《画家乡》是一篇非常美的写景文章。文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。课文图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。
　　这一课我主要是贯彻简简单单教语文，扎扎实实求发展这一个教学思想，力求做到平淡而真实，流畅而有效。
　　1、从家乡荞麦塔拉导入，通过课件欣赏荞麦塔拉美丽风光，激发学生情感，并带着这种情感进入学习。
　　2、作为第一课时，字词教学是这节课的教学重点。从词到字，从带拼音到去拼音，通过自由读、小老师领读、同桌互读、开火车读、齐读等形式层层落实、推进。其间穿插了又（）又（）以及说数量词的训练，进一步丰富学生的词语积累。
　　3、这篇课文篇幅较长，课文的26自然段，段落结构形式几乎是一模一样，每一个自然段都可以独立成文。因此，我决定采用由扶到放的形式，在本课时中重点学习第2自然段，为以后几个自然段的学习做好铺垫。在学习第2自然段时，我以学生的朗读体验为载体，逐步激发学生的个人情感。这个朗读体验的＂过程主要是分层来进行的：首先借助课件的直观性，吸引孩子的兴趣，广阔无垠的大海、鱼虾满仓的画面、美丽奇特的贝壳给孩子的视觉以冲击，带给他们心灵的震撼，然后再让他们读文体会，抓住重点词朗读感悟，让他们的整个情感随着这个过程，层层递进，步步升华。
　　4、结合文本进行句式训练。在欣赏课文中描写的美景时，离不开那些优美的语句。课文中的那么那么这个句式，是打好语文基本功，积累语言，培养语感的好素材。因此，在最后，我安排了这么一个环节，带着孩子们一起跟随涛涛去他的家乡走一走，边走边进行说话训练：我来到了海边，看见海是那么（），那么（）。我赤脚走在沙滩上，脚下的沙子是那么____，那么________。沙滩上的贝壳是那么_____，那么_____。我捡到了许多美丽的贝壳，我是那么___，那么___。这既是总结回顾，又是训练积累。

张敞阅读理解附答案张敞字子高，本河东平阳人也。勃海胶东盗贼并起，敞上书自请治之。天子征敞，拜胶东相，赐黄金三十斤。敞辞之官，自请治剧郡，非赏罚无以劝善惩恶。吏追捕有功效者，愿得一切比三辅尤异。天子许义犬阅读附答案阅读义犬潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾面包阅读理解及答案在做面包的阅读题时，都了解相关的阅读答案吗？阅读答案是怎样的呢？下面是小编分享给大家的面包阅读答案，希望对大家有帮助。面包她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这你要一双鞋子给你一双袜子阅读答案圣诞节前夕，已经晚上11点多了，街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多，偶尔还有匆匆忙忙往家赶的人，穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里。新的一年又要来了！感谢上帝，今天的生意真不错！忙碌了一风筝阅读理解及答案风筝（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，郁孤台之魂的阅读理解练习答案郁孤台之魂徐南铁我与辛弃疾在郁孤台上相会。八百年的时光衔枚疾走，郁孤台几番修修废废，辛弃疾凭栏远眺的凝重身影却仍在台上徘徊。你还在俯望着江水吗？这江当然不是八百年前的江。八百年前，牵挂高海波阅读理解答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。语文阅读理解是考试的重点题目，下面给大家分享了阅读理解试题答案，欢迎借鉴！牵挂高海波小镇很小，却古香古色。李雾说明文的阅读答案雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水蒸气达到饱和状态时，低层大气中的水汽凝结物悬浮于空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气现象称为雾。雾是怎样形成的胡适我的母亲教学设计教学目的1理解文意。概括提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点难点1理解母亲对我的做人训练，感受作者对母亲的画说阅读答案与二哥张善子昆仲创立大风堂派，是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的泼墨画工。特别在山水画方面卓有成就。后旅居海外，画风工写结合，重彩水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创了新的艺术风格，善良词语的造句1这姑娘不但容貌美丽，心地也很善良。2去，去保护那头善良的巨兽。3妈妈的心地特别善良。4晓娜不仅人长得漂亮，而且心地非常善良。5妈妈是一个平平常常的农家妇女。她中等身材，瘦瘦的面庞