儿歌和童谣鲜花开花园里，鲜花开，鲜花开，一朵朵，真可爱，真可爱一个小黄鹂呀，蝴蝶纷纷飞呀飞来飞去多呀多愉快小朋友，快快来，快快来手拉手，跳起来，跳起来多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀，要像鲜花遍呀
幼儿园礼仪儿歌相亲相爱真欢喜小朋友，要做到，讲文明，有礼貌称呼长辈要用您，与人见面问声好。要人帮助先说请，得到方便谢谢您。分手告别讲再见，向人道歉对不起。人家说声麻烦您，你要回答别客气。对人讲话
儿歌童谣10首1入园安全小朋友，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。十字路口红灯停。交通规则要遵守，高高兴兴入园中。2文明从小做起学文明，树新风，小朋友，记心中。今天讲，明天说，天天不忘挂嘴
小动物儿歌18首螳螂白雪婧螳螂身穿绿大衣手拿两把大菜刀小脚细的像丝瓜身体长的像绳子触角尖尖像铁针眼睛红红像苹果草叶上溜达它最行螳螂钱洋螳螂像叶子一样绿绿的站在草叶上练武功伸伸懒腰，举着大刀翻个跟头
儿歌喝水歌洗澡歌喝水歌洗澡歌小朋友，爱洗澡，讲卫生，懂礼貌。见了同学要微笑，见了长辈要问好。遵守纪律很重要，勤奋学习是诀窍。寿光市稻田镇曙光幼儿园董玉芹起床歌小朋友，起早早，不拖时间睡懒觉。洗脸刷牙讲卫
童诗5首爷爷的旱烟窝爷爷的童话是从旱烟窝里闪出来的瞧他叭哒叭哒地吸着吸一口讲几句那童话没完没了伴着我快快乐乐过着童年梦夜是一位大作家她在写着一个个故事一个个童话奶奶早上讲给我听于是我哈哈大
儿童英文诗歌One，ampnbspTwo，ampnbspThree，ampnbspFour，ampnbspFive儿童英文诗歌one，two，three，four，fiveone，two，three，four，fiveone，two，three，four，five，onceicaughtafi
儿歌宝宝学说话不叫爸妈叫呀呀看到东西想去拿伸出小手左右抓爸爸轻轻要打打妈妈小声说骂骂宝宝噘嘴不怕怕我要姐姐的洋娃娃我是妈妈的小尾巴我是妈妈的小尾巴，妈妈在哪我在哪，昨天我和妈妈去逛街，叔叔阿姨把
幼儿诗歌小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上，又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办，一只老鼠地上躺，一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。大骆驼骆驼骆驼志气大，风
现代儿童诗歌今天我们是初升的太阳，明天心比天还要高，今天我们是涓涓小溪，明天将变成大河，汹涌咆哮今天我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。今天我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就
蚂蚁和蟋蟀在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢？天天叽哩叽哩叽叽叽叽地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是
义教语文九上教学用书星星变奏曲课文研讨一整体把握江河是胧诗的代表诗人之一，星星变奏曲是他的一首重要诗作。胧诗是新时期一个非常重要的文学流派，是文革后期一群自我意识开始觉醒的青年，利用诗歌的形式对现实进行反思和追义教语文九上教学用书雨说为生活在中国大地上的儿童而歌课文研讨一整体把握这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满爱心的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。全诗分为九节。其中五次以义教语文九上教学用书沁园春雪课文研讨一整体把握这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛义教语文九上教学用书第一单元单元说明本单元在七年级上下册新诗教学的基础上，相对集中学习新诗，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。沁园春雪是一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物绿娃娃教学设计范文教学目的1学习本课生字词。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3通过课文的学习，感受到大自然中万事万物都和小朋友一样在茁壮成长，激发学生爱自然爱生命的情感。教学重点1正确掌握本课故都的秋语文教学设计教学目的1。整体感知课文，体会散文形神合一的艺术特色。2。品味语言，体会作者的思想感情。教学重点通过语言的品味体会文章的思想感情。教学时间一课时教学步骤及主要内容一。导入课文一年四人教版二年级下册笋芽儿教学设计学习目标1。会认14个生字，会写9个字。积累句子。2。正确流利有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3。爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学七年级音乐巨人贝多芬的教学设计教学目标一体会文中出色的外貌描写，学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇个性气质和精神风貌的写法。二揣摩语言，深入了解贝多芬精神品质。三学习贝多芬与命运抗争的精神。教学重点深入了解贝多长度比较的数学课程教学设计教学内容上海市九年义务教育课本小学数学新教材第二学期P4445设计意图长度比较这一教学内容，主要让学生通过直接比较和间接比较的方法来判断物体的长短。本节课的设计主要以教材为基础，结小学语文二年级上册狐狸和乌鸦教学设计狐狸和乌鸦是九年义务教育六年制小学语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言，讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。课文分个自然段，前北师大版罗斯福集邮教学设计一教材分析课文简洁明了，没有曲折的情节，但内容感人，促发学生集邮的乐趣。通过课文的学习，引导学生对邮票内容有更多的了解，体验一种新的求知方法，培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富