(1)引言 唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此！ 任何时候都要把命运抓在自己手里，中国有句老话：＂自己动手，丰衣足食。＂ (2)事实论据 ＂虎父犬子＂现象 三国时的刘备，可算是一代英豪，一生东征南讨，纵横驰骋，从贩鞋织席为生到成为蜀汉皇帝。可他的儿子刘禅却是个错庸荒淫的无能之辈。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他，俗称＂扶不起的阿斗＂。世人曾长叹：虎父何以有此犬子！ 三国时另一奇才周瑜，他是东吴名将，足智多谋，在赤壁之战中，用火攻大破曹军，名扬天下。他的儿子周胤，无功受封，自恃其父有功，他荒淫自恣，荒于政事，奸人妻女，后遭流放到庐陵郡。孙权曾指出周胤堕落的原因：＂昔胤年少，初无功劳，横受精兵，爵以候将，盖念公瑾以及子胤恃此，酗淫自恣。＂ 唐太宗李世民，雄才大略。在国帝王中的佼佼者。可他的14个儿子，无一成器，三个被杀，三个自杀，三个早夭，一个被幽禁，两个遭流放，另两个平庸无能，错聩糊涂。 北宋名相寇准，他的子孙依靠祖上的功德，不能自立，不过30年，家道衰落，沦为庶民。 ＂虎父犬子＂现象，说明这样的道理：不求自立自强，一味想依靠祖上的荫庇，是决不会有什么作为的。 莎士比亚离家闯世界 莎士比亚出生于英国一个富商家庭。13岁时，便离开学校，帮助父亲料理生意。16岁离开家庭，外出独自谋生。在伦敦一家剧院门前替看戏的绅士门照看马匹，在剧院打杂，有时给演员们提词或跑跑龙套。此外还在屠宰场当过学徒，帮人家做过书僮，做过乡村教师，当兵，做过律师，任过小官。为了谋生，他漂过英吉利海峡，到过荷兰、意大利。 李在独立谋生的闯荡中，丰富了人生经历，增长了才干。为他后来创作《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜剧奠定了基础。 (3)理论论据 能自立者必有骨也。 明•李贽《焚书•荀卿李斯误吴公》 有志者在乎自力。 明•方孝孺《逊志斋集•答王仲缙》 自立自重，不可随人脚跟，学人言语。 宋•陆九渊《语录下》 自能成羽翼，何别仰云梯。 唐•王勃《王子安集•观内怀仙》 不可自暴，自弃，自屈。 宋•陆九渊《语录下》 求友不如求手。 陶行知《一双手》 忧勤而兴，骄佚而怀。 《明通鉴》卷四张懋语 受人养而不能自养者，犬豕之类也；养物而物为我用者，人之力也。 《列子•仲尼》 面壁十年图破壁。 周恩来《大江歌罢掉头东》 笃行信道，自强不息。 《孔子家语》 自助者方得神助。 [古希腊]欧里庇得斯《残篇》 谁仰赖别人的餐桌，常常最后才轮到吃饭。 英国谚语 靠别人只能是暂时的，靠自己才是终生的。 顷甸谚语 若要一事做得好， 就应该自己动手做。 [法]拿破仑《格言集》 世界上最坚强的人就是独立的人。 [挪]易卜生《人民公敌》 我愿独立自主和照自己的意思过生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。 [俄]车尔尼雪夫斯基《怎么办》 与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。 蒙古谚语 每个人都是自己统帅和主宰。 [前苏联]高尔基《不合群的人》 谁要是希望自己好，他就得自己动脑筋，自己关心自己，——别的任何人都代替不了他。 [俄]车尔尼雪夫斯基《怎么办》 把自己的命运交给别人，甚至交给某一个两个人，自己一点也不动脑筋，只是相信别人，那太危险了。 巴金 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。 [法]雨果 从来便没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。 [法]饱狄埃 路要靠自己去走，才能越走越宽。 [波兰]居里夫人
用漫不经心成语的造句1被逼无奈，我不情愿地走到书桌前，漫不经心的翻起了课本。2揣着平淡如水的心情，漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上，漫步在细雨中。3第一节课是学画线条，我在纸上漫不经心地画来画去，我以漫不经心一词造句的模板漫不经心（解释漫随便。随随便便，不放在心上。）1我是个大脾气，做事总是漫不经心的。2她虽然装出一副漫不经心的样子，实际上对事件的内容可清楚得很。3我没大注意，只是漫不经心的说了一句用漫不经心一词造句1做事时要心神专一，若漫不经心，是很容易出错的。2揣着平淡如水的心情，漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上，漫步在细雨中。3我最气他那种什么事都漫不经心的样子！4都快考试了，他还漫不关于漫不经心造句大全1我是个大脾气，做事总是漫不经心的。2因为考试考的不好，爸爸很严肃地批评了我，而我却漫不经心。3他漫不经心的散着步，突然发现前面有个似曾相识的年轻人。4小明明明拿了别人的橡皮却漫不警觉同义词是什么警觉是对危险或事变所具有的敏锐觉察。以下是警觉同义词，希望能够帮助的到您！警觉同义词戒备警备鉴戒警醒警悟警卫警戒警告警惕警觉造句1）对不良现象，我们要保持高度警觉。2）一听到犬吠，一年级上册北师大版bpmf教学设计教学目标1学会bpmf四个声母，能认清形，读准音。2学会声母bpmf与单韵母的拼音，会拼读bbpmm等音节。3初步学会读轻声。4会在四线格里照样子誊写bpmf四个声母。课时布置2课动物名片设计大赛教学设计一设计理念九年制义务教育语文课程标准（实验稿）指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。因此，如果能引导启发学生自觉关注现实热爱生活，自觉去发现捕捉感受生活，就能使他们开国大典拓展阅读的教学设计教学要求小组合作，制作演示文稿。教学过程一启发谈话，提出要求师在前阶段的学习中，我们小组的每位同学根据自己研究的专题进行了广泛阅读，并把自己研究专题所需的资料制成了读书卡片，同学们小学课文小小的船教学设计模板第一课时教学目标1认识6个生字和3个会认字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3在朗读课文的过程中培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的情感。教学重点1正确流利地朗读课文，背诵课文。西门豹治邺的教学设计一素质教学目标德育目标知道古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。知识目标学会本课生字新词，理解课文内容，能正确回答课后问题，复述这个故事。能力目标给课文分段概括一年级语文iu教学设计一年级语文iu教学设计教学目的1。学会iu三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音