《长江之歌》是北师大版六年级上册的一篇课文，它是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词。今天我们就一起来看看长江之歌音乐课说课稿吧！　　长江之歌音乐课说课稿
　　一、说教材：
　　本课选自上海教育出版社八年级上册第六单元《母亲河礼赞》。《长江之歌》是电影专题片《话说长江》的主题音乐。
　　二、说学情：
　　七八年级的学生中一大部分已处于变声期，在这段时间里，学生们的声音不稳定，发声持久性差，唱歌费力，还有他们虽然喜欢听影视音乐，但更多的是关注剧情，就音乐与画面，音乐与剧情间的关系并不十分关注。
　　三、说教学目标：
　　1）知识与技能目标：了解《长江之歌》旋律，用亲切，真挚的感情演唱。
　　2）过程与方法：学生通过音乐体验，歌唱模仿，师生共同探究，学生分小组合作，综合利用音乐知识对教学内容有全面的把握。
　　3）情感态度与价值观：
　　A。丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度 B。培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 C。 提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
　　四、说重难点：
　　1）教学重点：准确把握旋律的音准和情绪。
　　2）教学难点：掌握歌唱的方法，歌曲的曲式结构。
　　五、说教学方法
　　教学方法，运用整体感知法，小组讨论法，探究法，视听法等
　　六、说教学过程
　　1）。导课：本课的导入我采用长江风景图片。
　　2）、歌曲简介：《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌。
　　3）、歌曲欣赏：欣赏《长江之歌》。
　　4）、小组讨论：问：歌曲抒发了作者的`什么感情？
　　5）、歌曲学唱：本课的重点，首先随录音模唱，通过第一遍模唱，使学生熟悉旋律，找出换气点，第二遍模唱，我会指导学生吸气如闻花香，呼气如吹灰的方法来演唱，第三遍模唱让学生注意声音位置的统一，保持气息均匀流畅。
　　6）师生互动：教师领唱，男女生分组展示。
　　7）、课堂小结：通过学习本课内容，让学生感受到长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
　　七。教学展望：
　　1）音乐课堂具有富有个性、充满快乐、富有想象、动态生成、富有创意、充满意境的课堂 。
　　以上是我的说课内容，有不足和不当之处还请老师予以指正，谢谢大家。

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