一、教学目标
　　通过欣赏新石器时代的彩陶，感受我们祖先在遥远年代所创造的灿烂文明，体验我们中华民族卓越的智慧和艺术创造才能。提高学生感受美、发现美、表现美的能力。
　　二、教学重、难点
　　教学重点：彩陶的艺术美
　　教学难点：分析彩陶艺术形式法则的应用。
　　三、教学材料
　　多媒体及介绍彩陶艺术的课件
　　四、教学过程
　　（一）介绍彩陶艺术的有关知识
　　揭示课题：彩陶的艺术美与科学美
　　彩陶的定义：指一种在质地细腻的器物上绘有红、黑、白等颜色图案的陶器。
　　产生的时间：新石器时代（距今7000多年）河流域一带
　　划时代意义：是造型艺术的出发点和人类自觉审美意识到来的标志，人类由野蛮状态进入文明社会的标志.
　　（二）欣赏彩陶，科学性与艺术性的完美结合
　　彩陶的艺术美
　　造型美：千姿百态、样式多样。罐、盆、瓶、壶、碗、钵、三足器等，
　　以简洁、自然、浑厚的造型，体现出健康、饱满的美感。
　　色彩美：红、白、黑编织出单纯、朴素的美感 纹饰美：①内容丰富：有几何纹、植物纹、动物纹、人物纹等②手法多样：有线描型、平涂型、综合型 ，体现了＂抽象美＂
　　③形式法则：体现了重复与多样、虚与实、节奏与韵律之美
　　彩陶的科学美
　　巧妙的造型：腹部膨大，增大容量，体现了实用性;陶罐有肩、小口、长颈便于运水、储水;陶盆无肩、无颈、大口便于饮食、炊食;三足器设计更稳定、坚实，便于烧火
　　颜料的发明：使用赭石作红色，赤矿铁和氧化锰作黑色，瓷土作白色
　　合理的装饰部位：多在腹部以上，便于席地而坐，从俯视角度去观赏它，体现了尽善尽美的追求
　　（三）作业：用一句话来概括彩陶之美。
　　（四）小结：彩陶的艺术美与科学美的完美结合。
　　点评:该课的课件制作精美,在收集彩陶图片内容中花了不少功夫。通过课件的展示和教师的讲解,使学生在欣赏彩陶工艺的同时，获得了许多相关知识。在看似寻常的教学过程中,使学生产生了强烈的审美共鸣.因而,当该课结束前,教师引导学生用一句话表达对彩陶欣赏的感受时，学生均做出了富有创意和一定深度的回答。
　　产生的地点：主要分布在长江流域、黄河

小班活动分礼物核心经验按照物体的某一属性特征给物体分类。活动目标1通过分分说说，初步感受男孩女孩的异同。2愿意在集体面前表达自己的想法。活动准备娃娃两个礼物盒若干衣服等物品娃娃照片等图片若干蛋糕小班活动爱树小标志设计意图纲要在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人事物。引导幼儿感受大自然的优美环境，萌发幼儿爱护树木的情感。通过设计爱树小标志，培养幼儿的想象力创造力。引导幼儿小小班活动设计口袋有几个活动目标1。复习点数13。2。知道口袋的用途，建立初步的安全和卫生意识。活动准备1。教师的大围裙（围裙上有3个大口袋）1个。2。准备小型的物品（贴纸积木水果模型乒乓球等）和比较尖锐小班儿歌谁会飞教学目标1能主动参与游戏活动，初步学念儿歌。2在轻松愉快的气氛中，愿意把自己想到的事情告诉大家，尝试仿编儿歌。教学准备（认知准备）认识常见的动物，初步了解它们的运动方式（材料准备）小班歌曲粗心的小画家内容分析歌曲粗心的小画家是一首很普通的儿童歌曲，作为教师要善于挖掘音乐的独特之处。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形报喜的词语解释及造句报喜是一个汉语词语，拼音bagraveox基本意思是报告喜庆的消息。下面是小编精选整理的报喜的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。报喜的基本解释报告喜庆的消息。reportgo推心置腹是什么意思推心置腹tuxnzhigravefugrave把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。成语典故出处后汉书middot光武帝本纪ldquo萧王推赤心置人腹中，安得不投死！rdquo举例造句冉冉的词语解释及造句冉冉是一个汉语词语，读音为rnrn，作副词用，出自文选middot屈原离骚。下面是小编精选整理的冉冉的词语解释及造句，欢迎大家阅读，供您参考。基本解释副词1gradually渐进地白头偕老是什么意思能够白头偕老是多么幸福的一件事啊。那么让我们一起来了解一下白头偕老是什么意思吧。白头偕老是什么意思拼音baacuteitoacuteuxelo解释白头头发白偕共同。夫妻相亲相爱，一不屑的意思是什么不屑的意思认为不值得轻视。英文解释（认为不值得，不顾意做不理会）disdaintodosth。thinksth。notworthdoingdonotcondescenddeignt大公无私是什么意思大公无私是什么意思呢？让小编带你来具体了解一下它的读音，解释，出处，词性，英文翻译，以及造句吧。大公无私是什么意思拼音dagravegngwuacutes解释公无私。指办事公正，没