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大班美术教学设计名字创意画

  【活动目标】
  1、认识自己的名字,并能把它书写出来。
  2、大胆想象,能根据自己名字每个字的结构,进行想象添画,感受名字创意画的有趣。
  【活动准备】课件;画纸、笔;范画。
  【活动过程】
  1、出示课件,感受不同的作品。
  师:前两天,我在书上看到了一幅漂亮的画,想和小朋友一起来分享一下。
  师:你看到了什么?他们是怎样创造这幅画的呢?(是在自己名字的基础上设计的画)
  师:你们想把自己的名字设计成一幅画吗?
  2、师幼共同示范。
  师:我也想把自己的名字设计成一幅画。那怎么设计呢?先在画面的中间把自己的名字尽量写得大一点。然后在自己的名字的`基础上,把喜欢的东西,有趣的事情画进名字里,变成一幅故事画。最后画上各种图案和花纹,变成一幅装饰画。(教师边说边带领个别幼儿尝试名字设计画)
  师:你们都有自己的名字,如果让你把自己的名字也画成一幅画,你想自己最喜欢做的哪些事呢?现在请和你身边的小朋友说说?(幼儿相互讨论,为作画作准备)
  3、幼儿作画,教师巡回指导。
  鼓励幼儿用不同的线条、花纹装饰自己的名字或姓氏。(幼儿作画,教师巡回指导)
  4、讲评
  师:你是怎样设计自己的名字的?请小朋友说一说。
  师:你喜欢哪个小朋友设计的名字?为什么喜欢?
  师:你感觉你设计的名字好看吗?应该怎样改进就更好了?(幼儿教育)

句号ampnbspampnbsp叹号ampnbspampnbsp问号(1)句号表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。语气轻微的祈使句感叹句各项末尾也可以用句号。如母亲和孩子睡得很香。(陈述句)我们还是回去吧。(祈使句)老李同志真是个好人啊。(感春雨的色彩的大班散文诗说课稿一说教材春雨的色彩是幼儿园系列教材中的大班散文诗欣赏,散文诗中的绵绵的春雨,屋檐下的唧唧喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给幼儿以美的陶冶和享受,同时让幼儿了解春雨与植物生长的密切关系,关于莫高窟教学反思这篇课文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑壁画和曾经藏有大量文物的藏金洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧。本文结构清晰,叙述具体,文字浅显。且本课的教学对象是五年级学生,他们已掌握了散文阅读归来的温馨试题答案归来的温馨聂鲁达我的住所幽深,院内树木繁茂。久别之后,房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。花园里长起神奇的灌木丛,散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树,原来是那秋雨夜眠阅读题及答案秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜,安闲一老翁。卧迟灯灭后,睡美雨声中。灰宿温甁火,香添暖被笼。晓晴寒未起,霜叶满阶红。注这首诗大约创作于832年(大和六年)秋,是白居易任河南尹时所作。诗人散文诗欣赏活动秋天的雨教学反思散文诗欣赏活动秋天的雨教学反思秋天的雨是一首很美的散文诗,以秋天的雨为主题,将秋天的一些景物描写串连起来,形成了一个多彩丰收欢乐的秋天。语言内容感染了幼儿,他们从视频中的确也感受到上帝只给他一只老鼠散文阅读及答案阅读上帝只给他一只老鼠,完成下列题目这是一位孤独的年轻的画家,除了理想,他一无所有。为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周围有一个散文童年阅读理解及答案童年(节选)曹文轩我的童年有着特别美好而温暖的记忆。我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为大孙子。后来我远行上大学了,她便日袖子的味道散文阅读及答案缤纷生活生命轨迹袖子的味道孙道荣那天,母亲在厨房忙碌时,手指上不小心扎进了一根竹刺。我赶紧找来针,在火上消毒后,帮母亲挑刺。印象中,这是我第一次握着母亲的手。如此粗糙。我小心翼翼地我爱你,塞北的白桦散文阅读题及参考答案我爱你,塞北的白桦葛昌永我第一次看到白桦在这寥廓的塞外。曾经去过一次东北,东北那时正是冰雪世界。我只在沈阳长春温暖的城里待了几天,没有能看白桦。每当听到我爱你,塞北的雪时,眼前便出标点符号考试中常见错误例说(二)11选择疑问句中问号前置选择疑问句虽然包含两个或两个以上的选择分句,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各分句之间用逗号。明天是你去监考呢?还是我去
中班有趣的脚说课稿一内容选材的依据随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看听摸动,见到新奇的东西,总会伸手去摸去拿,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴趣的事物。在户外踢球秋天说课稿一说教材1单元及教材分析秋天是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于关注自然单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取的都是一些文情并茂的优美诗文,易于培踏雪寻梅教学反思踏雪寻梅是一首意境高雅,旋律朗朗上口的歌曲,这首歌曲的教学重点是能够用轻快而优美的声音演唱,从而体会歌曲所表现的一种高雅的意境和淳朴的生活情趣。而要让学生体会这一情绪比较难,因此,四年级猫说课稿猫是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在教学本文时应该抓住两个要点一是要深入理解作小学数学课本第十二册圆的面积说课稿说课内容是全日制小学数学课本第十二册圆的面积。本课是在学生已经掌握长方形面积的基础上,通过直观演示,把圆分割成若干等份,再拼成一个近似的长方形,然后由长方形面积公式推导出圆面积的计数学乘法估算说课稿一说教材。乘法估算是人教版三年级下册第50页的教学内容,这是在三年级上册两位数乘一位数的乘法估算的基础上来学习两位数乘两位数的估算方法。两位数乘两位数的估算,是通过把两位数看成整十数学平移与平行教学反思本课主要是结合生活情境,使学生感知两条直线的平行关系,认识平行线。通过学生的自主探索和合作交流,学会用合适的方法做出一组平行线,能借助直尺三角板等工具画平行线。培养学生思维的灵活性新人教三年级数学上册毫米分米的认识说课稿说教材分米和毫米的认识这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米,有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。对于新的计量单位毫米,学生通过使用直尺,已经有了一些感性认识,计量单位分米画教学实录随笔画教学实录随笔盛夏的果实发表师今天我们来学的一首古诗,实际上是一则谜语,我们来猜一猜,谜底是什么?生画。师为什么猜它是画呢?请说说你们的理由?一部分孩子已经迫不及待地举手了,还有一赵州桥教学实录三编者荐语培养学生的求异思维能力,是促使学生发展创造思维和创造能力的基础。在小学高年级培养学生的求异思维能力则又必须切合学生的思维发展水平和特点。下面,我们谨向读者推出这篇培养求异思四年级语文优质课呼风唤雨的世纪说课稿范文一教材特点及主要内容这是一篇讲读课文。它展示了20世纪的一些科学成就。20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,