1、用课件引导学生学习，随时评价学生的学习情况，可以使学生对课堂学习过程有一个较为清晰的认识，但平面静止的图片不够生动形象，对学习的指导作用稍逊于动态影像。
　　2、用学习目标指导学生学习，随时调整学生学习情况，可以使学生充分了解所学知识的难易程度，并能用这一目标衡量自己的学习情况，但要注意的是，对于需要课下完成的.高级目标，教师应继续保持对学生持续性的关注。
　　3、用自我评价的方式，根据自己的实际情况和对自己学习情况的认可度，选择符合自己的奖励。奖励有：制作星、效果星、创意星。这样的自我奖励的方法可以让学生有满足感和认同感，如果时间允许，再安排得到星的学生展示作品的环节，可能会使得自我评价更具有针对性、说服力。

小小竹排画中游第一课时的教案设计教材分析这是一首赞美江南水乡秀丽景色的诗。一个男孩撑着小小的竹排顺流而下，他观赏着两岸美丽的风光，感觉在画中游览一样，课文贯穿对江南水乡的赞美之情，旨在激起学生身临其境之感。小竹排古诗春雨的教案教学目标1正确流利有感情地朗读和背诵春雨。2学会本课生字，知道这些字在诗句中的意思，认识1个多音字。3初步理解春雨的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美之情。教学重点识字写字。教学难点学有余数的除法竖式教案教案编写要符合科学性，避免出现知识性错误，以下是小编为大家准备的有余数的除法竖式教案，希望对大家有帮助！有余数的除法竖式教案教学目标1。使学生掌握有余数除法的书写方法，知道各部分的拼音拼读游戏课学前班教案活动目标1复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。2区分音形相似的字母，正确认读。活动准备字母卡片6个单韵母23个声母各一张。标有字母u，vm，nf，t魔法屋小班律动活动教案动作建议第12小节准备动作（学小老鼠的样子，双手放嘴前）。第34小节走独木桥（双手放嘴前，双脚交替走）。第56小节跳小水坑（双手放嘴前，双脚并拢向前跳）。第710小节跑一跑找一找（总也倒不了的老屋教学反思范文总也倒不了的老屋教学反思总也倒不了的老屋是一篇童话。主要讲述了老屋与小猫老母鸡和小蜘蛛之间的故事。课文用了反复的手法推进情节的发展，每一个片段都是老屋准备倒下，然后小猫，老母鸡和小幼儿园大班体育扇子乐教案活动目标1利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走跑跳钻等基本动作。2提高身体的协调性和灵活性。3培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。活动准备1联系六位祖辈家长，教师与家长共同选大怪手车活动教案活动目标在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。活动准备录音磁带活动过程1讲述故事威威爱大怪手车。教师小朋友，今天老师给你们带来了一荷花教案实录前言刚上完叶圣陶的佳作荷花，不禁被荷花的出淤泥而不染的纯洁姿态所深深吸引，余兴未尽，今天的小记者习作指导课上，我又围绕着荷花这一话题来一次主题开发流程第一板块1出示谜语猜一猜小小一娃娃到北京教案活动目标1学习自己选择测量工具，探索测量线段的方法。2初步体验测量工具的长短与测量结果之间的关系。3感受不同地方到北京的距离是不一样的。活动准备1师幼共同收集各种不同的测量工具回形高中诗歌鉴赏教学反思与总结一高中诗歌鉴赏教学存在的问题1功利性的心理影响学生鉴赏诗歌的能力以往评价学生的标准就是分数，因此学生变成了做题目的机器，师生都忽略了彼此情感态度的教育，而对于中国古典诗歌是非常需要