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幼儿园大班语文摇篮说课稿范文一教材分析我今天说课的内容是大班诗歌摇篮,这首诗具有奇妙别致的想象,将大海天空花园妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静温馨的意境。要大班主题活动我长大了说课稿今天我说课的题目是大班主题活动我长大了,这是二级主题人在变中的一个活动。一说教材1教材来源在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自归纳主要内容的技巧说课稿教学主题归纳主要内容的技巧教学重难点技巧的具体运用教学过程一导入谈话导入二呈现学生归纳文章的主要内容时,存在这样一些问题一是缩不短。概括课文大意时,常常讲着讲着就接近复述课文内容了耳朵上的绿星的幼儿园说课稿一说教材。(一)说设计意图耳朵上的绿星这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相小学教师说课稿模板小学教师想要说课工作进行顺利,相关的说课稿就应该要提前制定好,下面是小编推荐给大家的小学教师说课稿模板,希望大家有所收获。小学教师说课稿模板一一说教材1教学内容(苏教版)义务教育课大海的歌语文教学设计审美教育,是深化语文教学改革的一个重要课题。正如苏联教育家凯洛夫所言美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分。它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术的眼语文重点生字词歇后语1。浣hun妆2。夔ku3。滟滪yny4。玲珑lnglng5。险峻jn6。悬崖绝壁7。古褐h苍苍8。斑斓ln9。眩xun目10。晶莹yng11。参差cnc12。谛d听13。如诉如泣语文重点生字词二1。奇崛ju2。枯瘠j3。辟b易4。犀x利5。忍俊不禁6。丰腴y7。唾tu津8。束缚f9。争妍yn斗艳10。轻飔s11。隽jn妙12。?bgteh纹13。憩q息14。融融泄泄y15语文重点生字词一第一单元1。伶仃lngdng2。笑柄bng3。恍hung然大悟4。瑟s缩su5。苦心孤诣y6。虐n杀7。荡漾dngyng8。若有所失9。天罡gng10。地煞sh11。人情世故12。山地回忆教学设计作为一名人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的山地人教版五年级落花生优质教学设计3篇引导语在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的人教版五年级落花生优质教学设计,
快乐的果园说课稿一说设计意图这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友梨树桃树苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐,爬山虎的脚最新说课稿今天我说课的题目是爬山虎的脚,下面我将从说教材说教法学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明。一说教材爬山虎的脚是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美有关托班音乐游戏好听的歌说课稿游戏是幼儿的基本活动,它具有创造性娱乐性教育性。在音乐游戏的环节中,我引导幼儿和教师进行一问一答的表演游戏,幼儿在游戏的过程中,不知不觉掌握了诗歌中的语言。以下是小编为大家搜集整理詹天佑优质说课稿教材说明课文以人物的姓名为题,重点写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和詹天佑说课稿范文教材分析詹天佑是九年义务教育五年制小学语文第十册第二单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国詹天佑的说课稿教材分析詹天佑是九年义务教育小学语文第十一册第六单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国精神詹天佑的优秀说课稿范文一教材说明本课是义教第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固,为进入中学清澈的湖水说课稿今天我说课的内容是小学语文二年级上册第27课清澈的湖水。文本解读这是一篇文质兼美,寓德育审美环保于一体的文章。课文记叙了一位名为小洁的女孩自觉保护环境的故事,小洁不仅是保护环境珍惜从百草园到三味书屋的说课稿教材分析从百草园到三味书屋一课,是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况,表现了儿童热爱大自然喜爱快乐生活的心理同时对束缚儿童身心发展的封建教育制度教育方法表示不满。学习课文十三岁的际遇说课稿一教材分析十三岁的际遇是北大素有才女神童之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。她以优美空灵的笔调向大家介绍了自己十三岁的际遇以及北大的人文精神,此篇课文堪称为散文阅读的经典之作。十三岁课文白鹅的说课稿一说教材白鹅是小学语文第七册课本中的第四单元的十三课,是著名的漫画大师文学作家丰子恺先生描写动物的一篇佳作。这篇课文,作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态