托班幼儿试园活动安排

　　第一天
　　一、来园
　　向小朋友及家长问好，表示欢迎。引导家长找到幼儿衣物箱，提示家长为幼儿准备鞋盒和换洗的衣物。家长帮助幼儿认识自己的毛巾和口杯，辨认相应的标记，家长带领幼儿在班内参观、自由活动。
　　放音乐《我的老师像妈妈》，要求家长带幼儿搬椅子在活动室中间做好。
　　二、早餐
　　1、奖励能坐好的幼儿，介绍下一个活动是吃早餐，吃饭前应先洗手。
　　2、 教师示范讲解洗手过程、利用毛巾示范擦手和挂毛巾的方法，带动幼儿模仿，提示幼儿用自己的毛巾擦手并挂好。
　　3、 组织家长带领幼儿有秩序洗手，家长指导幼儿用正确的方法洗手、擦手、挂毛巾，带幼儿回座位。
　　4、 放音乐，告诉幼儿听音乐双手搬椅子上餐桌坐好、拍手，音乐停手放下。
　　5、提出进餐要求：一起吃、一手扶碗一手拿勺、嘴巴接着碗、自己吃。
　　6、 餐后逐个指导幼儿把碗、勺分别送到指定地方，再取杯子漱口。
　　三、 如厕
　　指导幼儿自己脱裤子、坐盆、提裤子再做到自己的座位。
　　四、 教学活动
　　1、认识老师（握手、拥抱、发食品吸引幼儿与老师互动）
　　2、认标记、用自己的杯子喝水并放回原处
　　准备：放大的标记图
　　3、 参观班级活动室、寝室、卫生间、更衣室等
　　准备：小鸟飞音乐
　　4、家长带幼儿自由玩玩具
　　指导幼儿及家长玩具用后放回原位、一次只拿一样玩具、听音乐收玩具
　　五、户外活动
　　1、 自由活动
　　2、和老师一起做徒手操《早上天气真正好》
　　3、 排队回活动室，要求幼儿洗手，复习洗手方法，提示用自己的毛巾擦手后坐在自己的位子上
　　4、奖励能做到的幼儿
　　六、午餐
　　1、 听音乐入座
　　2、介绍当天食物及营养
　　3、认识餐巾，介绍餐巾使用方法
　　4、重复进餐要求及餐后送餐具、擦嘴、漱口
　　七、离园道别，鼓励幼儿继续来园，老师会等他。
　　试园第二天活动安排
　　一、 来园
　　1、向小朋友和家长问好，介绍反馈本的利用，鼓励幼儿主动进 入班内自由活动。
　　2、 音乐《我的老师像妈妈》，提示幼儿把玩具收回原位（家长协 助指导），搬椅子坐到活动室中间，家长坐在幼儿后面。老师奖励坐好的幼儿。
　　3、复习认识班里的老师，互相问好。点名，鼓励幼儿大声答到，表扬及时回答的幼儿。
　　二、早餐
　　1、 组织幼儿洗手，用自己的毛巾擦手并挂回原位，回座位坐好（家长协助），发粘贴奖励坐好的幼儿。
　　2、听音乐上餐桌坐好，引导幼儿观察饭菜里有什么，提问应该怎么吃（一手拿勺、一手扶碗、嘴巴接着碗）、吃完做什么（收拾桌面送餐具，到线上坐好）
　　3、幼儿进餐，鼓励幼儿自己吃，指导幼儿正确拿勺吃饭，提醒幼儿餐后送餐具，坐到线上。
　　4、依次组织幼儿小便，引导幼儿表达＂老师，我有小便＂
　　三、教学活动
　　1、手指游戏《我有一双小小手》
　　＂我有一双小小手，变来变去真能干。变成星星闪呀闪，变成风车转呀转，变成蝴蝶飞呀飞，变成小兔跳呀跳。＂
　　2、组织幼儿喝水，学习表达＂老师，我要喝水。＂提醒幼儿找到自己的杯子接水，并放回原位（家长协助）。喝完水坐好，发奶片奖励。
　　3、送玩具回家
　　引导幼儿注意观察每个玩具的位置，每次只拿一个玩具，不玩时放回原位，实践练习取放玩具。
　　4、幼儿自由玩玩具，家长陪伴并指导幼儿正确取放玩具。
　　5、放音乐《我的老师像妈妈》，幼儿收玩具坐到线上，依次小便。
　　6、组织幼儿洗手、吃水果。
　　四、 户外活动
　　1、自由玩球，引导幼儿向前滚球、向上抛球、向家长投球等。
　　2、 做操：小小智慧树
　　3、 站队回教室洗手，坐到线上，发山楂片奖励。
　　五、 午餐
　　1、介绍午餐食物吗，放音乐双手搬椅子上餐桌坐好，介绍餐巾的使用方法，提示吃饭方法，饭后送餐具、擦嘴、漱口方法。
　　2。、 幼儿进餐，鼓励幼儿自己吃，指导幼儿正确拿勺吃饭，提醒幼儿餐后送餐具、擦嘴、漱口，坐到线上。
　　六、 离园
　　鼓励幼儿主动与老师道别，第二天继续来园。
　　试园第三天活动安排
　　一、 来园
　　1、问好，幼儿自由玩玩具。
　　2、播放收玩具音乐《我的老师像妈妈》，家长指导幼儿把玩具放回原位，在线上坐好，发粘贴奖励。
　　3、点名，鼓励幼儿大声答应
　　4、介绍要吃早餐了，应该把手洗干净，教师表演歌曲《洗手歌》，组织幼儿洗手，提醒幼儿使用自己的毛巾擦手。
　　二、 早餐
　　1、介绍早餐食物，提出吃饭要求，讲解饭后收拾桌面的方法。
　　2、 听音乐上餐桌进餐，鼓励幼儿自己进餐，指导幼儿专心吃饭、正确握勺，饭后送餐具、擦嘴、漱口、入厕、回线上坐好。
　　3。 欣赏音乐《日常生活模仿动作》，教师带动幼儿表演。
　　三、教学活动
　　1、美术：切西瓜
　　目标：练习任意方向画线，学习握笔，培养绘画兴趣和美术活动常规。
　　准备：画有绿色西瓜轮廓的画纸和彩笔。
　　要求：幼儿在任意两点之间画线，家长协助幼儿按常规教学活动。
　　2、洗手、喝水、坐到线上分享奶片
　　3、健康：参观幼儿园
　　目标：学习双脚交替上下楼梯，熟悉幼儿园室外环境。
　　准备：检查幼儿衣物、鞋子是否穿戴整齐。
　　要求：跟随老师认识各个班级及操场，家长协助指导幼儿双脚交替上下楼梯，排成一队有秩序地走，玩大型玩具注意安全。
　　四、入厕、洗手、吃水果
　　五、自由玩玩具
　　提示家长引导幼儿按意愿选取，并放回原处，一次只拿一种玩具。
　　六、户外活动
　　1、做操：小小智慧树
　　2、家长带幼儿自由玩球
　　3、 回活动室洗手，在线上坐好，奖励小粘贴
　　七、午餐
　　1、 听音乐搬椅子到餐桌坐好，介绍午餐食品，一起进餐
　　2、 鼓励幼儿独立进餐，提示幼儿送餐具、擦嘴、漱口
　　八、离园
　　鼓励幼儿主动和老师说再见，交代家长正式来园注意事项（黑板展示）。