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作客还是做客

  皇家马德里队下周将作客巴塞罗那,挑战主队。— 皇家马德里队下周将做客巴塞罗那,挑战主队。
  【结论】尽管这个意义上的 zuòkè 既有写作"做客"的,也有写作"作客"的,但最好写作"做客"。
  【说法】就汉字本身而言,"作"字出现得非常早,而"做"是个后起字。早期的"作客",常见的意思是"寄居异地",如杜甫诗:"无家问消息,作客信乾坤。"后来"到别人处做客人"这个意思的zuòkè,三四十年代的文学作品确实不少也写作"作客"的,但目前的主流写法是"做客"。由此,《现代汉语词典》"作客"条只采用一种释义:"<书>寄居在别处。"如"作客他乡"。标记"<书>",表示书面上的文言词语。而"访问别人,自己当客人"这个意思,《现代汉语词典》立条"做客"。应该说,"作客"与"做客"不能算是地道的异形词。在现代汉语出版物中,二者应当加以分别。可惜的是,目前很多媒体,都把"做客"一股脑儿写作"作客"。下面是运用正确的例子。
  【例子】
  ①报纸开设嘉宾在线,邀请政府部门负责人或热点新闻人物做客网站,开拓办报思路,增强可读性,切实为读者办实事。(《报网联动 振翅高飞——地方新闻媒体网站的出路探索》,载《新闻战线》2003年第4期)
  ②自己也曾在自治区领导干部大会上庄重表态:"我到内蒙古,一不为做客,二不为做官,而是要来做事。我要和大家一起建设内蒙古。"(《储波走遍大草原》,载《时代潮》2003年第15期)
  ③2003年7月,80岁高龄的她接受了凤凰卫视的采访。一个月后,她走进中央电视台,做客《艺术人生》。她就是豫剧泰斗常香玉。(《豫剧泰斗常香玉的"捐赠"人生》,载《时代潮》2003年第22期)
  ④新浪网邀请闾丘露薇做客嘉宾聊天室。在聊天中,她首次对外界透露了自己即将前往巴格达前线的消息。(《凤凰战地玫瑰的六个镜头》,载《大地》2003年第11-12期)
  ⑤从海湾战争到现在,这位美国总统的"眼中钉"并没有像西方媒体所渲染的那样,把地下宫殿或者防空洞当成自己的总统府,而是依旧睡在普通的住宅里,甚至做客平民百姓家。(《兵临海湾》,载《大地》2002年第18期)
  不是一般"当客人",含有一点儿背井离乡或者寄人篱下之义,才用"作客"。
  【例子】
  ①我是在家十年未过此节,却在离家数万里外,孤身作客,在绵亘雄伟的白岭之巅,与几位教授长者,过起软款温柔的女儿节来,真是突兀!(冰心:《寄小读者(通讯二十四)》
  )
  ②姜夔,字尧章,号白石道人,他以"清空"的艺术风格雄踞南宋词坛。姜夔一生没有做官,到处依人作客,政治失意,经济困顿,"除却乐书谁殉葬,一琴一砚一兰亭"。(吴国钦:《"淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管"》,载《南方周末》1985-05-25)
  ③王维诗曰:"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"王维因为自己在异乡作客,因而想到家里今年少一个人种茱萸了。这种想法,不是毫无根据,可以说是从这句诗的文字上直觉得来的。(《闲话重阳》,载《施蛰存七十年文选(杂文)》)
  ④因此,在我们远离你而作客尘世期间,虽则我距我自己较你为近,但是我知道你绝不会受损伤,而对我自己能抵拒什么诱惑却无法得知。(奥古斯丁:《忏悔录》卷十)

正比例的意义的教学反思范文正比例的意义教学,是在孩子们掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的,着重使孩子们理解正比例的意义。正反比例知识,内容抽象,孩子们难以接受。学好正比例知识是学习反比例知识的基础一年级数学的教学反思与困惑范文我从来没有教过数学,这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学,这对我来说是一个大的挑战。责任促使我做好工作,无怨无悔的做好工作。这期间我灰心过,气馁过,但更多的是鼓起勇气向前进,有关于和氏献璧的教学反思范文在教学和氏献璧这篇课文时,我按照教学参考书上的教学建议,先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事,如为学生讲完璧归赵的故事,为深入理解课文内容做准备。接着,我从课题入手,先理解献璧的意高一数学备课组教学反思范文陈梅华高中数学新教材的特点之一就是创设各种问题情况,降低教学难度,使数学问题与现实紧密联系。在课本教学实践中,若能始终抓住课本这个纲,在课本教学上狠下功夫,减少复习资料,不搞题海战小书包教学反思范文小书包是一年级新教材中第二组识字课,是在学生学完拼音后安排的一组识字课。本课重点是认识11个生字。因为新教材对识字有特殊要求,即分类识字,重视学生识字方法和能力的培养,所以这节课的三年级下册松鼠教学反思范文松鼠一课是小学语文三年级下册第四单元中的一篇讲读课文。课文从松鼠的外形活动住所吃4个方面写出了它的美丽机灵聪明可爱的特点,表现了松鼠是一个很讨人喜欢的小动物。由于本课内容浅显,结构要好好学字的教学反思教学这一类题材的课文,常常感到困惑。为学生的无知,更为自己的无知。对于历史,我学得并不好,很多事情搞得不是十分清楚。所以,怕上这样的课文。读这一篇课文,学生对毛泽东应该是不陌生的。三年级美术课捏泥巴教学反思范文橡皮泥是孩子们最喜欢的玩具之一,这种内容的美术课对我们老师来讲应该也是最好上的内容了,因为孩子们对它的喜爱,让我们比较好控制课堂,但怎么样才能激发孩子们的创作热情,让他们能出更多更永远的歌声课程教学反思永远的歌声这一篇精读课文主要写了童年时我和二牛二兰石花为生病的老师上山采草药的事,表达了我们对老师诚挚的热爱之情。为了让学生深切体会到师生间真挚的情感,我把课堂这个大舞台交给学生,咏华山的教学反思范文咏华山是一篇阅读课文,它有着一种全新的课型文包诗,即把一首古诗包含在一个小故事里,而故事本身就是对诗的意境的阐发。语文课程标准把喜欢阅读,感受阅读的乐趣作为阅读教学目标的第一条,可乌鸦喝水的教学反思3篇篇一乌鸦喝水教学反思乌鸦喝水是一篇经典有趣的童话故事,通俗易懂,以喝水为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明任何事情只要开动脑筋想办法,就能克服困难。课文语言简
六年级相貌各异的我们教学反思本课从对动植物的研究,推演到对我们人类自己的分类观察研究。教学时,先举例各种相貌特征,说说有哪些不同,按照学生的说法,教师板画,以此来确定分类的。方法,并指导学生了解一种相貌特征的五年级下册杨氏之子优秀教学反思杨氏之子这篇文章是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文。学生既陌生又好奇,怎样上好文言文是个值得探究的问题。在课堂教学中,我首先带着同学们读古文。我便示范,便告诉同学们读古文时,要语文教学设计秋天里一教学原理1运用情景教学法,通过看图,使学生感受到秋天的美丽2运用循序渐进发,让学生先按一定顺序说再过渡到说得完整有趣3依据合作学习的原理,重视学法指导,引导学生全程参与学生,培养Unitampnbsp4ampnbspEducationalampnbspexchangesampnbspListeningampnbspAampnbsp学卷unit4listeninga学卷classnamemark前置作业1。学习单词,写出中文。(预习作业)flightdeparturearrivalagedoxfordstreet柳暗花明造句造句就把词语组成一句通顺的句子,那么,下面是小编给大家分享的柳暗花明造句,供大家参考。柳暗花明造句1在人生路上有甜也有苦,甜也会峰回路转,苦也会柳暗花明。2只要有坚强的意志,才有可情不自禁造句四年级情不自禁,比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。下面小编为大家搜索整理了情不自禁造句四年级,希望对大家有所帮助。1我和形影不离的好朋友,看到声色俱厉的歹徒,情不自禁的打用铸铁造句注音zhutie意思用铁矿石炼成的铁。含碳量在之间,并含有磷硫硅等杂质。质脆,不能锻压。是炼钢和铸造器物的原料。也叫生铁或铣铁。1就在萨博博物馆的门外,伫立着一个巨大的铸铁蒸汽引擎新目标八年级(上)Unit4Period1说课稿一说教材1本课时教学主要内容是sectiona1a,1b,1c。2对话内容学习how开头的特殊疑问句及回答。3学习下列词汇subway,hey,train4重难点。本课时的重点是学以支吾其词为话题造句1但是佩里在最近几次辩论中支吾其词,他在试图攻击他的主要对手前麻萨诸塞州州长罗姆尼。2周炳找不着什么得体的话说,就含含糊糊地支吾其词。3他说话怎么这样支吾其词,这其中必有奥妙。4他用拘谨来造句的范例大全用拘谨造句1。初次见面的小王显得很拘谨。2。男朋友第一次到我家来,显得有些拘谨。3。站起来回答问题时,他一点也不拘谨,自信大方。4。他一点也不拘谨,十分大方。5。一进入这个会场,他用充分造句范例汇总例句1他的音乐才能在这次演出中得到了充分的发挥。例句2您的意见将受到应有的充分重视。例句3我们没有充分实践的机会来完成这次的实验任务。例句4还有许多别的效应已被实验充分证实。例句5