课型：新授课 教具：多媒体设备、课件 教学目的：（1）使学生认识到地球上的水是由不同形式组成的，并认识其相互的关联性以及水的循环过程和意义。 （2）对学生进行水资源保护以及可持续发展的教育。 重点难点：水循环的过程 教学过程： ＂水是生命之源，同时和不断运动变化的自然界一样，大自然的水也是处于运动更新的状态之中。这堂课我们来学习自然界的水循环＂ 多媒体展示课题名称：＂第一节自然界的水循环＂ ＂在探讨地球上的水是如何循环之前，我们首先得弄清楚自然界的水体是怎么组成的。大家知道水的存在有三种形式：气态、液态、固态。那么大家想想地球上这三种形式存在的水有那些水体呢？＂ 多媒体展示板书内容：＂一、相互联系的水体＂ 学生思考半分钟，同时提示看多媒体展示的图3.1＂水圈的构成＂ ＂对照图，我们看到不同的水体分成了不同的板块，并且他们所占的水体总量是不一样的，其中海洋水占全球水储量的96.53％，而最小的水体是生物水，仅占0.0001％。，但是他们之间却是有着联系的。大自然是个统一体，不同的水体之间依然存在着物质和能量之间的交换，下面我问一个问题，上述两种水体之间存在着怎样的联系？＂ 学生答：＂生物水通过植物蒸腾作用，变成大气水，大气水通过降雨形成河水、冰川水、土壤水、湖泊水、地下水，这些水体通过各种形式的运动比如地表径流、地下径流，都可以变成海洋水。＂ ＂答的很对，这些水体之间的联系是很紧密的，他们不仅具有水源的相互补给关系，他们在能量、质量、数量上都是息息相关的。那么大家再思考一下这是为什么？注意我说的两个词：质量和数量＂ 学生答：＂河水少了土壤水也可能变少，海水可能会变多……＂ 学生答：＂河水污染了，土壤水也会被污染，海水也是……＂ ＂嗯，没错，自然界的水体是不断运动的，在物质上和能量上都在不断发生着变化，一条河流被污染可以造成一片土地被污染，同样可以造成海水的污染。大气水被污染同样值得我们重视，我们所说的酸雨的形成就是大气水被污染的结果。同时呢，我们也应该放眼全世界，比如一条河流如果流经多个国家，处于上游的国家如果污染了河水，下游的国家就会遭殃。我们还可以看到，人类赖以生存并能开发利用的淡水资源在全球水储量中仅占了1.7％左右！并且目前水资源的浪费和污染都是相当严重的，水资源的保护迫在眉睫。地球上的水应该由我们共同来珍惜和保护。＂ 多媒体展示：图3.2＂陆地上的水体及其相互关系＂ ＂联系刚才我说的，大家思考＂读图思考＂这里的两个问题。＂ 学生自主讨论2分钟 提问1：河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？ 回答1：大气水、冰川、生物水、地下水 提问2：河流与湖泊的关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异，分析他们之间的补给关系。 回答2：湖泊水的蓄积和排泄起到水体之间的缓冲作用。当湖泊水位较低，河流水补给给湖泊；当湖泊水位较高，湖泊水补给河流水。 引申思考：对于第二道题，大家想想看我果哪些湖泊和河流有这种补给关系？（例：洞庭湖、洪泽湖……） ＂以上的内容充分说明，自然界的水体由很多部分组成，但是他们都处于相互转换、相互影响的过程，他们是相互联系的。＂ ＂刚才说了，自然界的水处于不断的运动循环的状态之中，但是宏观上他们是怎样运动的呢？这就是下面要介绍的水循环的过程并了解它的意义。＂ 多媒体展示板书内容:＂二、水循环的过程和意义＂ ＂首先我们来观看这个flash动画，大家在看的过程中注意看这种运动被分成了几个部分，各自有何特点？＂ 多媒体展示海上内循环flash动画 多媒体展示陆地内循环flash动画 多媒体展示海陆间循环flash动画 学生答：＂分成了四个部分，三种循环。＂ 老师分别结合动画讲解：海上内循环、陆地内循环、海陆间循环 ＂我们看到的这三种循环，他们并不是孤立地进行的，而是同时在进行着的，我们设想一下，如果某个环节出现问题了，比如海陆间循环停止了会出现什么状况？＂ 学生思考，结合＂活动＂的两道题目。充分发挥和培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，积极鼓励学生的课堂活动。 解题、总结 这堂课的设计利用了多媒体教学，更直观演示了课堂内容，学生更容易理解并融入到教学当中。同时，探究性的教学很好的启发了学生在课堂上的思维，培养了学生自主思考、解决问题的能力，充分的体现了新课程标准下地理教学的新形式新思维。
幼儿园樱桃班学期工作总结在孩子们的欢声笑语中，转眼间本学期已经结束。回想这过去的一学期，无论是孩子老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。这学期我们班增加了好几张新面孔，为了对孩子更好的了解本学期开学不久2022年秋幼儿园小班教师个人总结一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。今年九月我有幸和兰兰姐姐分到一个班，开始时我们都不是甲午中日战争教案设计及反思我们都知道，甲午战争是中国近代史上一道惨痛的伤痕。这么多年过去，对于甲午战争我们不能忘怀。下面是品学网小编为你带来甲午中日战争教案及反思，供你参考。甲午中日战争教案学习目标知识目标小学三年级语文小小的山村优秀教案三篇小小的山村向我们介绍了群山怀抱着的小村庄的美景色。全文内容不多，意境却很美，具有独特的吸引力。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文小小的山村优秀教案三篇，希望能帮助到大家！小学三小英雄雨来教案一教材简析小英雄雨来选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国勇敢机心理描写的段落人的心理描写一直都是个难点，怎样才能描写得不枯燥呢？下面是品学网小编给大家整理的心理描写的段落，供大家阅读！心理描写的段落1。时间似乎故意和我作对mdashmdash走得慢极了，烦偶尔让孩子的诡计得逞有利于孩子的心理健康大多数情况下，我都极其推崇严格的育儿观，因为独生子女的家庭，宠孩子的家长太多了。不过，最近遇到一个困惑的妈妈，孩子总是咬指甲，咬碎了，还不停地啃，明显有心理压力。突然觉得狠心和严格描写心理的好句好段我站在东南西北不断旋转的风里，看着一件件事悄悄地从我身边溜过。心理却不知道在想什么。下面是品学网小编给大家整理的描写心理的好句好段，供大家阅读！描写心理的好句好段1。他立刻瞪起眼睛教育随笔我们为你鼓掌户外活动我们班开展的是玩呼啦圈。说实在的，这么小的孩子面对那么大的一个圈，也确有一定的难度。当时孩子们对于我的示范手臂摇圈，无从下手。但孩子的好动天性和我的督促鼓励，孩子们坚持不懈幼儿教育随笔听听孩子们的心声经过孩子的反复阅读，图书区里竟有了一叠废旧的图书，在看孩子显得有点无味，丢了又有点可惜。如何来处理这些废旧的图书了，还是来听听孩子们有什么好的意见吧！于是我从图书区里拿了一叠厚厚的诚信考试主题班会班会目的帮助05信息（1）班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。班会过程1主持人这次我们班会的主题是诚信考试。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了