五年级的音乐欣赏《致春天》，五四班的同学基础比较好，思维也比较活跃，于是我是逐层递进的方法一开始，先提关于挪威的地理的问题，气候如何，引出作品。然后初次欣赏做品，第二次提问，分几部分？哪几部分曲调是相似的？在初次欣赏以后学生都回答出了问题。第三次提问，复欣赏作品，听每一部分的曲调和情绪，大家开展讨论。这时候就出现的了问题，在音乐第一和第三部分情绪的是平静还是期待？？他们产生了分歧，听了他们来各自的理解，我觉得都很有想象，我不想把答案固定下来，其实在音乐面前任何语言都显得苍白无力，音乐本来就具有模糊的特性。＂一千个读者有一千个哈姆雷特＂，同样，每个人对音乐的理解也是不尽相同的。为什么一定要把音乐用某个词语固定下来呢？？我们作为教师所要做的.只是一个引导工作，其余的聆听、感受和体验就让孩子们自己去完成吧！
　　欣赏课后我一直在想这样一个问题，到底教师上欣赏课时如何把握语言的分寸，讲多了怕喧宾夺主，影响了音乐欣赏，还怕自己的言谈束缚了学生的思维。可是要是讲少了又怕学生理解不了，光傻乎乎地坐在位子上发愣。我考虑了很久，回忆起了以前听过的专家老师的课，他们的话不多，但总是能够起到四两拨千斤的作用。思考了以后觉得还是根据班级情况来量身做衣，不同班级不同教学方法，尽量以引导为主，在欣赏前所提问题也应基本围绕音乐的本身去谈，尽可能让孩子们自主参与音乐听赏活动，让他们用自己的耳朵去关注音乐。

主题班会积极的心态，成功的一半一教育思想的形成现代教育大力倡导素质教育，在德育工作中如何搞好素质教育，是摆在现代教育工作者面前的一个难题。高中阶段是人生青年初期（年龄在15岁至18岁之间）是青春发育走向成熟的时主题班会世界是我们的时间XX年1月8日题目世界是我们的（畅谈理想）目的1。通过ldquo畅谈理想rdquo，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。2。培养同学们组织开展各种活动的能防松散主题班会教案防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到五月份主题班会五月份主题班会推荐一5月8日世界微笑日二5月10日母亲节（每年五月的第二个星期日）三5月12日汶川地震一周年四5月17日助残日（每年五月第三个星期日，为全国助残日）五5月29日端午庆新年主题班会庆新年主题班会一。活动目的1。让学生感受新年的欢乐气氛。2。通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4。通漫游古诗园古诗文朗诵主题班会漫游古诗园古诗文朗诵主题班会说课稿沈五小B六（2）徐月萍一设计意图1古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行诗教的传统。可是，我们传统的古第四课ampnbspampnbsp文字的对齐第四课文字的对齐教学目标1学会调整段落的对齐方式，改变行距，设置段落的首行缩进和左右边界，改变段间距2学会分栏设置页码设置页眉教学重点1缩进2分栏教学难点缩进与分栏教学过程一调整段呵护生命的美丽初二主题班会教案呵护生命的美丽初二（5）主题班会教案一活动目的1让同学们明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的。应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命。2让学生初步掌握一些自救自护知识用鹏程万里的造句1）每位老师都希望自己的学生能够鹏程万里。2）我祝福我的朋友鹏程万里。3）请接受我对你成功的祝贺，衷心祝你鹏程万里。4）在鹏程万里的祝福声中，用鹏程万里造句我们终于离开朝夕相处的。成语左右逢源的造句例句1凭他在商场的人脉，他做起生意来左右逢源，一帆风顺。2说得不好听点，那些将更多经理花在足球场上和跳舞上而不是学习上的学生只是为了营建一个左右逢源的个性。3如果大学教师在追求真理的过用反问句的形式来造句1。难道我们这样做不是害了幼龟吗？2。友谊真的没有亲情重要吗？3。作为朋友，你这样做，你觉得对得起我们的友谊吗？4。莫非他觉得自个没有错吗？5。班主任莫非不应该一马当先吗？6。莫非