数学教案幂的乘方与积的乘方（二）

　　一、教学目标
　　1．进一步理解积的乘方的运算性质，准确掌握积的乘方的运算性质，熟练应用这一性质进行有关计算．
　　2．通过推导性质进一步训练学生的抽象思维能力，通过完成例2，培养学生综合运用知识的能力．
　　3．培养实事求是、严谨、认真、务实的学习态度．
　　4．渗透数学公式的结构美、和谐美．
　　二、学法引导
　　1．教学方法：引导发现法、探究法、讲练法．
　　2．学生学法：本节主要学习幂的乘方性质和积的乘方性质，到现在为止，我们共学习了益的三个运算性质．幂的三个运算性质是整式乘法的基础，也是整式乘法的主要依据，进行幂的运算，关键是熟练掌握幂的三个运算性质，深刻理解每种运算的意义，避免互相混淆，有时逆用幂的三个运算性质，还可简化运算．
　　三、重点、难点、疑点及解决办法
　　（－）重点
　　准确掌握积的乘方的运算性质．
　　（二）难点
　　用数学语言概括运算性质．
　　（三）解决办法
　　增强对三种运算性质的理解，并运用对比的方法强化训练以达到准确地区分．
　　四、课时安排
　　一课时．
　　五、教具学具准备
　　投影仪或电脑、自制胶片．
　　六、师生互动活动设计
　　1．通过一组绦习，以达到复习同底数幂的乘法、益的乘方这两个性质的目的，让学生互问互答．
　　2．推导积的乘方的公式，在推导过程中让学生说出每一步的理由，以便于学生对公式的准确理解．
　　3．通过举例来说明积的乘方性质应如何正确使用，师生共练以达到熟练掌握．
　　4．多种题型的设计，让学生能从不同的角度全面准确地理解和运用该性质．
　　七、教学步骤
　　（－）明确目标
　　本节课重点学习积的乘方的运算性质及其较灵活地运用．
　　（二）整体感知
　　通过对积的乘方运算性质的推导，加深对该性质的理解．掌握该性质的关键仍在于正确判断使用公式的条件．
　　（三）教学过程
　　1．创设情境，复习导入
　　前面我们学习了同底数幂的乘法、幂的乘方这两个寨的运算性质，请同学们通过完成一组练习，来回顾一下这两个性质：
　　填空：
　　（1） （2）
　　（3） （4）
　　学生活动：4个学生说出答案，同桌同学给予判断．
　　【教法说明】通过完成本练习，进一步巩固、理解同底数幂的乘法，幂的乘方，同时也为顺利完成本节例2做个铺垫．
　　2．探索新知，讲授新课
　　我们知道 表示 个 相乘，那么
　　表示什么呢？（注意： 中 具有广泛性）
　　学生回答时，教师板书．
　　这又根据什么呢？（学生回答乘法交换律、结合律）
　　也就是
　　请同学们回答 、 、 、 的结果怎样？那么 （ 是正整数）如何计算呢？
　　；____________个
　　运用了________律和________律
　　________个 ________个
　　学生活动：学生完成填空．
　　（ 是正整数）
　　刚才我们计算的 、 是什么运算？（答：乘方运算）什么的乘方？（积的乘方）
　　通过刚才的推导，我们已经得到了积的乘方的运算性质．
　　请同学们用文字叙述的形式把它概括出来．
　　学生活动：学生总结，并要求同桌相互交流，互相纠正补充．达成一致后，举手回答，其他学生思考，准备更正或补充．
　　【教法说明】通过学生自己概括总结，既培养了学生的参与意识，又训练了他们归纳及口头表达能力．
　　教师根据学生的概括给予肯定或否定，纠正后板书．
　　积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．
　　运算形式 运算方法 运算结果
　　提出问题：这个性质对于三个或三个以上因式的积的乘方适用吗？如
　　学生活动：在运算的基础上给出答案．
　　

中班动作小青蛙捉害虫活动反思立定跳远是中班幼儿动作发展的其中一项内容。那么，如何完成这项枯燥的动作训练呢？为此，我设计了小青蛙捉害虫的游戏情节，用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性灵活性0的认识教学反思0的认识是一年级数学上册的内容，下面是由小编为大家带来的关于0的认识教学反思，希望能够帮到您！0的认识教学反思一教学0的认识这节课，其目的主要是让学生掌握ldquo0rdquo的两分数乘法教学反思精篇教师对教学进行反思可以帮助自己得到更好的提升，下面是由小编为大家带来的关于分数乘法教学反思，希望能够帮到您！分数乘法教学反思一把握好教材是基础，处理好生成与预设是关键，这是我上完了新型玻璃说课稿要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是关于小学语文说课稿范文新型玻璃，仅供参考！新型玻璃说课稿各位老师大家好！我说课小数的性质小学数学说课稿ldquo说课rdquo有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是有关小学数学说课稿小数的性质线的练习没完没了（省优质课课例）一关于主题课题的确立对于本课至关重要，因为课题具有标志性，且生动，具有吸引力，本课内容通过一笔画练习，旨在启发学生的联想，从而迪发学生的心志。如果将课题叫做一笔线或线的练习，虽然具小学四年级美术上册教案1人美版第1课四季的色彩一教学内容与目标1。显性内容与目标应知通过欣赏分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。应会认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课标要求1简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2了解巴黎公社的主要史实，认识其在建立无产阶级政权方面的经验教训。3概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社中国政治文明进程高中历史必修1政治史复习纲要（仅供参考）中国政治文明进程世界政治文明进程时代特征内容中国早期政治制度夏（前2070前1600年）中国早期政治制度的特点宗法制和分封制都具有牢固的血缘描写小人的精彩句子您是小人，您就得承认。小人是大家所反感的一类人，不想被大家鼓励就不要当小人。下面是品学网小编给大家整理的描写小人的精彩句子，供大家阅读！描写小人的精彩句子1。别跟别人说你认识我，那论语选读1教学导航认识孔子所说的雅言在现实生活中的作用。认识交际语言讲究技巧的重要意义。积累一些文言诗词。导入语言作为人类情感的一种表达方式，是心灵的外观。言语是孔门四科之一，对语言的的重视
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