后都有一个隐秘的世界,为我们所有人所不知。
  13、地道的出口在隐秘的地方。
  14、感情的世界是一个很私人很隐秘的地方。容纳这两个人的心,却只允许一个人独享。快乐可以拿出来让大家分享,幸福却不是可以晾开了供认观摩的,幸福是一个人的秘密,也是一个人的权利。
  15、对学生的精神生活和他们的隐秘角落采取粗暴态度,最容易从男女青年的相互关系中驱逐出一切高尚的、有道德的、明快的审美情感,并把爱情的生物本能的一面推到了首位,激起不健康的好奇心,使男女同学更加疏远,对交往产生一种难忍的恐惧症。
  16、静静的夜里,一个人偷偷想你,已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你,我便贪恋着不想起床,放纵自己恣意占有你的似水柔情,节目快乐!
  17、希望自己是一棵树,守静,向光,安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。
  18、即使你对他们温柔敦厚,但他们仍旧是觉得受到你的蔑视。他们以隐秘的伤害行为报答你的善举。你无言的骄傲总与他们的口味不合;倘若你某次谦虚到虚荣的地步,他们就喜不自胜了。
  18、我宁愿能同你推心置腹,要是你已答应向我敞开心扉,那你就不会不让我知道你的隐秘吧。
  19、我唯一怨恨的就是我不能掏出我的洛丽塔的心,不能把贪婪的嘴唇伸向她稚嫩的子宫,她隐秘的心田,她绚丽的肝脏,她马尾藻式的肺,她相仿的两瓣可爱的臀。纳博科夫
  20、幽暗而昏沉,明亮而清晰,无知而天真。心中的灯,他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得那么透彻,可我想隐藏些什么,我希望他是幽暗的,一点忧伤从中透露出来,更显得隐秘。
  21、发怒时千万要注意两点:第一,不可恶语伤人,第二:不可因怒而轻泄隐秘。
  22、给爱情下定义是困难的,我们只能说:在灵魂中,爱是一种占支配地位的激情;在精神中,它是一种相互的理解;在身体方面它只是对躲在重重神秘之后的我们的所爱一种隐秘的.羡慕和优雅的占有。
  23、这个世界凡是高端深奥的东西,没有一个不藏在深处、细处、隐秘处。牛根生
  24、原以为上天不存在,原以为默默许的愿望都不致被投往哪个未知的地方。原以为自己用这么多年、一心祈祷着实现的愿望,被封锁在无人查看的信箱。只是终究有人,让那个多年前偷偷深藏在心底的隐秘之愿实现了么?
  25、在男性作者与男性读者的背景下,这种故事难免带有色情的含义,毕竟,男装和女装都有一些适合各自生理需求的设计。色情的想象触角如柔软无骨的八爪鱼,在语词和意义的水底游曳,吸取日常物项的隐秘汁液,制造令人兴奋的新品种。
  26、连续占据媒体头条近两周之后,许多人渴望弹丸之地的塞浦路斯岛不久之后即从全球金融媒体的视线中悄然淡出,恢复从前的隐秘。
  27、多情的泪,流不尽夜晚的漫长,难道我要把你放在心底最隐秘的角落收藏起来,任自己守着一方孤寂的天空,与艰难中独立行走,再不想起曾经温暖的片段?
  28、在某种程度上,烂大街的歌词充满一种无法解码的隐喻,也许是契合了更普遍的内心隐秘世界,你尽可以用自己的思想体系进行诠释。
  29、你的脾气那么温驯如湖畔的风景,可能南极下一场雪让人很难留意,我的脾气那么隐秘如黑夜的骤雨,有时急有时宁有时烦人心。

课堂教学改革反思范文我们学习杜郎口中学的课堂教学模式将近一个学期了,回想这一段的教学探索,感受颇多。一进行课堂教学改革是必须的。长期以来我们的教学一直沿用传统模式,课堂有教师主宰,学生的学习很被动。学让课堂充满花香一路花香的教学反思一路花香是苏教版四年级上册的一篇寓言故事,故事情节简单,篇幅较短,但其中所蕴涵的人生哲理却比较深刻,让学生凭借语言文字材料体会寓言所要阐述的道理是这篇文章的教学重点和难点。这篇课文三年级语文的课堂教学反思一大胆放手,让学生成为学习的主人。小语新课程标准认定,学生是语文学习的主人,因而,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们主动地获取知识,形成能力。孩子的成长基本上得益于自己的学习,咏鹅课堂教学反思范文教学咏鹅这篇课文之前,我事先在班上了解到不少学生已经会背这首诗了(学前班教过),所以本课教学我把重点放在引导学生通过有感情地朗读,感悟诗情诗景,认识6个生字和会写3个生字白向毛。在十字绣基础针法的教学反思1用课件引导学生学习,随时评价学生的学习情况,可以使学生对课堂学习过程有一个较为清晰的认识,但平面静止的图片不够生动形象,对学习的指导作用稍逊于动态影像。2用学习目标指导学生学习,小学生反义词大全涨mdash降隐mdash现深mdash浅窄mdash宽远近横竖同mdash异浑mdash清无有细粗嫩老凹凸公母浮沉朝暮轻重承受推却约莫一定推测断定强健mdash瘦弱清晰mdash有关火烧云的教学设计一教材说明这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化。课文先讲霞光照到地上的情景,接着讲火烧云颜色和形状的变化,最后讲火烧云下去了。用词准确,描写生动逼真,想象中学语文装在套子里的人优秀教学设计教学目标1正确认识别里科夫人物形象及其时代意义,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。2学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。教学重点作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。教学难点正确手指教案教学设计范本课前准备1预习课文,理解字词。2阅读描写生活中普通事物的小品文,教师可向学生推荐几篇。教学过程一谈话导入,揭示课题1谈话导入生活中平凡的人和事,常常会带给我们启示,像那个我至今还常人教版难忘的泼水节教学设计范文一知识与能力。1认识12个生字,会写12个生字。2正确流利有感情地朗读课文。了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。二过程与方法。引导学生在观察画面的基础上,通过有感情地朗读,想大班美术教学设计名字创意画活动目标1认识自己的名字,并能把它书写出来。2大胆想象,能根据自己名字每个字的结构,进行想象添画,感受名字创意画的有趣。活动准备课件画纸笔范画。活动过程1出示课件,感受不同的作品。
高中语文说课教案失街亭教学目标知识目标1。了解三国演义的内容地位及其价值,识记有关文学常识。2。熟悉本课的语言特点,积累有关词汇。能力目标1。欣赏失街亭中的战争描写技巧。2。欣赏失街亭中的人物描写方法,高中语文说课教案雷雨一说教材曹禺的剧作雷雨是高中语文第四册第四单元的第一篇课文。这个单元是高中第一个戏剧单元。通过学习本单元,将使学生了解戏剧常识,培养戏剧意识,解读名家名剧,初步涉入戏剧瑰丽之门。雷两课考试高中语文说课教案窦娥冤自我介绍各位评委老师,上午好。我是18号考生,张莎莉。今天我说课的题目是窦娥冤。一说教材我说课的篇目是新教材第四册窦娥冤。新教材选取了窦娥冤一二三3折。窦娥冤全剧的第三折,是全剧矛高中语文说课稿窦娥冤一关于说第三折的说明我说课的篇目是新教材第四册窦娥冤新教材的窦娥冤内容由老教材只选取第三折,扩大到选取一二三3折,但我们知道第三折是全剧的高潮部分,不仅最集中的表现了窦娥的反抗精神高中语文说课稿荷塘月色各位老师你们好!今天,我有幸在各位专家面前来说课,的确使我感到有些尴尬和紧张,此时,给我的一个感觉就是好象ldquo班门弄斧rdquoldquo贻笑大方rdquo这两个成语是专门为高中语文说课稿跨越百年的美丽的说课稿教学目标1。理解居里夫人的美丽的内涵。2。学习本文运用联想,引用,类比,对比等手法深化主题的写法。3。启迪学生思考人生目标,实现自我价值。教学重点理解美丽的深层含义。教学难点引用类家乡的秋白梨第一课时说课设计之一一教学内容的分析这是一篇描写家乡特产秋白梨和秋白梨生长过程中美丽景色的文章。课文为我们勾画出美丽动人的画面,赞美了家乡的美丽和可爱。课文共三个自然段第一自然段,作者介绍了秋白梨是家动物过冬说课设计之一今天,我说的动物过冬是浙教版六年制第三册中的课文,我想从以下几方面来说P一基本理念新课程标准指出阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。我们现在正努力建设开放而有各种各样的鞋子中班说课稿纲要指出幼儿园的教育活动内容应既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有利于拓展幼儿的经验和视野。结合纲要和我班幼儿的实际,我设计了本次综合活动各种各样的鞋子,丰富幼儿对幼儿园小班认识时间教案导语对于认识时间这一课程,小班老师会怎样开展教学活动?以下是幼儿园小班认识时间教案,供各位参考。活动目的1分辨白天,黑夜,早上,晚上的突出特征。2理解简单时间先后发生的时序关系。活说课稿高一语文胡同文化()说胡同文化一教材分析1课文的特点及地位胡同文化是高中语文第一册第四单元第二篇文章。第四单元是一个序言单元。胡同文化是汪曾祺为摄影艺术集胡同之没写的一篇序言,也是