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难忘的游戏阅读理解及答案

  阅读下面语段,完成14-18小题。(16分)
  那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
  跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
  突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着"啪啦啦"、"轰隆隆"震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得"哇"的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:"你知道天上为什么会打雷吗?"
  "是雷公发火,要劈不孝的人啊!"
  "是吗?是谁告诉你的?"爸爸惊奇地看着我说。
  "隔壁老奶奶讲的呀!"我认真地告诉他。
  爸爸听后,"扑哧"一声笑了出来。他摇摇头说:"打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?"
  我摇了摇头。
  他见我不懂,便耐心地向我解释说:"你看,我的.左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。"他边说着边"啪"的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
  "那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?"我睁大眼睛问道。
  "电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。"
  爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:"摩擦真能生电吗?"
  爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
  "这个游戏叫做‘跳舞人形’,"爸爸认真地对我说,"绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!"
  那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!
  爸爸的"游戏",在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。为了"科教兴国",为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是! (作者:原北大校长、中科院院士陈佳洱)
  14请给本文加一个标题。(3分)
  15"爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来"。"爸爸"笑的是什么?(2分)
  16请简要分析画线语句中"出神"一词的表达作用。(3分)
  17爸爸做这个"游戏"的目的是什么?这个"游戏"对"我"产生了怎样的影响?(4分)
  18读了上文,你是否欣赏"爸爸"的这种教育方法?请简述理由。(4分)

走一步,再走一步课堂教案设计一教学目标1。学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法,联系自己的生活实际,获得正确面对困难的有益启示。2。有感情地朗读课文,读准下列加点的多音字或难读字的字音学习运用五峰游记教案设计五峰游记教案设计一教学目的1知识学习本文用简洁的语言记游的手法理解作者在记游中所寄寓的感情。2能力诵读能力阅读分析能力。3德育了解李大钊的先进事迹,学习其精神陶冶美的情操。4重点目同唱一首歌教案同唱一首歌教案一活动目标1感受歌曲欢快优美的情绪,理解歌词。2学习切分音及休止符的唱法,并能用柔和亲切的声音演唱三拍子的歌曲。3知道中国是一个多民族的国家,各族小朋友要团结友爱。活幼儿园小班安全睡觉教案活动目标1通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。2乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备1小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼活化石精品教案设计教学目标1认识11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3初步了解一些古生物知识,有保护珍稀生物的意识。4培养学生阅读的能力和搜集信息的能力。设计理念紧扣教学目标,尊重孩月球之谜精品教案设计导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。1课前准备。准备名人传教案设计教学目标掌握序言的文体知识,名人传序。正确理解课文中重点语句的含义。明确作者写作名人传的目的,学习名人们不畏困苦,自强不息的精神。教学重点罗曼罗兰写作名人传的目的。罗曼罗兰的英雄观捞铁牛精品教案设计教学目标知识目标掌握9个字的音形义,并会写。并联系上下文理解宋朝笨重熟悉出色浮桥议论纷纷淤泥工程家等词语的意思,并会用熟悉出色造句。能结合课文,理解课后习题3句与句之间的联系。读课西师版语文耳朵上的绿星星教案设计教学目标1认读本课生字。2能正确流利有感情地朗读课文。教学重难点1读准生字字音并组词。2正确流利有感情地朗读课文。教具准备1教学课件。2生字卡片。教学设计一激趣导入1小朋友们,你们幼儿园安全春游教案设计春游,真是一件令孩子们非常快乐的事情。不仅可以和爸爸妈妈一起出去,而且还有老师和好朋友,大家一起乘车一起看动物还能一起野餐游戏。在这个过程中,孩子们感受到的都是欢乐,他们没有要注意一年级数学下册总复习教学设计作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的一年级数学下册总复习教学设计,希望对大家有所帮助。教
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