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画杨桃的教学反思范文

  20xx年4月23日第一次上了三(七)班的公开课《画杨桃》,根据自己的思路基本完成了这一课的教学,基本完成教学目标,非常幸运多个专业老师听了这一次的课并给了非常多的建议,但这次的公开课也存在许多不足:
  1、对文本的解读能力还不够。
  2、板书的能力有待加强。
  3、课件,板书跟教学步骤不同步,在上课过程中遗漏板书。
  4、在教学过程中依然存在害怕学生不懂,内容有些琐碎,依然存在灌输知识的感觉的,总想着学生所回答的"答案能跟着自己的思路,对学生课堂中生成的问题还欠缺临时的应变能力,这也提醒自己加强对文本的解读能力。
  5、词语的解释有蜻蜓点水的感觉,"审视""和蔼可亲"。在备课的过程中不够深入,特别是备学生的工作较欠缺。
  6、对文章的中心的把握,并没有做到层层剖析,对文章缺乏立体,整体的驾驭。
  改进:1、多听优秀教师的课,不断改进。
  2、多读书,提高自己的文本解读能力。
  3、掌握三年级学生的年龄,心理特点。
  4、跳出别人的教案,形成自己对教学的把握能力,防止过度解读教材(解读属于自己)。
  5、保护好嗓子。

幼儿园小班我爱家乡教案小班主题活动幼儿园教育指导纲要指出幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。并在各领域目标多次提出要引导幼儿月亮船教学教案教师们应该要在课堂前准备好相关的教案,以指导月亮船的教学顺利开展。下面就随小编一起去阅读月亮船教学教案,相信能带给大家启发。学习目标1正确认读本课15个生字,会写8个生字并会组词。小画眉的教案设计教学要求1学会哭为力记会耳6个字会认眉密猴象强壮擦吸8个字。认识1个偏旁讠。2正确流利有感情地朗读课文。3通过学习课文,帮助学生逐步树立自信心,让学生懂得要善于发现自己的长处,正视小职员之死教案设计教学目标通过圈画朗读等方法体会多种描写方式对表现人物性格思想的作用。理解切尔维亚科夫的死因。教学重点难点1深入文本,体会人物心理,把握人物形象。2通过对人物形象的分析,寻找小职员切大还是小教案设计设计说明大还是小是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。文章通过有时候大和有时候小的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何变大。本课设计凸显以下三幼儿园小班艺术活动教案设计课题风儿找妈妈活动目标1通过演唱歌曲,使幼儿能够体验表达歌曲中思念妈妈的情感。2引导幼儿唱准休止符与弱起旋律。3在教师的指挥下练习双声部合唱,体验与别人协作的快乐。活动准备课件风琴关于原点对称的点的坐标教案学情分析学生在前面就学习了平面直角坐标系,因此学习点的坐标及原点的有关概念已经很熟悉,并且在前两节课学习了中心对称的知识,所以说学生已经具备了一定的知识经验和基础准备,因而教会学生论语十则的优秀教案设计教学目标(一)知识与能力目标1。初步理解浅易文言文2。能准确朗读并熟练背诵默写课文3。能够读写理解子曰愠罔殆矣诲弘毅士凋恕欲等词语。4。学习论语中名言警句的简单应用。5。简单了解孔高中语文邹忌讽齐王纳谏教案设计邹忌讽齐王纳谏记叙了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国大治的故事。启示作为领导,要保持清醒的头脑,不偏听偏信作为群众,提建议要讲究方式方法作为普通人,要善于课文秋天教案设计教学目标流利有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。体会诗歌优美的意境。揣摩品味本文优美的语言。培养学生热爱大自然热爱生活的感情。教学重点难点体会诗歌优美的意境。揣摩品味本菜园里模拟讲课教案土壤及花铲要选择疏松肥沃的土,如菜园里的土。下面是小编为你带来的菜园里模拟讲课教案,希望对你有所帮助。一谈话揭题,提示学法。1同学们,今天老师带大家去一个地方参观。(出示菜园全景图
牛津小学英语4AUnit5Reviewandcheck第一课时教材简析本单元是4a的期中复习单元,侧重归纳了第一至第四单元所涉及的语言项目。通过不同形式的复习,帮助学生归纳整理所学的词汇,日常交际用语和句型等,教师应根据学生的年龄特征椭圆的简单几何性质知识点总结椭圆的简单几何性质中的考查点(一)对性质的考查1范围要注意方程与函数的区别与联系与椭圆有关的求最值是变量的取值范围作椭圆的草图。2对称性椭圆的中心及其对称性判断曲线关于x轴y轴及原和时间赛跑优秀教案设计一学习目标1。学会10个生字,正确读写忧伤哀痛持续安慰日月如梭狂奔受益无穷假若等词语。2。有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度两只鸟蛋教案设计范文教材分析这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然五年级数学整数带分数化成假分数教案教学目标1理解并掌握把整数带分数化成假分数的方法,能正确地把整数带分数化成假分数。2通过这两节课的计算,让学生体验形式与实质的关系,进行初步的辩证唯物主义观点的教育。教学重点难点重练习3教学设计的范文第一课时1。指导练习第1题。(1)明确要求分清平舌音和翘舌音。齐读字母z。zhcchssh(2)自由练读。先读字,再组成词无平翘舌音对照读,再分组读。(3)同桌互读检查。全班交流。苏教版二年级数学两位数减两位数的口算的教学设计内容两位数减两位数的口算P6162例题试一试及想想做做新授课。教学目标能口算两位数减两位数,能运用所学知识解决一些相应的实际问题。教学重点掌握两位数减两位数的口算方法。教学难点正确沪教版数学三年级上册它们有多大教学设计教学内容九年制义务教育课本数学三年级第一学期P65P66教学目标1复习用方格数来表示面积,用面积公式来算面积。2通过多媒体课件的演示,使学生学会运用自主探究合作交流观察与比较等方法家教学设计方案本文是由语文教案工作室上传的家第一课时教学设计之二。教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的丑小鸭优秀教学设计方案教学理念这篇课一齐一篇略读课文。为体现快乐读书屋引导学生快乐读书,培养兴趣开阔视野增加积累提高文素养的特点,在教学时,把学习的主动权交给学生,让学生自读自悟合作探究中感悟课文内容。小学四年级语文触摸春天AB教学设计学习目标1。认识7个生字,会写9个生字。正确读写浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩等词语。2。正确流利有感情地朗读课文