一、教学目标
　　1.初读课文，了解课文主要内容。
　　2.学习字词，能给多音字＂转＂据词定音；理解＂伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停＂的意思。
　　3.会说人造卫星能做哪些事。
　　二、教学过程
　　（一）启发谈话，导入新课。
　　1. 老师有个问题想问大家，你有伙伴吗？还可以怎样问？理解＂伙伴＂，出示生字卡片学习。你的伙伴是谁？到了晚上，月亮姐姐出来了，你说她有伙伴吗，是谁？（说完整句，月亮姐姐的伙伴是顽皮的星星。）
　　2. 揭示课题：随着科学技术的发展，有一天，月亮姐姐发现来了一个新伙伴，今天我们就来学习第24课《月亮姐姐的＂新伙伴》。（齐读课题）
　　3. 读了课题，你有什么问题想问
　　（二）自学课文
　　1. 请小朋友带着刚才的问自学课文，读准生字，读通课文。
　　2. 反馈：
　　（1） 课文有几段？请几位小朋友来读一读。
　　（2） 教学多音字＂转＂，完成练习。
　　（3） 读了以后，你知道了什么？看图说说：
　　A、 月亮姐姐跟着地球妈妈转。（学习第一段）
　　B、 月亮姐姐的新伙伴是谁？（学习第三段）
　　C、 月亮姐姐的新伙伴有哪些本领？（学习第三段）
　　D、 月亮姐姐露出了笑脸，为什么？（学习第四段，机动）
　　（三）有关课文内容的学习
　　1. 第一段
　　（1） 你能不能把句子说完整？（出示课后练习3，投影片，并出示生字卡片学习生字＂停＂＂转＂）
　　（2） 书上哪一段说了这一个内容，找一找，读一读。
　　（3） 指导读
　　2. 第三段
　　（1） 姐姐的新伙伴有哪些本领？你是怎么知道的？学习课文第三段。
　　（2） 自由读
　　（3） 指名认读生字，教学＂视，察，播，舰，煤，寻＂
　　（4） 指名读。你会换一种说法吗？不用＂我＂，用＂人造卫星会……会……会……会……＂说话。
　　（5） 完成课后练习2。
　　（6） 学着人造卫星的说法，用＂我会……我会……我会……我会……＂说话。
　　（7） 指导朗读第三段。
　　3. 第四段
　　（1） 露出了笑脸，你知道这是为什么吗？
　　（2） 指导读（应该怎么读这一句话？）
　　（四）有感情地齐读全文，分角色读。你知道人造卫星还有哪些本领？请小朋友想一想下一节课请小朋友来说一说。

叶公好龙说课稿范文一教材简析教学目标重点难点叶公好龙是一篇寓言故事。这是一篇学生爱读并能从中受到启发的好文章。对五年级的学生来说，这么一篇通俗易懂的课文通过自读并从中明理并不难，但学生对理解故事中蕴八年级上枣核说课稿范文一教材分析枣核是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧扣住思乡这一主题，以枣核为线索，一一记述了友人的思乡之情之恋之举，写友人想厂甸，想隆福寺，想旧历年，想总布胡同院价值规律的基本内容和表现形式说课稿范文一说教材1本框的地位本书第一课商品和商品经济是经济常识的起点课是学习经济学的入门钥匙共分三节。第三节阐述价值规律的有关知识是全书教学的理论基础。第一框围绕着价值规律的基本内容和表现快乐婆婆和忧伤婆婆大班语言活动说课稿各位老师大家好！我今天说课的内容是大班语言快乐婆婆和忧伤婆婆一说教材我们都希望孩子每一天都能拥有快乐舒畅的心情，更希望他们有一双发现快乐寻找快乐的眼睛。大班下学期是孩子在幼儿园中的大班语言说课稿春天春天这篇是个运用了各种修辞手法，如比喻拟人等，把春天的景物写活了，让幼儿在学习这篇诗歌的同时感受到了春天特有的气息。以下内容是小编为您精心整理的大班语言说课稿春天，欢迎参考！大班语幼儿园小班可爱的动物说课稿一设计意图各位老师好，我是12级学前8班的xx，今天我带来的说课内容是大班谈话活动，题目叫可爱的动物。先说说我的设计意图纲要中指出要创造一个自由宽松的语言交往环境，支持鼓励吸引幼儿幼儿园优秀获奖说课稿首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲幼儿园中班小老鼠打电话说课稿最新模板20xx年幼儿园中班小老鼠打电话说课稿最新模板（精选）是由为你整理收集，希望这篇文章对你有帮助，您可及时反馈意见下面小编为大家带来幼儿园中班小老鼠打电话说课稿范文，希望老师们通过阅幼儿园大班美术公开课海底世界教案活动目标1运用课件欣赏海底世界，让幼儿观察动物的动态及海底的美学。2尝试大胆使用仙女袋图库工具中的图片装扮海底世界。3激发幼儿热爱大海的情感，乐意使用绘画软件画画。4让幼儿体验自主下雪天的幼儿园说课稿一设计思路冬天到了，雪花漫天飞舞，像鹅毛，像纸片，像棉花纷纷扬扬，一下子，马路边，屋顶上，树上全挂满了雪花，顷刻间，这个五彩的世界穿上了银装，变成了雪白的一片。面对这一切，孩子们充幼儿园红叶的旅行说课稿一说设计意图红叶的旅行是选自于2006年9月的早期教育的一篇散文诗。它是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言，描绘了红叶飘落旅行的故事，散文中充分发挥想象力，将红叶作了巧妙的