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幼儿园优秀获奖说课稿

  首先必须明确什么叫说课,所谓说课,就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是幼儿园优秀获奖说课稿,请参考!  幼儿园优秀获奖说课稿
  导读:这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠,习惯于接受别人的呵护,而不善于对别人付出关爱。
  教材分析
  这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真、美好的"心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠,习惯于接受别人的呵护,而不善于对别人付出关爱。针对这一普遍现象,本次活动有意识地让幼儿在轻松、愉快地活动中体验乐于助人所带来的快乐,从而激发他们为他人做事的愿望
  教学目标
  1、欣赏、学习文学作品的优美语言。
  2、懂得为他人做事是愉快的。
  教材重点、难点
  本次活动的重难点是:在学习作品优美的语言时,指导幼儿用连贯的语言,学说故事里的话。
  因为大班幼儿对故事的学习,已由喜欢听逐渐倾向想讲,但由于缺乏表达的经验,在说故事中常是说了前句连不了后句,难以完整复述。所以,指导幼儿用连贯的语言,说出故事里的对话是教育中的重难点。
  说教法
  充分运用多种教育手段来刺激幼儿的听说能力。主要采用直观法、提问法、创设情景法。
  1、直观法是根据幼儿思维特点决定的,幼儿期的思维特点是形象思维为主,所以利用图片,能引起幼儿的兴趣及注意,能让幼儿更好的理解故事内容,同时为幼儿的口语表达做充分的准备。
  2、提问中拓展幼儿思维。在提问的语言设计上,注重启发性,给予幼儿更多说的空间,不束缚他们的思维,使他们有话好说,大胆表达自己的感受。这也是新纲要的体现:鼓励幼儿大胆、清楚表达自己的想法和感受。逐步发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
  3、创设一定的情景,有利于拓展幼儿的经验和视野。
  说学法
  通过以上教法,分段讲述,由浅入深,循序渐进,以解决幼儿在学习用连贯的语言说出故事中的话。
  活动准备
  1、了解有趣的复活节。
  2、奇奇兔、胡萝卜清洗机、彩蛋描绘机等图片各一。
  3、小猴受伤在医院图片一张。
  说教学过程
  根据本次活动目标与内容,我分三个环节进行。
  激发兴趣 欣赏、理解作品 情感体验。
  第一环节:创设情景,激发兴趣。
  第二环节:欣赏文学作品,理解故事内容。第一步骤:运用直观法和提问法,分段讲述故事,加深幼儿对故事内容的印象和帮助理解、记忆。这样幼儿就克服不良的只求听不求甚解的习惯。第二步骤:完整讲述故事,主要让幼儿有一个完整欣赏的效果。
  第三环节:情感体验。活动中渗透生活经验。让"互相帮助"这一现象在孩子日常生活中无时无刻不存在。这个活动中通过对故事的理解,拓展生活经验,并利用如何帮助小猴展开想象,大胆表达自己的想法,使他们有话好说,从而体现活动价值。
  在日常活动中,培养幼儿乐于助人,懂得关爱他人,作为本次活动延伸。

听揠苗助长有感溪水无声作者佚名转贴自本站原创点击数1by溪水无声昨天去中华路小学,除了听了一节安塞腰鼓外,还到潭秋校区听了一节语文课,是由学校王校长执教的三年级的课文揠苗助长。这是一篇传统课文,很多老师清清的溪水优质教学设计教材说明这是一篇既有时代感,又有教育意义的童话故事。全文十一个自然段,按照溪水变黄变黄的原因溪水变清分为三部分一场雨过后,小兔发现溪突然变黄,原来是大象和野猪比賽谁有力气,拔掉了小失和的造句失和拼音注音shihe失和解释意思双方由和睦变为不和睦。失和造句1多年以来,卡扎菲与邻国和西方国家都处于长期失和状态,但他资助过不少非洲领导人。2常见的问题有思家心切经济困难恋人吵高二英语CommunicationampnbspWorkshop教案communicationworkshop教材分析本课是第14单元的communicationworkshop。本课主要是运用本单元学习的话题词汇和结构进行写作和听说的练习。本课话用一泻千里怎么造句1。汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。2。滚滚的黄河一泻千里,奔腾直入大海。3。庐山瀑布,雄伟壮阔,一泻千里。4。他的学习成绩每况愈下,一泻千里。5。黄河是我国大河之用岁月造句的例子集锦1,光阴似箭,岁月如梭,要珍惜时间啊!2,在那艰难的岁月里,我们何尝叫过一声苦?3,在那艰难的岁月里,中国人民靠小米加步枪打败了日本侵略者。4,我们终于度过了艰难岁月,迎来了胜利的认识时间教学设计范例教学内容义务教育课程标准实验教科书一年级(下册)教学目的与要求(1)使学生能正确读写钟面时刻,知道1时60分,初步建立时间观念,2。7。1认识时间人教课标版。(2)培养学生认真观察和时间赛跑第一课时教学设计教学目标1认识本课2个生字,会写8个生字。2正确流利朗读课文,初步感知课文大意。3学习课文16自然段,体会所有时间李的事物,都永远不会回来。的含义。教学重难点从爸爸的话理解虽然所有Moduleampnbsp1ampnbspampnbspBasketballmodule1basketball词语嘉年华lt词语辨析gt1。valuedvaluable,invaluable,pricelessvalueless,worthless(adj有关登堂入室造句造句可以对人物的动作神态或事物的形状进行具体的描写,下面是小编给大家介绍的登堂入室造句,欢迎阅读。登堂入室造句1这就是许多不学无术之徒也登堂入室,当选议员的原因。2登堂入室橙明境,Literature教案module3literaturethefirstperiod(词汇教学)teachingaims1。trainanddevelopstudentsabilityofsolving
马路上教学反思范文篇一马路上教学反思今天,我在课上教给孩子们一首新儿歌马路上。在这之前,孩子们已经认识了很多和我们生活密切相关的一些车辆。如自行车电动车摩托车小轿车警车救护车消防车洒水车等等。有了这布丁的解释及造句布丁拼音注音buding布丁解释意思西餐点心,用面粉牛奶鸡蛋水果等制成,一般是甜的。英布丁造句1他吃了两客布丁。2我一定得尝尝那布丁。3我们正在狼吞虎咽地吃她做的布丁。4我记得我有解简易方程的巩固练习教学设计教学内容人教版第九册第102页练习二十五的习题。教学目标1通过练习,进一步理解和掌握axbc这一类简易方程的解法,并能正确解简易方程。2养成自觉检验的良好习惯。3培养分析推理能力和小学数学简易方程教学设计目标预设1使学生初步理解方程的意义,知道方程的解解方程的意义和验算的方法,能正确解方程。2培养学生的分析比较能力和再创造意识。3。培养学生认真审题,自觉检验的良好学习习惯。过程预设依依惜别教学教案设计教学目标一教育感受作者对小学生活的深厚感情,学会表达自己对母校老师同学的依依惜别之情。二教养1了解五篇课文的内容。2感受作者对小学生活的深厚感情。三发展学习作者的表达方法,用多种形休假的造句休假拼音注音xiujia休假解释意思按照规定或经过批准后,停止一定时期的工作或学习。休假造句1他们需要有一个休假来使他们振作起来。2全体职员对有一天休假表示兴高采烈。3学生和老师圣苏教版海底世界教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言,介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。教学这篇课文的意图,一是让学生了解海底是个怎样的世界,感受自然的神奇和伟大二是让后缀解释造句后缀解释造句后缀拼音注音houzhui后缀解释意思加在词根后面的构词成分,如作家科学家里的家,合作化绿化里的化,人民性党性里的性。后缀造句1否则,后缀将不会被添加。2因此,在应用级市场交易的原则说课设计市场交易的原则说课设计教学内容市场交易原则的教学是在学生学习了商品服务市场基本知识介绍的基础上进行的,这一课是我国社会主义市场体系中的重要组成部分,是社会主义经济体制的有机环节。因农贸市场教学教案教学目标1学会有顺序地观察画面,写出农贸市场的繁荣景象。2培养学生根据观察,展开合理想象的能力。3初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。教学时间2课时教学重点有顺序地观察画面,展开合幼儿园小班小花猫上市场语言教案活动目标1理解故事内容。2初步了解菜市场的作用。3通个故事体会上市场的乐趣。活动准备课件小花猫头饰篮子各种蔬菜的图片。活动过程一以谈话的。形式,引如活动师小朋友,你们上过市场吗?今