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课堂教学改革反思范文

  我们学习杜郎口中学的课堂教学模式将近一个学期了,回想这一段的教学探索,感受颇多。
  一、进行课堂教学改革是必须的。长期以来我们的教学一直沿用传统模式,课堂有教师主宰,学生的学习很被动。学习更应该是学生自主探究,相互讨论的过程,因而应该彻底改变原来的授课方法。只有这样才能充分调动学生学习的积极性和主动性,把课堂变成学生参与和展示的舞台,学生的学习成绩才有可能有质的飞跃。
  二、进行课堂改革必须结合自己的实际,切不可邯郸学步。杜郎口中学的教学模式无疑是适合他们自己实际情况的。
  初中的教学内容量少,并难度不大。学生通过努力研究探讨可以解决一大部分问题,课上老师占用的时间很少。这一点和我们高中有明显区别。就我们数学科而言我们要学十本教材,而且难度很大。所以我们有必要根据课程内容的多少,难度的大小及学生的预习情况适当调整课上老师占用时间的长短。
  杜郎口中学地处农村,周围都是田地,学生受外界干扰很小,学生单纯、善良,刻苦耐劳。这是他们在学生素质方面的优势。相比之下,我们的学生所处的环境有网吧,有社会上形形色色的诱惑和影响,学生大都以自我为中心,少了一份单纯,多了一些世故。所以在课堂展示中,有弄虚作假的现象,也有抛弃了提高学习成绩这个宗旨,单纯挣分数的情况,也有抄袭学案的现象。这些都有待于我们多做思想工作来扭转。
  三、检查测评应该及时。由于时间紧,任务重,我们的测评和检查相对滞后,会造成学生的惰性抬头。所以我们必须及时检查学案,测评学生的.掌握情况。
  1、学案的检查,不见得每次都全体学生都检查,可以采取抽查的形式。
  2、抽查时不要让学生摸索出规律,不要让他们预先估计出你要抽查到谁的学案,也不要给他时间让他们临时补学案。因为我发现有的学生自己的学案没有写好,就把别人的借来,写上自己的名字。也有的学生急急忙忙补学案,然后再交给老师。我建议教师走到学生面前,直接要求他交学案。
  3、尽最大努力做好阶段性测试。课堂改革后的气氛活跃,并不一定代表学生的学习效果很好。至于是好是坏,最好还是应该通过测试来评价。对数学科来说,题型应该包含解答或证明,时间应该长一些,否则会检验不出真实准确的情况。
  四、对教学内容要大胆取舍,合理安排。我们现在的教学内容、顺序都基本是固定的。课堂改革后由于时间紧,我们可以把不太重要的内容压缩课时,甚至于舍掉不讲。当然这一点要慎重!这就要求我们任课教师多钻研考纲,多分析我们辽宁的高考动态。
  五、教师应该抓两头带中间。新的课堂模式有利于提高中等生的学习成绩,但最容易忽略尖子生。因为我们要把机会近似均等地分给每个学生,尖子生解题、讲题的机会相对以前会减少,所以我们有必要通过别的方式来弥补。比如检查教案时着重检查成绩好的学生,再比如临时安排一些习题,要求最先解答出来的同学到黑板前给同学们讲解等。
  六、课堂教学模式应该灵活多样,不必要求整齐划一。不同的科目有自己的特点,不同的班级的学生有自己的理解接受能力,不同的教师也有自己的风格,因而课堂教学模式也应该提倡百花齐放。我们没有必要看我们的教学是不是杜郎口模式,只需要看是不是适合自己所交的学生,是不是能提高学生的学习成绩。这一切首先要看是不是能得到学生的认可。
  课堂改革我们才卖出了一小步,以后的路更长。我们要在不断发现问题,解决问题中摸索规律,不断完善自己的教学方式。我坚信当每个教师都找到了适合自己的教学模式之后,我们学校也就找到了适合自己学校的教学模式了,教学成绩也就有可能产生质的飞跃了。

社戏说课稿的范文尊敬的各位领导,各位评委老师大家好!我今天说课的篇目是社戏,它是课程标准实验教材七年级下册第四单元第一课。下面我陈述我的教学设计与设计理念。一教材的地位和作用及教学目标的设定本课是基因畅想说课稿我说课的内容是语文七年级上册第五单元的教学内容。这一单元共四篇文章,两篇讲读课文犟龟小溪流的歌属童话作品,两篇自读课文基因畅想如果人类也有尾巴属科幻小品。这些作品都具有新时代的创新猴子种果树说课稿这是一篇寓意深刻发人深省的童话故事。写一只猴子因为没有耐心不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐心认识整时说课稿一说教材认识钟表是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动四年级上册用计算器计算说课稿一说教材1教学内容(苏教版)义务教育课程标准实验教科书四年级上册第100页的用计算器计算及相关练习。2教材的地位与作用计算器已经在各行各业中得到了广泛的使用,它给人们解决生活和生产小学数学100以内数的认识说课稿教材分析100以内数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第1单元生活中的数的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。湘教版语文四年级下册爱是什么说课稿范文大家好,非常感谢能有这样的机会能到贵校一块学习,希望大家多多指教。下面我就直接讲解今天我上的这堂课的教学设计理念。一说教材1教材简析爱是什么四年级下册第三单元中的课文,这是一篇精读二次根式加减九年级数学说课稿一说教材的地位和作用1内容二次根式的加减,利用二次根式化简的数学思想解应用题,含有二次根式的单项式与单项式相乘相除多项式与单项式相乘相除多项式与多项式相乘相除乘法公式的应用。2。本探究植物细胞的吸水和失水说课稿范文各位评委各位老师大家好,今天很高兴能够在这里跟各位老师一起探讨高中生物教学,我今天说课的题目是高中生物探究植物细胞的吸水和失水。接下来我就从说教材说教法说学法说教学过程设计反思等几人教版小学数学四年级下册的说课稿一说教材(教材分析)根据教材特点和学生的年龄特征认知规律,我确定了本课的教学目标12本课的教学重点难点二说教法古代教育家孔子指出各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也!而目标教学分走共同富裕的道路优秀说课稿一教材分析课程标准依据1感受身边得变化,了解中国共产党领导全国各族人民实现改革开发和发展社会主义市场经济给国家社会带来的巨大变化。2。知道党在社会主义初级阶段的基本路线,理解让一切
体育教案各种形式的单双脚跳课教学设计一设计理念对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要,让儿童在富有情景的环境中学习体北师大版语文小学六年级下册苏武牧羊教学反思一学生的表现1在自主理解句子交流中,学生普遍出现的问题在于表达的语句上很单一,无论是词汇量句式,学生只是模仿老师的引语进行再复述,不能给老师一种新鲜亮眼的感受。2表达题抓不住重点。黄河,母亲河教学设计及课后反思主题的确定本课题的选择是从学习黄河颂一文后的教学反思中引发的,当时虽然在课前布置了让学生课余时间自行收集有关黄河资料的任务,但在课堂上问及黄河的军事政治历史文化地理环境时,很少有学文艺复兴和宗教改革教学设计的背景和反思在接到李老师上课通知的那会儿,我就在思考选择上哪一课的问题。仅仅几分钟的时间,我们决定了该课题。一是考虑到学生的进度,二是对我本身对文艺复兴有点兴趣,以前上该课内容的时候,有些想法小猴找朋友小学数字教学设计活动目标1学习4以内的相邻数,让幼儿知道234的相邻数是1和32和43和5。2初步了解相邻数之间的简单关系,并能运用到实际生活中。活动准备数字卡片(15),5只小动物图片,跳房子用小学一面五星红旗教学设计一学习目标1会认5个生字,会写13个生字。正确读写假日防止壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒费用等词语。2正确流利有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。3理解课文高一英语第十九单元教学设计一目的与要求掌握本单元出现的单词和词组,officer,fair,army,handtruck,careless,carelessly,remove,refuse,crosspro变魔术教学设计的内容教学目标1。通过小松鼠找刺猬的故事,认识到观察要仔细,看问题要全面,做事情要细心。2。分角色正确流利有感情地读。3。认识9个生字教学重点认识9个正字教学难点分角色有感情地朗读课文,练习4教学设计的内容练习教学设计之一佚名一教学要求1用钢笔描红。2画出句子中用错的字,把正确的写在括号里。3练习正确地搭配动宾结构的词组。4练习结合语言环境为带点的词找反义词。5熟记12条成语。6读背关于山中访友的教学设计范文学习目标1有感情地朗读全文,整体感知内容。2品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思3展开想象,感受作者情感,体味文章表达的思想感情。学习重点整体感知文章内容,感受作者心境,体记金华的双龙洞精品教学设计范文一教学目标认知1。通过自学,能读准生字,多音字字音,运用与结合课文等方法理解有关词语2。了解作者叶圣陶的生平概况以及游记这一体裁的基本特点和有关溶洞方面的自然常识。技能方法1。训练