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Whereismyruler教学设计

  一、 教学内容
  今天我说课的内容是《新标准英语》小学三年级下册第五单元第一课时。
  二、 教材分析
  本课主要学习的是怎样用简单的方位介词来表示一些物品的基本方位,进行了单词n, in, under的学习,使学生通过学习能掌握如何表达一些简单的事物的基本位置,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、练溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语能够进行日常对话的能力。并通过一系列的课堂活动,创设语境巩固、练习这三个方位介词。
  三、 教学目标
  《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的`兴趣,使学生树立自信心,养成良 好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。

第八课纸盒包装设计第二课时教案第二课时一组织教学二复习旧课,导入新课。上节课,我们对纸盒包装设计的作用特点和形成有了初步的认识,并构思设计了纸盒包装的初稿,今天我们将着色装饰盒面,完成作业。三讲授新课。(一)分神奇的瓦楞纸小学美术教案一教材分析本课在第10课的基础上,进一步利用原材料的机理效果进行创作,旨在培养学生的想象力。通过对瓦楞纸剪撕切等操作,引导学生们在具体情境中发现生活中的美,不仅培养了学生观察力,而大班纸盒纸箱造型美术活动教案活动目标1与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具物品等。2愿意根据纸盒纸箱的外形进行想象,大胆使用切割连接刷色等方法进行制作活动。3与同伴友好相处,继续学习分工合作相互协商的合托班亲子神奇的纸盒教案游戏意图对宝宝来说,生活中的任何事情都是游戏。游戏名称神奇的纸盒游戏目的锻炼孩子的触觉和灵敏度,提高孩子的注意力和记忆力。适用范围小小班托班游戏过程1拿一个空纸盒,在里面放入软软的湘教版纸盒城堡教学反思纸盒城堡是湘版美术实验教材第五册第十课。这一课是手工课,所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造城堡的舞台,尽显他们一个个充满幻想的小天地。在授八年级英语上册Unit112全套教案2教案正文随堂记录unit5canyoucometomyparty?period1teachingcontentssectiona1a,1b,1c,2a,2b。teachinggoa新目标八年级英语上册复习提纲(全套)1unit1howoftendoyouexercise?复习目标会使用频率副词及短语能描述课余时间的活动安排会描述基本饮食结构。语言目标whatdoyouusuallydoonwee牛津小学英语六年级6A教案全套3第三课时教学目标1reviewbandc。2learndande。教学重点guesswhatfestival。教学难点apopularholidayspendtimealotofd牛津小学英语六年级6A教案全套1unit1publicsigns第一课时教学目标1能听懂会说会读和会拼写单词mean,danger,should,shouldnt,litter,park,cycle。2能听懂会说用跋扈造句跋扈拼音注音bahu跋扈解释意思专横暴戾,欺上压下。跋扈造句1他是一个飞扬跋扈的人。2虽然我本能地要远离茶话会里专横跋扈的那些女人,但是在过去的日子里我也意识到我确实需要女性朋友。磁能解释造句磁能拼音注音cineng磁能解释意思磁体场所具有的能量,如磁体吸引铁镍等物质就是磁能的表现。磁能造句1你也可以将其,转化成磁能。2它们将旋转的机械能,转化成磁能,这不是801的部分
大班音乐活动教案喜洋洋活动准备会跳舞蹈会基本舞步(进退步踮步踏步小碎步)图示谱。活动过程一感受音乐,复习舞蹈。1听前奏回忆名称感觉怎样?2复习舞蹈。老师我们来用好看的舞蹈把这首乐曲的活泼欢快抒情优美表现小手爬幼儿园小班音乐公开课教案活动目标1理解歌词内容,学唱歌曲,能根据歌词内容做相应的动作。2在学唱歌曲的基础上,在教师问题的引导下,能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐3激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。4借小红帽奥尔夫音乐教案小红帽是一首巴西儿童歌曲。四二拍,C大调,是由六个乐句构成的一段体。下面是小编搜集的小红帽奥尔夫音乐教案,欢迎查看!活动目标1在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。2结合动作总谱幼儿园大班下学期音乐教案五只小青蛙含反思活动目标1在掌握歌表演的基础上,学习以小组为单位,合作使用3种乐器为歌曲五只小青蛙配伴奏,并能较连贯地演奏。2能借助对数青蛙段落配器方案的讨论,了解为歌曲配器与记录配器的方法。3合古诗四首教学反思古诗是语文教学中的一大难点,教师要让学生从篇幅短小语言精练的诗句中理解诗意,体会作者的写作意境,的确有一定难度。而且,稍不留神就会使学生产生厌烦情绪。为了让学生爱学,我在教学中设计聪明的阿凡提教学反思聪明的阿凡提里写到阿凡提在帮助穷人前后分别有一个描写饭馆老板的表情的词语气势汹汹和目瞪口呆。学生怎样掌握这两个词语的意思呢?背词语解释来记忆,学生固然能够了解这些词语的意思。但是这小学课文雪地里的小画家课堂教案教学目的1。理解课文内容。知道小鸡小狗小鸭小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性,培养学生的观察能力。2。学习本课生字,认识一个部首?(竹字头)。理解新词。3。有感情地朗读课文对小海马说话训练的思考在小海马一课教学设计中有一个说话练习,要求学生根据句式在爸爸的口袋里,小海马梦见了。展开想象。这个说话练习的要求是围绕美丽的梦想象小海马会梦到些什么。说话练习的目的之一,扩展学生的教荷叶圆圆有感荷叶圆圆是一篇赋有诗情的童话故事,作者以儿童的想象,把荷叶比作摇篮歌台机场凉帽,文章生动有趣,易于孩子们接受。在教学中,我以课题入手,以荷叶是怎样的,指导学生朗读课文的第一小节荷叶荷叶圆圆教学反思3篇荷叶圆圆这一课的教师反思应该怎么写好呢?下面是由小编为大家带来的关于荷叶圆圆教学反思,希望能够帮到您!荷叶圆圆教学反思一荷叶圆圆是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆再塑生命的人教学反思再塑生命的人这一课的教学反思怎么写呢?下面是由小编为大家带来的关于再塑生命的人教学反思,希望能够帮到您!再塑生命的人教学反思一今天上了再塑生命的人一课,在教学过程中,我就发现课程难