活动目标：
　　1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
　　2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
　　活动准备：
　　1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
　　2、教学挂图和幼儿用书。
　　活动过程：
　　一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
　　(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)
　　1、激发幼儿的＂学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
　　2、提出问题，请幼儿思考：
　　⑴为什么不能蒙头睡觉?
　　⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?
　　⑶为什么不能趴着睡?
　　二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
　　(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
　　(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?
　　三、游戏＂宝宝睡觉了＂。
　　1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
　　2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

中班教师节主题活动我为老师唱首歌活动目标1初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。2愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动准备1卡片小蜜蜂花朵小鱼儿小河。2歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点唱准歌曲旋律节奏活从自然数到有理数教学设计教学目标知识目标1。理解自然数分数的产生和发展的实际背景。2。通过身边的例子体验自然数与分数的意义和在计数测量标号和排序等方面的应用。能力目标会运用自然数分数（小数）的计算解决简单大自然的语言优秀教学设计教学要求1学会9个生字和11个词语，认识6个字。2能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙，激发学生热爱大自然的兴趣。教学重自然之道语文教学设计范文教材分析自然之道是义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级下册第三单元的第一篇主体课文。课文讲述我们来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要大自然的声音教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的大自然的声警惕大自然的报复教学设计范文教材简析这篇课文以生动形象的事例，说明了什么是食物链和生态平衡，然后又以美国黑色风暴为例，具体说明谁破坏了大自然的生态平衡，谁就会受到大自然的惩罚的道理，让我们强烈地感受到大自然生自然之道教学设计自然之道，是中国道家创始人老子的哲学思想，宇宙万物，众生灵各有其生存之道，万物并育而不相害，道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生长演述其道，这些皆是自然之道。下面是小编整理的教自然之道教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的自然之道教学设计范文，仅供大自然的启示说课稿范文（一）教学总目标1。在语境中理解改观遭殃异想天开生态平衡关键词语的意思。2。能在本单元前三篇文章的基础上进行学法迁移，运用在前三篇文章中学到的方法，概括每篇短文的主要内容。3。认识生物工作教学设计一学生认知能力分析通过初中生物的学习，学生已经具备一定的生物学知识，从各种媒体上还接触到一些生物科学及其新进展的信息，日常生活中也积累了不少与生物学有关的经验。但是，他们掌握的生物中班社会教案工作最光荣一活动要求1了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。2乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。二活动准备ppt卡片粘纸小花三活动流程1说一说（介绍爸爸妈妈的工作，