《春到梅花山》一文是苏教版一年级第二册的一篇意境很美的文章。课文图文并貌地描述了早春时节梅花山梅花盛开时的.动人景象和人们游览梅花山、观赏梅花的盛况。
　　《语文新课程标准》指出：＂学生是语文学习的主人。＂＂是发展的主体＂。在语文教学过程中，教师应是＂组织者＂、＂引导者＂、＂参与者＂。因而，本课的教学，无须老师过多的讲解，孩子们对语言文字的意蕴和情趣具有很强的领悟和欣赏能力。在孩子们眼中，一个词就是一幅画，一个词就是一首诗，一个词就是一个童话。课文的重点是梅花开放时的动人景象，要借助图片，紧扣词句，形成画面。让学生置身于春光花海中学习课文，把观察、想象、朗读结合起来，感悟意境美和语言美，培养其语感。文中有这样一句话，＂盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的朵朵白云。＂我根据低年级孩子年龄特点和生理特点，我在和孩子们学习理解＂梅花你挨着我，我挨着你＂时，我让一对同桌的小朋友上台做出＂挨＂的动作，让学生从亲身实践中理解＂挨＂的意思。然后让学生用俏皮可爱的语气读出＂你挨着我，我挨着你＂。

穷苦人的中考语文阅读训练题及答案总结阅读下面的文字，完成1618题。穷苦人（俄）列夫托尔斯泰在一间茅屋里，渔夫的妻子冉娜坐在灯下缝补旧渔帆。风在院子里呼啸哀嚎，浪涛冲击着海岸，发出哗啦哗啦的声响天又黑又冷，但茅屋里却清平乐令阅读练习及答案清平乐令吴城小龙女帘卷曲阑独倚，山展暮天无际。泪眼不曾晴，家在吴头楚尾。数点雪花乱委，扑鹿沙鸥惊起。诗句欲成时，没入苍烟丛里。注这首词题在荆州江亭柱上，故又名江亭怨。吴头楚尾，江西此庸夫之怒也，非士之怒也阅读附答案读选文，回答问题。唐雎曰此庸夫之怒也，非士之怒也。无专诸之刺王僚也，彗星袭月聂政之刺韩傀也，白虹日要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，怀怒未发，休祲降于汉书窦田灌韩传阅读答案与翻译窦婴字王孙，孝文皇后从兄子也。父世观津人也。喜宾客。孝文时为吴相，病免。孝景即位，为詹事。帝弟梁孝王，母窦太后爱之。孝王朝，因燕昆弟饮。是时上未立太子酒酣上从容曰千秋万岁后传王太后好梦何必成真阅读及答案好梦何必成真周国平好梦成真这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖好梦都能成真，都非要成真吗？有两种不同的梦。第一种梦，它的内容是实际的，伽蓝记阅读理解（附答案）后魏太傅李延实者，庄帝舅也。永安中，除青州刺史。将行奉辞，帝谓实曰怀砖之俗，世号难治。舅宜好用心，副朝廷所委。实答曰臣年迫桑榆，气同朝露人间稍远，日近松丘。臣已久乞闲退，陛下渭阳兴欧阳自远阅读及答案实用类文本阅读（25分）欧阳自远每年都要在全国巡回讲演十余场科普报告，其中有不少中学和小学请他去做讲座，他也欣然前往，青少年是很重要的一个时期，培养他们对科学的兴趣就是在这个时候，一失足而成千古乐的现代文阅读答案9年前，他是上海某中学初二的学生，由于上课爱接小茬，平时爱开玩笑，课外爱踢足球，还经常闯点小祸，他成了老师最头疼的学生，屡教不改的他甚至被班主任安排一个人坐在教室的最后一排。他的成阅读下面文言文完成问题附答案若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于炊烟的味道阅读答案很喜欢炊烟的味道！一位萍水相逢的朋友说。她说出了我心底的话。炊烟的味道，就是家的味道。我爱曲曲弯弯从村落农家升起的炊烟，更爱炊烟的味道。每次乘车从一个城市到另一个城市，总是会经过很爱我中华阅读题目及答案五十六个星座五十六枝花五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六个民族兄弟