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小英雄雨来教案

  一、教材简析
  《 小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据
  地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。
  这是一篇略读课文,篇幅比较长,课文共有六个部分,各部分都是紧紧地围绕课文中的主要人物雨来的斗争事迹展开描述的。
  二、学习目标
  1.认识本课的8个生字,了解新词的意思。
  2.练习快速、正确地阅读课文,了解课文主要内容,试着给课文每个部分加上小标题。
  3.在阅读过程中,运用学过的阅读方法,通过文本和自己的体验,感受雨来热爱祖国、机智勇敢的英雄本色,受到爱国主义教育。
  三、教学建议
  1.通过阅读速度的递进,培养学生快速阅读文本的能力。
  略读课文篇幅较长,为了让学生充分阅读文本,需要有较快的速度。三次读文本,分别提出“用自己喜欢的方式读课文”“用比较快的速度默读课文”“快速地读课文”三种要求,就是要学生学习并掌握较快地阅读文本的能力。
  2.培养合作意识,放手让学生自主学习。
  《小英雄雨来》一文内容较长,但故事性强,文字浅显,课文的各部分都是紧紧地围绕课文中的主要人物雨来的斗争事迹展开描述的,能够引起学生的阅读兴趣,便于阅读和理解。教学时,要着重指导学生运用已有的读书方法,围绕课文重点、难点,抓住主要人物,放手让学生自主学习。同桌交流,小组讨论等形式不仅培养了学生的合作意识,还让学生有了充分交流的机会,使他们了解合作学习也是一种很好的学习方式。
  3.渗透对话意识,彰显个性体验。
  阅读教学要求“具有独立阅读的能力,注重情感体验”。《小英雄雨来》一文所讲述的内容和孩子们现在的生活有一定距离,如何拉近这个距离,这就需要我们既重视学生阅读中独特的情感体验,又注意教学内容的价值取向。通过与文本的对话、与老师的对话、与同学的对话,甚至与文本中人物的对话,让学生的情感体验得以交流,并在交流不断修正,从而感受雨来热爱祖国、机智勇敢的英雄本色,受到爱国主义教育。
  4.课后安排了“资料袋”,内容为“战争让无数人失去了生命”。安排在这里有利于帮助学生认识战争,特别是为学生阅读理解后面的课文,做了很好的铺垫。应组织学生阅读、了解。
  四、教学设计
  (一)谈话导入
  同学们,你们看过电影《小兵张嘎》吗?(看过) 那你们觉得张嘎是个什么样的人?他有什么地方是值得你学习的.(他勇敢.他是个小英雄……)
  那我们今天就一起去再认识一位小英雄.大家一起读课题
  (板书课题:小英雄雨来)
  看到这个题目,你想知道什么?
  (二)初读课文
  1.用自己喜欢的方式读课文,把课文读通顺、读流利。
  2.边读边想,看看你读懂了什么,在还不懂的地方做上记号。
  3.同桌交流,说说自己读懂了什么,还有什么不懂的提出来讨论一下,看看有没有新收获。
  (三)品味感悟
  理解重点句子
  ①我们是中国人,我们爱自己的祖国。
  这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
  ②雨来没理他,脚下像踩着风,—直朝后院跑去。
  这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交通员。
  ③一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。
  这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”几行字上,表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。句子未加任何雕琢,意思却含蓄深刻。这句话既写了当时的场景,又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起,会使人产生丰富的想象和无穷的回味。
  ④有志不在年高。
  志:志气、志向;年高:年纪大。有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
  (四) 再读课文,了解大意
  1.用比较快的速度默读课文,抓住各部分要点,大体了解课文内容,想想课文主要讲了什么?也可以一部分一部分地读,试着给课文各个部分加上小标题。
  2.指名简要复述课文大意。
  (五)、研讨品读
  1.激趣:同学们读得十分认真,所以在这么短的时间里就把这么长的课文读明白了。只是,老师还有些问题不明白,你们能帮帮老师吗?(出示问题:课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄?为什么?)不要急着回答,让我们再快速默读课文,把这个问题想全面了再回答好吗?如果有必要,小组内进行讨论。
  小组讨论交流,师巡视。
  全班讨论,结合朗读课文的重点词句,老师着重点拨:
  巧妙地帮助掩护了交通员李大叔;意志坚强,面对敌人的哄骗利诱和严刑拷打坚贞不屈;
  利用自身特点,机智勇敢地从鬼子手中逃脱。
  3.指导朗读,体会课文中含意深刻的句子。
  4.质疑:你还有什么不明白的,提出来,让大家帮帮你好吗?
  (六)拓展
  如果小雨来在你面前,你想对他说什么?
  五、资料袋
  管桦  原名鲍化普,著名作家、诗人、画家。河北省丰润县人。1940年参加革命工作。1942年毕业于华北联合大学文学系。曾任报社记者,在军区政治部剧社工作,在东北鲁迅艺术学院文学研究室任研究员。在冀东农村落户期间,发表了大量文学作品,是全国第五、六、七、八届政协委员,曾任北京市文联副主席、主席,北京老舍文艺基金会会长,北京老舍研究会会长,一级作家。是中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》,长篇小说《将军河》及《管桦中短篇小说集》等。2002年8月17日因心脏病突然发作,在河北唐山家乡病逝,享年81岁。
  抗日儿童团  1937年至1945年,是中国历史上波澜壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
  抗日儿童团员们在青年救国会的领导下,积极参加抗日救国斗争,他们同抗日军民一道,广泛参加各种抗日活动,十分活跃。抗日儿童团的任务是:宣传大家打日本;侦察敌情抓汉奸;站岗放哨送书信;尊敬抗战官和兵;帮助军属来做事;学习生产不稍停。从东北的黑土地到晋西北的黄土高原,从苏北地区到陕甘宁边区,到处活跃着抗日儿童团员们的身影。
  到1940年,陕甘宁边区有7万儿童团员,苏北解放区有18万少年队和儿童团员,华北抗日根据地有60万儿童团员,他们是当时抗日儿童团的主力。
  其中,最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团,他们站岗放哨、捉汉奸、送情报,利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后,出色地完成任务。在晋冀一带,直到现在仍流传着小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区抗日儿童团还开展了“五不运动”:不给敌人带路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书:不告诉敌人藏粮的地方。
  有关抗日儿童团员的故事《小英雄雨来的故事》《二小放牛郎》《查路条》《小兵张嘎》《鸡毛信》等
  六、练习
  1、 给加点字注音
  枕头 挪动 苇絮 瞎眼
  2、 在小雨来和小夜莺身上有哪些相同的品质和不同的特点.
  3、 把这个感人的故事讲给其他小朋友听

说霸的阅读答案原文说霸阎旺对霸字从来没有过好印象。在我的记忆里,霸字总是与蛮横无理仗势欺人联系在一起,诸如霸权霸道霸占恶霸等等。除此之外,记忆最深的就是那个刚愎自用有勇无谋力拔山兮气盖世的楚霸王初二Unitampnbsp2ampnbspWhatampnbspshouldampnbspIampnbspdo导学案unit2whatshouldido?学习目标1读懂文章,了解如何提出自己的问题并给出建议2。复习情态动词的用法。3。学会用正确的形容词比较级和最高级。学习重点talkaboutpUnitampnbsp7ampnbspEnvironmentampnbspLanguageampnbsp教学设计unit7environmentlanguage教学设计一教学设计设计人李萌(广州市第十八中学)课题八年级上册,unit7environmentlanguage教学内容languaModule10Myperfectholidayunit1iwouldgotolondon。一。teachingaimsanddemands1。languageknowledgekeyvocabularyperfect,boarUnit9PleaseExplain一。本周教学内容Unit9PleaseExplain二。重点难点topic,phrasesandgrammar三。详细内容1。topicpleaseexplainlesson1口语两个兵的故事阅读训练附答案两个月这后,指导员乘水车上了山。指导员交给老兵一封电报,老兵接过一看,脸上頓时笑成了一朵花。原来老婆即将临产,催他赶紧回去。指导员告诉老兵领导考虑他来哨所四年多没有探过一次亲,这次竺可桢的远见阅读答案书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。下面是小编为你带来的竺可桢的远见阅读答案,希望对你有所帮助。竺逃跑阅读答案二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。老宋在团里的任务是传达收发,兼烧一个开水锅炉。水烧开,老宋站在当院,亮起大嗓喊水开了!喊是有称谓的。为了这称谓,老宋还颇费了心思将傍晚散步时,常与杨绛先生相遇的阅读答案杨绛,中国著名的作家,戏剧家翻译家。以下是专门为你收集整理的傍晚散步时,常与杨绛先生相遇的阅读答案,供参考阅读!傍晚散步时,常与杨绛先生相遇原文傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆访秋李商隐阅读答案导语访秋是李商隐写的一首诗,表达了他思乡的急切心情。下面是小编为你准备的访秋李商隐阅读答案,希望对你有帮助!访秋李商隐酒薄吹还醒,楼危望已穷。江皋当落日,帆席见归风。烟带龙潭白,霞患难见知交阅读答案和原文翻译患难见知交原文赵洞门为御史大夫,车马辐辏(cu),望尘者接踵于道。及罢归,出国门,送者才三数人。寻召还,前去者复来如初。时独吴薗次落落然,不以欣戚改观也。赵每目送之,顾谓子友沂曰他
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