经过孩子的反复阅读，图书区里竟有了一叠废旧的图书，在看孩子显得有点无味，丢了又有点可惜。如何来处理这些废旧的图书了，还是来听听孩子们有什么好的意见吧！于是我从图书区里拿了一叠厚厚的废旧图书，对孩子说道：＂你们看这是我们班图书区上的一些废旧图书，我们小朋友一起来想想，如何来处理呢！我的话刚说完。孩子们纷纷举手。彤彤说：＂可以送给小班或者中班的小朋友看。＂＂对啊，或捐给贫困地区的小朋友，他们应该没有看过＂笑笑说道。乐乐说：＂把图书上面漂亮的图片剪下来，可以来布置我们的区域。佳佳连手都忘了举急忙说道：＂对对啊，把图案剪下来，还可以来做我们的手工活动。＂一脸严肃的铭峰说：＂可以把那些撕破的图书挂在图书区的墙上，提醒小朋友爱护图书，不要把书撕坏。＂
　　想不到孩子们有这么多富有创意的想法。于是，我们遵循了孩子的想法和意见充分利用了这些图书。从这件事我认识到：老师不可能把事情都想得很周全，我们的想法也不一定都符合孩子的兴趣，很多时候我们需要听听你们的心声。

拟人句大全蜜蜂引路！风翻开了书！花儿随风舞蹈。蜡炬成灰泪始干。小狗伸了一个懒腰。鸣蝉在树叶里长吟。真理它却不会弯腰。花儿在风中笑弯了腰。落叶随着风高低起舞。行道树笔直的站在路边。巨浪伸出双臂成语趣题训练一请在下面的括号里填上植物的根茎叶花果实等名称，与其它三个字组成成语。A一（）知秋B昙（）一现C雨后春（）D（）熟蒂落E节外生（）F铁树开（）G（）断丝连H（）深蒂固二你是否注意过第三个字带天的成语下面都是第三个字是天的成语，你能把它补充完整吗？咫尺天海阔天重见天国色天石破天雨过天暴殄天丧尽天异想天巧夺天别有洞暗无天以下是网络资料，由本站编辑简单整理，非系统资料，不全哟，希望第一个字是天的成语下面的成语，你熟悉吗？试一试！天花乱天经地天诛地天长地天荒地天涯海天渊之天罗地天衣无天崩地天昏地天翻地以下是网络资料第一个字是天的成语，发现有很多不规范或生造的成语，作了一个简单删带长的成语敖不可长敖通傲，傲慢。傲慢之心不可以滋长傲不可长傲慢之心不可以滋长。拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。鞭长不及鞭马鞭子及够得上。马鞭子虽长，也打不到马肚子。比带日的成语爱日惜力珍惜时间，不虚掷精力。暗无天日形容在反动势力统治下社会的黑暗。白虹贯日白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事，就会引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕，是一种大气带鼎的成语拔山举鼎形容力量超人或气势雄伟。拔山扛鼎扛双手举起。拔起大山，举起重鼎。形容力气很大。尝鼎一脔鼎古代炊具，三足两耳脔切成块的肉。尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。春秋鼎盛春秋作文十大病作文易犯的毛病，归纳起来大致有如下十种情况一察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。一位同学在池塘雨景中写道池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是大班语言活动失物启示教案设计意图我班幼儿年龄差异大，年龄较小的幼儿，常常在晨间活动时，丢了自己的外套，还说不清楚自己的外套是什么样子的。针对这一现象设计了这次活动，引导幼儿能清楚完整地表达自己丢失的物品，托班游戏教案认识红黄绿目标1。认识红黄绿，感受色彩美。2能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。重点目标1难点能找到对应颜色一引出活动教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。二圆的面积说课教案圆的面积说课教案（一）教学目标1。通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2。激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，培养学生的分析观察和概括