活动目标：
　　1、简单了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。
　　2、初步学会分角色并用合适的语言进行辩论。
　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　活动准备：
　　教育技巧的全部奥秘在于教师如何热爱孩子。
　　1、动物图片若干 ;
　　2、环境创设成＂模拟法庭＂;
　　3、兔子、狼、熊的＂手偶＂ ;
　　4、小锤。
　　活动流程：
　　一、谈话与讨论：
　　引导幼儿观察教室的变化。直接引入主题：我们来一次模拟法庭的辩论赛【教师着重讲解法庭起到的作用?何为辩论?法官、原告、被告之间的关系】
　　二、情景表演并进行法庭辩论：
　　1、由教师扮演庭长，两名幼儿分别扮演兔子和狼上场：
　　问：谁来到了法庭?它们因为什么事来法庭?那小朋友说它们谁做的对，谁做的错?(幼儿自由阐述自己的观点)
　　2、辩论：先将幼儿分为两方，一方是小白兔的伙伴，一方是大灰狼的.伙伴。(幼儿自由选择，教师组织幼儿并坐好)
　　辩论一：大灰狼该不该吃小白兔?(双方陈述理由)
　　辩论二：该不该判大灰狼罪?(幼儿自由阐述)
　　(教师适时相互补充观点，引导幼儿了解的更全面)
　　三、教师通过出示动物图片，讲解食物链：
　　教师引导幼儿设想：如果地球上全是一种动物(狮子、老虎、蛇……)，那世界将会是什么样子啊?(幼儿自由表述)
　　1、出示图片，让幼儿简单了解自然界中的食物链。
　　1)老虎 狼 狐狸 兔子 草2).老鹰 鸟 虫 草
　　3)老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 草
　　小结：这种关系就是生物界的食物链。那你们说它们谁对谁错?我的创新
　　教育技巧的全部奥秘在于教师如何热爱孩子。
　　四、法官宣判：
　　总结：每一种动物的过多或过少都会影响地球环境。所以，我们不能为了保护兔子就把狼全杀光，而狼也不能把兔子全部吃光。审判到此为止，本案结束。
　　小结及反思：
　　当这节活动课上完以后有一种意犹未尽的感觉。这节课内容的知识面很广，但在本节活动过程中只是让幼儿了解动物与大自然之间的关系。同时，这是幼儿第一次接触并进行辩论，大部分幼儿都能遵循自己的观点而发表意见。总体来说，这节课的目标完成的还可以。

小班社会我们是朋友教案设计意图纲要中指出，幼儿社会领域目标是能主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助合作与分享等。小班幼儿刚入园，对幼儿园的环境存在陌生感，小朋友之间不知道如何交往。下面这小班社会教案排队活动目标1尝试用一一间隔的方式进行排序。2体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备1男女玩具娃娃各一个2幼儿每人一份操作材料（6个娃娃图片展示板）3展示台活动过程一找不同（比较两个一样大五年级数学上册折纸优秀教案1教学设计学科名称折纸（小学数学五年级）2所在班级情况，学生特点分析所任班级五3班共有学生46人，男生21人，女生25人，大部分学生聪明好学，学习主动性比较强，上课能积极回答老师的幼儿园小班凉风一人分一半教案设计目标一相识一半所代表的数量干系。二学念儿歌电风扇，晓得应该尽力与他人分享。豫备课件凉风一人分一半。入程1学念儿歌电风扇一师小朋侪们，一块儿来听一首儿歌电风扇吧！二教师念儿歌，幼儿鉴抽屉原理与电脑算命教案抽屉原理与电脑算命教案电脑算命看起来挺玄乎，只要你报出自己出生的年月日和性别，一按按键，屏幕上就会出现所谓性格命运的句子，据说这就是你的命。其实这充其量不过是一种电脑游戏而已。我们我长大了教案引导语长大是每个人都会经历的事情，我们总是从不成熟走向成熟，接下来是小编为你带来收集整理的我长大了教案模板，欢迎阅读！活动目标1结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成关于外国诗两首的教案范文教学目标1了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。3品味诗歌语言，展开丰富的想象和联想，体会诗歌的内涵。4培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。教学重点1了解莱蒙小班社会安全过马路教案活动目标1。初步了解斑马线红绿灯的用处及过马路的正确方法。2。初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3。会在成人提醒下遵守交通规则。活动准备PPT，黑板，红黄绿圆形图片各一张，斑满井游记优秀教案一教学目标1熟读课文，正确掌握文中丰富的实词的读音书写和词义2体会文中记叙描写中比喻手法的运用及其作用3理解作者抓住特点表现初春景象的写法及其渗透的作者的感情二教学重点教学目标一二等腰三角形教学教案设计我们都知道的是等腰三角形指的是有两边相等的三角形，接下来具体的内容就是等腰三角形的性质及判定。接下来小编为你带来等腰三角形教学设计，希望对你有帮助。重点与难点分析本节内容的重点是等采访周博士手记五年级语文教案教学目的1用普通话正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。3认识纯净水矿泉水自来水各自的利与弊，增加学生的科普知识，激发学生